【正文】 八、根據(jù)本部門具體情況每月12次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，及時介紹國內(nèi)外先進(jìn)護(hù)理技術(shù)，交流科技成果，開展?？谱o(hù)理講座，組織“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)等。（二）培訓(xùn)方法參見相關(guān)職稱護(hù)理人員的培養(yǎng)方法；提升專科護(hù)理理論和操作技能；護(hù)理部每年組織護(hù)理管理和護(hù)理科研短期培訓(xùn)；承擔(dān)護(hù)理管理及護(hù)理教學(xué)工作，運用現(xiàn)代管理方法創(chuàng)新性地開展工作；參與或承擔(dān)護(hù)理科研課題的設(shè)計與科研工作；主持或參與護(hù)理新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的開展；每年至少參加1次省級以上繼續(xù)教育項目；（三）考核方法完成每年護(hù)理部組織的“三基”及護(hù)理管理考試，成績達(dá)標(biāo)；能組織危重患者的搶救和負(fù)責(zé)的技術(shù)操作；能組織護(hù)理查房和護(hù)理會診，開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及護(hù)理科研；每年在專業(yè)期刊至少發(fā)表1篇護(hù)理論文；能勝任護(hù)理管理工作；具有一定的外語水平，能掌握國內(nèi)外護(hù)理新進(jìn)展。（二）培養(yǎng)重點臨床護(hù)理觀察；醫(yī)療護(hù)理活動相關(guān)法律；護(hù)理質(zhì)量概念與標(biāo)準(zhǔn)；護(hù)理規(guī)章制度及醫(yī)療安全；醫(yī)院感染基本知識、護(hù)士職業(yè)防護(hù)；基礎(chǔ)護(hù)理基本技能；護(hù)理文書書寫規(guī)范及要求；護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)；10人際溝通與團(tuán)隊協(xié)作；11醫(yī)院簡介；（三）培訓(xùn)方法醫(yī)院層面崗前培訓(xùn)1周；護(hù)理部崗前培訓(xùn)1周，包括理論培訓(xùn)和操作培訓(xùn)；考核方法：（1）理論考核（2）護(hù)理操作技能考核（3）崗前培訓(xùn)書面小結(jié)二、1—2年護(hù)士（一）培訓(xùn)目標(biāo)具有良好的護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)，在護(hù)士長及主管護(hù)師督導(dǎo)下能完成一般病人的臨床護(hù)理工作（二）培訓(xùn)重點護(hù)士基本素質(zhì)；2熟悉各種工作職責(zé)與流程；“三基”培訓(xùn)（即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能）與臨床實踐相結(jié)合；了解?？谱o(hù)理理論與操作技能；學(xué)習(xí)整體優(yōu)質(zhì)護(hù)理有關(guān)理論和方法；初步掌握常見病、多發(fā)病的病情觀察及疾病特點；初步掌握常見病、多發(fā)病的診斷、臨床表現(xiàn)及搶救措施；熟悉常用化驗標(biāo)本的采集及正常值；（三）培訓(xùn)方法科室制訂具體的培養(yǎng)計劃，指定帶教老師，護(hù)士長做好督導(dǎo)及檢查考核工作熟悉各崗位工作流程和工作職責(zé)；參加院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房；三、3—5年護(hù)士（一）培訓(xùn)目標(biāo)在完成12年護(hù)理人員培訓(xùn)基礎(chǔ)上能夠按要求獨立完成一般病人的護(hù)理工作，逐漸達(dá)到護(hù)師水平。無故缺席人員，處以500元/人/次罰款。培訓(xùn)方式為自學(xué)。②理論講座：護(hù)理相關(guān)專業(yè)知識、前沿動態(tài)、醫(yī)院法律法規(guī)知識等，采用全院統(tǒng)一授課方式進(jìn)行。每年主持護(hù)理查房或病例討論不少于1次。：（1）理論考核：每由護(hù)理部根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容及指定教材出題組織統(tǒng)一考核。（二）全科護(hù)士Ⅰ培訓(xùn)管理辦法 ：（1）在熟練掌握基礎(chǔ)理論知識和操作技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握常用護(hù)理操作技能。RS—023：護(hù)理人員培訓(xùn)與考核管理辦法生效日期：2007年9月19日 修訂日期：2011年8月1日（3）熟練掌握醫(yī)院的規(guī)章制度及相關(guān)醫(yī)療法律法規(guī)。樹立以患者為中心的服務(wù)理念。