心靈的聲音-資料下載頁
2025-10-16 00:07本頁面
【正文】 宣泄。當(dāng)下的中國，與90年代時(shí)期相比，相對比較安定，但官員貪腐，貧富懸殊依舊很大，而身處底層的貧民對于這樣的社會(huì)，他們無能為力，但他們并不想沉默，這個(gè)時(shí)候汪峰出現(xiàn)了，他用沙啞高亢的聲音一邊發(fā)泄著不滿，一邊又在激勵(lì)著人們，夢想就在前方，所以他的聲音響徹寰宇！第四篇：聆聽心靈的聲音聆聽心靈的聲音午飯后的閑暇時(shí)光，我總喜歡躺在炎熱后的陰涼下，瞇著眼睛看著細(xì)碎的陽光，聽著優(yōu)美的音樂，讓一天的喧囂。煩惱?？鞓范茧S風(fēng)而逝，只剩一片自然的寧靜。在心中開墾出一片良田，種上玫瑰，這樣我才能嗅到夢中的花香?？偮犚娕匀苏f：“眼睛是心靈的窗戶。”那我便深沉地認(rèn)為：音樂是心靈的聲音。所以每天都抽一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間聆聽心靈的聲音，便是精神上最奢華的享受了。就像一朵花不一定是春天，卻是一個(gè)生命一樣；音樂不一定動(dòng)聽，但肯定會(huì)敲動(dòng)心靈的琴鍵一般，讓人隨之起伏。漲落。在這個(gè)急匆匆來，急匆匆去的時(shí)代，已不復(fù)徐志摩那“輕輕地來，輕輕地走”的飄逸與輕盈。人生路途上的行人總低著頭趕路，鼻中嗅到灰塵也有花香；耳中飄過雜音也有天籟；臉上流過淚水也有汗水。但，僅此而已，他們還在無謂的趕路。鼻中只余灰塵，耳中只余雜音，臉上只余淚水汗水。這，便是平常之人過的平凡一生。我崇拜曾皙的情趣：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！币咽斋@滿心的歡喜，所以踏歌而回。我也欣賞蘇東坡的文采，唱一曲《水調(diào)歌頭》是為千古名曲，流芳百世。唐太宗李世民曾說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鑒，可以知得失?！睔v史的車輪碾出一條給后世人走的路，但那條條“車轍”又仿佛一條條警示：停一停，一味地前進(jìn)或許將會(huì)摔跤。當(dāng)時(shí)光的沙漏又轉(zhuǎn)回我身上，我正在書桌前駐筆不前。我在努力疏通那干澀的靈感源泉，可無論怎么努力，也總還是差那么一點(diǎn)。無奈又無趣地望著窗外那緩緩掉落的楓葉似火蝴蝶般上下翻飛，“忽”地一下耳中飄過一陣“仙音”。仿佛在烈夏的午后飲了一杯涼茶般舒爽，醍醐灌頂一樣沖開了阻塞的泉眼。寫作的靈感便泉涌而出了。心靈的聲音，繪出了我的藍(lán)圖。所以又不厭其煩地說一句，用我還薄如蟬翼的見識(shí)和欣喜的感受給行人一個(gè)溫馨的提示：駐足。頓首，聆聽我們心靈的聲音，洗滌我們被城市的喧囂與灰塵蒙蔽的心靈，升華我們早已不堪的靈魂！貴州省黔西南州普安縣第一中學(xué)高二：年少第五篇：傾聽心靈的聲音傾聽心靈的聲音曾經(jīng)，有這樣一個(gè)真實(shí)的故事發(fā)生：有一年，6個(gè)失聰?shù)纳倌暝诖壬茩C(jī)構(gòu)的捐助下，來到一家著名的診所接受治療。在此期間，負(fù)責(zé)照顧他們的是個(gè)叫露茜的年輕修女。幾個(gè)月過去了，有的孩子恢復(fù)的很快，而有的卻是希望渺茫。于是，在宣布治療結(jié)果的前夕，善良的露茜為了減輕孩子們得知真相時(shí)的痛苦，決定帶孩子們?nèi)ヒ饓艉?，去聽睡蓮花開的聲音。清晨，在美麗的茵夢湖湖畔，露茜對著孩子們指指心，指指耳朵，示意他們閉上眼，將手輕輕覆在花蕾上。不久，太陽神升起了，而孩子們撫摸著的睡蓮花也都在陽光照耀的瞬間綻開了。雖然孩子們都緊閉著雙眼，但卻都能清楚地感覺到花開的那一瞬間，仿佛聽見了花瓣爆開時(shí)的“叭”、“叭”聲。孩子們驚喜極了，互相歡快地打著手勢。這時(shí)，露茜站了起來，微笑著向孩子們打著手勢，告訴他們：“其實(shí)，這個(gè)世界上有很多美妙的聲音，只要我們有一顆對生活永不消沉的心，就一定可以聽見。”故事講完了，留給我們的，卻是無盡的深思與遐想。試想一下，如果那些孩子們沒有這么一番奇妙的經(jīng)歷，那么，當(dāng)他們得知了治療結(jié)果后，某些希望渺茫的孩子，又會(huì)是什么心情呢，又將會(huì)以怎么樣的心情去面對以后的生活，他們的未來又會(huì)是怎樣的呢？也許，他們會(huì)自暴自棄，成為無所事事的懶人，又或是去做傻事，甚至去死。然而，就再睡蓮花開的那一瞬間，這一切糟糕的事便成為了不可能事件。露茜修女就像是天使，她用一種美妙的方式，重新燃起了孩子們對生活的希望與信心，從此改變了孩子們的命運(yùn)軌道。傾聽睡蓮花開的聲音，其實(shí)也就是在傾聽心靈的聲音。花開本無聲，也只有用“心”去聆聽的人，才能聽見花開的聲音，那是心靈喜悅震撼的歡笑聲，是點(diǎn)燃對生活的希望與信心時(shí)的火苗的聲音。
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