【導讀】大于500小于800的整百數(shù)有_______。小于8000大于4000的整千數(shù)有_______。如果全校有6個班大約有()人;997,997,_____,_____,_____,_____。在上面6個數(shù)中,選出合適的數(shù),填入()內(nèi)。
【總結(jié)】(西師大版)二年級數(shù)學下冊三位數(shù)的減法(一)一、口算。56÷7=300+70=850-350=30-17=27÷9=710-210=837-400=320-220=48÷8=二、(1)(2)三、看圖計算。四
2024-12-05 08:53
【總結(jié)】二年級數(shù)學(下)三單元練習姓名:一、填空題。1、量比較輕的物品的重量,常用()做單位.2、1個2分錢幣大約重1克,1000個2分錢幣約重().3、1袋精鹽重500克,()袋精鹽正好是1千克.4.1000克=()千克,1千克又叫1(
【總結(jié)】(西師大版)二年級數(shù)學下冊整十整百數(shù)的加減(一)一、口算。60+30=50+90=80-70=250+80=560-300=600+300=1200-800=390+600=780-80=二、()堆蘋果的個數(shù)與()堆梨的個數(shù)同樣多。三、
2024-11-15 17:49
【總結(jié)】數(shù)數(shù)教學內(nèi)容;P1主題圖,P2—P2例1、例2、例3。課堂活動1、2、3、4。教學目標:1、認識計數(shù)單位“百”與“千”,了解計數(shù)單位“萬”,讓學生建立初步的計數(shù)單位體系,掌握個、十、百、千、萬之間的聯(lián)系與區(qū)別,理解相鄰兩個計數(shù)單位間的十進制關系。
2024-11-20 00:13
【總結(jié)】寫數(shù)【教學內(nèi)容】教科書第8頁例1,第9頁例2、例3,第10頁課堂活動。【教學目標】1方法。23【教學重點】寫數(shù)的方法?!窘虒W難點】正確寫中間、末尾有零的數(shù)?!窘虒W準備】小鳥圖、鳥巢圖、計數(shù)器、數(shù)字卡片?!窘虒W過程】一、認識數(shù)位順序創(chuàng)設情景:小鳥回家
2024-12-09 04:30
【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的認識-----較大數(shù)的估計900比蘋果多一些比蘋果少得多獨立完成課堂活動第1題要估計一共有多少支鉛筆,應先知道什么條件呢?150400獨立完成21頁課堂活動第2題
2024-11-12 02:56
【總結(jié)】有余數(shù)的除法(二)教學內(nèi)容教科書第99~100頁例3、例4及相關練習。教學目標123教具、學具準備圓片。教學過程一、引入新課教師:孩子們,我們來口算幾道除法題。36÷6=72÷9=25÷5=(學生回答)二、探究新知13教師
【總結(jié)】學習目標:結(jié)合以前學過的比較大小的知識,理解掌握萬以內(nèi)的數(shù)是如何比較大小的,并且能夠解決實際的問題。品牌價格(元)海爾1860西門子2860小天鵝998新飛1680容升1806品
2024-11-11 06:20
【總結(jié)】認識鐘表(一)教學內(nèi)容教科書第105~106頁例1、例2和第108頁相關的課堂活動。教學目標11時=60分。21分時間所做事情的活動中,初步建立起分的時間觀念。3與態(tài)度。4教學準備18時8分的鐘面)或圖片。21個,每個學生1個實物時鐘。教學過程一、創(chuàng)設情景,激發(fā)興
【總結(jié)】較大數(shù)的估計教學內(nèi)容:P15—P16例1、例2、例3,P16—課堂活動1、2,練習二7、8。教學目標:,會對較多物體進初步的估計、判別和推測。、現(xiàn)實性,培養(yǎng)學生初步的猜測能力。教學重點:培養(yǎng)學生的數(shù)感。教學難點:在具體情景中把握數(shù)的相對大小關系。教具準備:實物圖片等。教學
2024-12-08 21:12
【總結(jié)】拼組圖形教學內(nèi)容教科書第35頁例1、例2及第36頁、第37頁的內(nèi)容。教學目標1基本的圖形拼出組合圖形,并能通過想象給拼出的圖形取名。2力和創(chuàng)新思維。3教學重點讓學生經(jīng)歷拼組圖形的過程。教學準備師生都準備一些組合圖形。教學過程一、引出問題教師:小朋友,你們聽說過七巧板嗎
【總結(jié)】義務教育課程標準實驗教科書(西師版)有余數(shù)的除法把32個橘子每4個分一份,可以分成多少份?把40朵小紅花每8朵分給一個小朋友,可以分給多少個小朋友?把28個月餅每4個裝一盒,可以裝多少盒?32÷4=8(份)40÷8=5(個)28÷4=7(盒)拿出20個小圓片分一分每
2024-11-12 02:09
【總結(jié)】(西師大版)三年級數(shù)學下冊小數(shù)的認識一、①寫出一個小于5,但又是接近5的兩位小數(shù)。②寫出一個小于7,但又最接近7的三位小數(shù)。二、2、5、7和小數(shù)點可以組成多少個小數(shù),試寫出來。,把小數(shù)點的位置讀錯了,結(jié)果讀成三百六十七點七。已知原數(shù)只讀出一個零,原數(shù)是多少?28千米的速度行駛
2024-12-05 08:54
【總結(jié)】(西師大版)三年級數(shù)學下冊口算除法一、口算。20÷2=3000÷3=4000÷5=840÷2=96÷3=210÷7=320÷8=5000÷
【總結(jié)】毫米的認識教學內(nèi)容教科書第90頁例4及第91頁課堂活動。教學目標1讓學生在實踐活動中認識長度單位“毫米”,初步建立1毫米的概念,感知1毫米有多長,知道1厘米=10毫米。2讓學生通過整理,對相鄰兩個長度單位之間的進率有系統(tǒng)、完整的認識。3結(jié)合實踐活動,滲透長度單位源于實踐又應用于實踐的觀點,同時培養(yǎng)學生的實際
2024-12-05 00:18