（五）突出護(hù)士在職教育的專業(yè)性、針對性地開展墳科技能的培訓(xùn)和考核，提高綜合服務(wù)能力，積極為護(hù)士搭建平臺，展現(xiàn)才華。?？谱o(hù)士注重補(bǔ)充醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)新理論、新知識、新方法、鞏固、強(qiáng)化基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)技能操作，培養(yǎng)科研能力，更新?？谱o(hù)理技能，提高危重患者監(jiān)護(hù)和搶救配合能力，不斷提高綜合護(hù)理水平及臨床帶教能力。（二）考核要求“三基”考核要求：（1）護(hù)理部組織“三基”理論考核，初職以下護(hù)士，聘用護(hù)士每年必須參加二次，中職以上護(hù)士必須參加一次，50歲以上為開卷，要求參考率達(dá)90%，護(hù)理基礎(chǔ)理論考核合格率≥90%（80分合格）。：針對培訓(xùn)項目進(jìn)行考核。（3）實踐培訓(xùn)：病區(qū)輪轉(zhuǎn)，須輪轉(zhuǎn)4個專業(yè)病區(qū)（內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科，兒科），每個病區(qū)不少于3個月。（1）理論知識培訓(xùn)：①基礎(chǔ)理論：在助理護(hù)士指定學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，另加《急救護(hù)理學(xué)》《危重病學(xué)》《健康教育》等，培訓(xùn)方式為自學(xué)。能獨立配合醫(yī)師進(jìn)行危重患者的搶救工作。能獨自參加危重患者的搶救配合工作。（2）能負(fù)責(zé)病區(qū)?？谱o(hù)理培訓(xùn)及臨床教學(xué)工作，組織本病區(qū)護(hù)理查房及病例討論；解決疑難危重患者出現(xiàn)的護(hù)理問題，進(jìn)行相關(guān)護(hù)理會診。（二）基礎(chǔ)操作基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科技術(shù)操作。（5）年終將考試成績、參加培訓(xùn)次數(shù)，進(jìn)行匯總排出名次，前三名科室給予不同程度獎勵。承擔(dān)科室護(hù)理人員培訓(xùn)及護(hù)生帶教工作；參加院內(nèi)各項教學(xué)活動；護(hù)理部每年組織1次護(hù)理師資培訓(xùn)；有計劃地外送參觀、進(jìn)修或?qū)W習(xí)。并在每月計劃中安排落實。要求護(hù)士參訓(xùn)率和學(xué)習(xí)時間完成率達(dá)100%，對未完成者給予處罰，并在當(dāng)年的評先評優(yōu)活動中一票否決。七、臨床帶教老師（一）培訓(xùn)目標(biāo)具有扎實護(hù)理專業(yè)及相關(guān)理論知識、護(hù)理教學(xué)中有開拓創(chuàng)新精神；掌握本科室護(hù)理常規(guī)，理論、操作成績優(yōu)良，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)；具有較強(qiáng)臨床教學(xué)能力，能完成小講課、護(hù)理教學(xué)查房、操作示教等工作。（3）70分為理論考試合格分?jǐn)?shù)線，不及格者處以500元罰款/人次，并需參加補(bǔ)考。二、考核對象N0、NN2及N3級護(hù)士，實習(xí)護(hù)士。：完成“全科護(hù)士Ⅲ培訓(xùn)手冊”規(guī)定的項目，考核合格，可有資格晉升“專科護(hù)士”。（四）全科護(hù)士Ⅲ培訓(xùn)培訓(xùn)管理辦法 ：（1）在熟練掌握臨床護(hù)理基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步熟練掌握專科理論知識及操作技能。（3）熟練掌握護(hù)理各種流程及突發(fā)事件的應(yīng)急處理。RS—023：護(hù)理人員培訓(xùn)與考核管理辦法生效日期：2007年9月19日 修訂日期：2011年8月1日（7）能初步運用護(hù)理程序?qū)颊哌M(jìn)行整體護(hù)理。（2）技能培訓(xùn)：常見基礎(chǔ)護(hù)理操作項目。：觀看醫(yī)院主編的《臨床常用護(hù)理技術(shù)操作60項》DVD教學(xué)片，配合現(xiàn)場指導(dǎo)。護(hù)士長對護(hù)理人員考核護(hù)十長擬定考核計劃，每月對新護(hù)士進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理理論知識及護(hù)理技術(shù)操作考核，每半年對?？谱o(hù)士進(jìn)行?？谱o(hù)理理論知識及專科護(hù)理技術(shù)操作考核，詳細(xì)記錄考核時間，內(nèi)容、成績、成績填寫于《護(hù)理人員分層培訓(xùn)和考訓(xùn)手冊“護(hù)理人員考核成績登記表》上，護(hù)理部不定