【導讀】會使用工具按要求畫垂線,掌握垂線(段)的性質。從生活實際中感知“垂線段最短”。那么這兩直線相互垂直,可得垂線段性質:?!赫n堂小結』這節(jié)課你學會了什么?7.作圖題:作∠AOB=90°,在OA上取一點C,使OC=3cm,在OB上取一點D,使OD=4cm,用三角尺過C點作OA的垂線,經(jīng)過點D作OB的垂線,兩條垂線交于點E。量出點E到OA的距離,點E到OB的距離。
【總結】垂直教學目標:1、兩條直線互相垂直的認識,并會用符號表示兩條直線互相垂直。2、會畫垂線,并在操作活動中探索、掌握垂線的性質。3、從生活實際中感知“垂線段最短”,并能運用到生活中解決實際問題。重點難點:會使用工具按要求畫垂線,掌握垂線(段)的性質。從生活實際中感知“垂線段最短”教學過程:一、預習展示:1、
2024-12-09 13:19
【總結】豐富的圖形世界(2)【學習目標】1、能識別生活中的幾何體,并能根據(jù)幾何體的特征對它們進行分類;2、在學習過程中滲透對比思想、分類思想;3、經(jīng)歷從現(xiàn)實是世界中抽想出圖形的過程,感受圖形世界的多姿多彩,發(fā)展空間觀念,增強用數(shù)學的意識?!緦W習重點】識別生活中常見的幾何體,并能對它們進行分類;根據(jù)幾何
2024-12-05 08:58
【總結】§展開與折疊(1)【課前預習】1.三棱錐的展開圖是由個形組成的.2.圓椎的展開圖是由一個和一個形組成的圖形.3.圓柱的展開圖是由一個和兩個形組成的圖形.4.長方體的展開圖是由個形組成
2024-11-20 00:19
【總結】一、知識點:1、常量和變量:在數(shù)量和位置的變化過程中,數(shù)值保持不變的量叫做常量,可以取不同數(shù)值的量叫做變量。2、函數(shù):⑴函數(shù)的定義:一般的,設在一個變化過程中有兩個變量x與y,如果對于變量x的每一個值,變量y都有唯一..的值與它對應,我們稱y是x的函數(shù)。其中x是自變量,y是因變量。⑵函數(shù)的表示方法:
2024-11-20 00:17
【總結】杠桿2021年8月4日一、杠桿:在物理學中,將一根在力作用下可繞一固定點轉動的硬棒稱做杠桿(level).:(1)不變形,討論:是否一定要是直的形狀?(2)有支點,支點一定在杠桿上:
2024-12-05 03:02
【總結】§字母表示數(shù)【課前預習】1、填空:1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿,1聲撲通跳下水;2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿,2聲撲通跳下水;3只青蛙張嘴,只眼睛條腿,聲撲通跳下水;4只青蛙張嘴,只眼睛條腿,聲
2024-12-05 08:59
【總結】位置的變化班級姓名學號學習目標;;.學習難點會用變化的數(shù)量描繪事物位置的變化教學過程自學質疑自學課本第120—121頁內容;了解位置變化及位置變化的描述方式,感受數(shù)量變化與位置變化的關系。交
【總結】生活數(shù)學學習目標:、數(shù)字進行觀察與思考,感受生活中處處有數(shù)學。,圖形信息,了解數(shù)學是我們表達和交流的工具。課前預習:1.生活中到處充滿了數(shù)學:請指出電話號碼0514—7293411中前四位數(shù)0514表示的是_________7293411表示的是___________。2.指出身份證號碼321284198
2024-12-05 09:13
【總結】有理數(shù)的混合運算(1)【學習目標】理解有理數(shù)的混合運算順序,正確熟練地進行有理數(shù)的混合運算。【學習重點】正確熟練地進行有理數(shù)的混合運算?!緦W習重點】有理數(shù)的混合運算的過程中,形成對數(shù)學整體性的認識?!緦W習過程】『問題情境』已學過的有理數(shù)的運算有哪些?你能分別說出有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的運算法則嗎
2024-11-19 17:16
【總結】第四章光的折射透鏡(2)班級:姓名:第一部分腦海掘金1.如圖4-4所示的兩個透鏡()A.都是向右凸出的,都是凸透鏡B.都是向右凹進的,都是凹透鏡C.a(chǎn)是凸透鏡,b是凹透鏡D.b是凸透
2024-12-09 04:41
【總結】確定圓的條件班級姓名學號學習目標1.經(jīng)歷不在同一直線上的三點確定一個圓的探索過程2.了解不在同一直線上的三點確定一個圓,了解三角形的外接圓、三角形的外心、圓的外接三角形的概念3.會過不在同一直線上的三點作圓.學習重點:確定圓的條件.
2024-12-08 02:28
【總結】《用字母表示數(shù)》小結與思考(2)【學習目標】能識別同類項;能利用合并同類項和去括號法則進行簡單的整式加、減運算.【學習重點】同類項的識別,并能進行整式的加減運算.【學習難點】同類項的識別及去括號法則的應用.【學習過程】『知識點回顧』1、下列各組是同類項的是()A.2x2與3x3
2024-11-20 00:18
【總結】灌云縣伊蘆中學教學案年級九年級學科數(shù)學執(zhí)筆王華忠審核張彩留使用周次課題正切課型新授章節(jié)四上課時間班級姓名學習小組學習目標了解銳角的正切概念,借助于計算器求正切值。掌握正切值隨角度增大而增大的變化規(guī)律重點難點求
2024-11-19 21:13
【總結】第二章物態(tài)變化第二節(jié)汽化和液化(學案)一、教學目標:(1)了解蒸發(fā)現(xiàn)象,通過實驗探究知道蒸發(fā)需要吸熱(2)了解蒸發(fā)具有制冷作用(3)了解沸騰現(xiàn)象,知道沸騰和蒸發(fā)的異同二、重點和難點(1)水沸騰現(xiàn)象的探究過程,能繪制水的沸騰圖像和描述水沸騰時的規(guī)律。(2)知道蒸發(fā)和沸騰這
【總結】《熱傳遞》課堂互動學習案【互動學習目標】1、了解內能的概念,能簡單地描述溫度和內能的關系。2、能結合實例分析,知道熱傳遞是改變內能的一種方式。3、了解熱量的概念,知道熱量的單位【互動學習過程】一、回顧與思考1、分子動理論的內容:⑴物體是由大量的構成的⑵分子是運動還是靜止的?⑶分
2024-11-19 21:15