金星學(xué)校思想作風(fēng)教育整頓活動總結(jié)1-資料下載頁
2024-11-16 00:58本頁面
【正文】 理問題，加強與其它同志的聯(lián)系和配合，調(diào)動積極性、主動性，充分發(fā)揮___凝聚力、戰(zhàn)斗力作用，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作、整體連動、步調(diào)一致的統(tǒng)一精神。切實加強思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，必須不斷提高自己的思想政治水平，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，不斷提高自己的政治鑒別力，不斷提高全心全意為人民服務(wù)的意識。我將把認(rèn)識和行動落實到日常生活中的一點一滴，自覺地沿著正確的道路不斷前進(jìn)。以上自查錯誤和遺漏之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正！第五篇：思想作風(fēng)教育整頓活動第四階段總結(jié)上寨中學(xué)《思想作風(fēng)教育整頓活動》第四階段工作總結(jié)為了進(jìn)一步加強我校教師隊伍建設(shè),落實思想作風(fēng)教育整頓自查自糾階段的成效,強化我校教師隊伍的責(zé)任意識和大局意識,我校嚴(yán)格落實了《縣教育局關(guān)于開展思想作風(fēng)教育整頓活動的實施方案》結(jié)合我校實際情況，扎實有效地推進(jìn)了思想作風(fēng)教育整頓活動，圓滿完成了第四階段的工作任務(wù)，收到了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任通過學(xué)校安排全體教師完成了《思想作風(fēng)教育整頓活動》的第四個階段任務(wù)，制定撰寫了個人整改方案，切實加強了對這次活動的領(lǐng)導(dǎo)，確保了這次活動實實在在的開展。二、結(jié)合實際，認(rèn)真反思，深刻挖掘工作中存在的問題 學(xué)校組織廣大教師通過自查自糾、心得體會、民主點評和領(lǐng)導(dǎo)點評，根據(jù)整頓的重點內(nèi)容,結(jié)合我校實際進(jìn)行認(rèn)真反思,發(fā)現(xiàn)存在以下問題：大局意識淡薄，少數(shù)教師自私自利、工作軟弱渙散，關(guān)注個人利益多考慮集體利益、大眾利益、全局利益少，遇事沒原則。政治觀念淡漠、不注重政治、理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的問題。部分干部、教職工政治觀念淡漠，重教書輕育人，不注重政治、法律和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不注重學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，忽視對個人素質(zhì)整體提高。個別干部教師職業(yè)道德修養(yǎng)不高，主要是少數(shù)教師職業(yè)道德意識薄弱，不思進(jìn)??；教學(xué)不負(fù)責(zé)任，紀(jì)律觀念淡漠，上課接打手機、遲到早退、缺乏愛心。存在自由主義、不負(fù)責(zé)任，表現(xiàn)在會上不說，會下亂說，當(dāng)面不說，背后亂說，對上級決策合意的就執(zhí)行，不合意的就消極怠工，搬弄是非，琢磨人比琢磨事多。存在不自覺遵守紀(jì)律問題，主要是上班遲到，上網(wǎng)玩游戲、聊天等問題。三、加強整改措施，嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制為切實加強我校廣大教師隊伍思想作風(fēng)教育整頓，達(dá)到治懶增效、治散增氣、治庸提能的目的，根據(jù)我校自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題，教師們從以下幾各方面落實制定了整改方案：統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。通過召開全體教師會，深刻剖析自己在教育教學(xué)中存在的問題，進(jìn)一步深刻認(rèn)識這些問題對學(xué)校各項工作造成的不良影響和將會帶來的后果。并讓每一位教師寫出心得體會，剖析自己存在的思想作風(fēng)、紀(jì)律方面的問題，并寫出改進(jìn)措施和方法。加強學(xué)習(xí)，提高覺悟。組織全體教師集中學(xué)習(xí)了《三個代表》和科學(xué)發(fā)展觀，從歷史的高度認(rèn)識轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)的重要性和必要性。嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制。按照高效、統(tǒng)一的要求，進(jìn)一步明確全校教師的崗位職責(zé)，將管理只能和服務(wù)要求分解到崗到人，落實定崗、定職責(zé)、定任務(wù)、定獎懲的“四定”責(zé)任制。加大督查力度。嚴(yán)格落實各項工作計劃，定期對各項工作進(jìn)行檢查、督促，注重跟蹤問效，嚴(yán)格責(zé)任追究，確保學(xué)校各項工作計劃得到貫徹落實。充分發(fā)揮激勵制，進(jìn)一步完善對教師的考核機制，最大限度地調(diào)動了廣大教師的工作積極性、主動性。總之，通過這次思想作風(fēng)教育整頓活動第四階段扎實有效地開展。我校確實找到了工作中存在的問題，挖掘出了存在問題的根源，解決了教師中存在的思想問題，使廣大干部教師的工作作風(fēng)有了明顯的提高，形成了團(tuán)結(jié)向上、積極肯干、高效務(wù)實的工作作風(fēng)，有效地推動了學(xué)校各項工作的順利開展。20121112
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