思想作風(fēng)教育整頓活動(dòng)總結(jié)-資料下載頁
2024-10-25 00:04本頁面
【正文】 系領(lǐng)導(dǎo)張琪；音體美組：組長史玉潔，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)郭濤、王穎。認(rèn)真制定了工作方案。學(xué)校認(rèn)真分析了干部職工作風(fēng)方面存在的突出問題，詳細(xì)制定了《謝橋中心校關(guān)于開展干部及教職工作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》和《謝橋中心校干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)動(dòng)員階段實(shí)施方案》。結(jié)合方案，具體擬定了學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的具體安排意見。組織全體教職工召開了學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)。12月2日，學(xué)校召集全體教職工召開了學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，校長呂茂玉、副校長蘭蓮分別作了動(dòng)員講話。會(huì)上，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《潁上縣教育系統(tǒng)思想作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》、《謝橋中心校關(guān)于開展干部及教職工作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》、《謝橋中心校干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)動(dòng)員階段實(shí)施方案》，向全體教職工提出了具體的要求，統(tǒng)一了教職工的思想認(rèn)識(shí)。干部作風(fēng)整頓辦公室制作了作風(fēng)整頓宣傳專欄，書寫了宣傳標(biāo)語，設(shè)立了舉報(bào)信箱，開設(shè)公示欄，同時(shí)利用校園廣播、多媒體等有效渠道進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，營造了良好的氛圍。二、采取多種方式組織學(xué)習(xí)、討論，收了良好的效果。我校給全體教職工每人印發(fā)了《謝橋中心校關(guān)于開展干部及教職工作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》和《謝橋中心校干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)動(dòng)員階段實(shí)施方案》。分發(fā)專用筆記本和有關(guān)學(xué)習(xí)資料。12月2日、3日、4日，教職工認(rèn)真研讀了《反對(duì)自由主義》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師管理辦法》和有關(guān)財(cái)務(wù)管理方面的文件，并認(rèn)真作好了學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)對(duì)其進(jìn)行了抽查。領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)收到實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中小學(xué)校長職責(zé)》、《中小學(xué)校長管理辦法》以及相關(guān)法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)干部言行，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真履行職責(zé)、嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定的自覺性。學(xué)校利用12月5日下午全體教職工例會(huì)集中學(xué)習(xí)了《黨章》、“八榮八恥”、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》。通過集中學(xué)習(xí)和專題討論，引導(dǎo)教職工進(jìn)一步認(rèn)清了形勢，提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了緊迫感和危機(jī)感，調(diào)動(dòng)了教職工教書育人、服務(wù)育人的積極性。討論中，教職工積極發(fā)言，緊密聯(lián)系學(xué)校和自身實(shí)際，有針對(duì)性地指出了當(dāng)前師德師風(fēng)方面存在的主要問題，提出了很好的改進(jìn)意見和建議。12月8日，學(xué)習(xí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)材料。教職工結(jié)合實(shí)際情況和學(xué)習(xí)材料，開展了激烈的討論。討論中，眾多教師談出了自己的感受，進(jìn)一步體會(huì)到了教師職業(yè)的崇高、責(zé)任的重大，表示一定要努力學(xué)習(xí)，牢記職責(zé)、扎根農(nóng)村、恪盡職守、辛勤耕耘、勇于探索、不斷進(jìn)取，努力搞好本職工作，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為農(nóng)村教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。全體教職工深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真撰寫了心得體會(huì)。學(xué)校組織全體教職工召開了學(xué)習(xí)心得交流會(huì)，學(xué)校干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教職工的心得體會(huì)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)提出了要求。三、建立健全了學(xué)習(xí)的長效機(jī)制。為使學(xué)習(xí)活動(dòng)得到深化，我校建立健全了相關(guān)學(xué)習(xí)制度。一是建立了學(xué)習(xí)制度，學(xué)校專門拿出半天的時(shí)間，主要領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)全部參加學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，交流學(xué)習(xí)心得，力求學(xué)有所思，學(xué)有所司，學(xué)有所得，認(rèn)真寫學(xué)習(xí)心得。二是嚴(yán)格考勤制度，凡不按要求參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的，一律按學(xué)校工作紀(jì)律處罰制度嚴(yán)格執(zhí)行。三、建立反饋制度，要求教職工深入到實(shí)際工作中去，了解情況，征求意見，及時(shí)反饋信息，有針對(duì)性的解決實(shí)際問題。四、健全考評(píng)制度，學(xué)校作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)對(duì)教職工學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果同年終考核掛鉤。謝橋中心校 思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)
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