【正文】 問題等環(huán)節(jié)的工作中，都要主動征求、廣泛聽取廣大師生、學生家長和社會各界的意見建議，落實各項監(jiān)督措施，確保活動成效。要邀請黨代表、人大代表、政協委員等組成若干民主評議小組，對學?；顒娱_展情況進行評議，加大監(jiān)督力度，確?；顒尤〉脤嵭?。（四）加強督查，認真整改。對師生、群眾反映強烈的突出問題，要見真見實，進行徹底解決，做到問題不解決不放過，整改措施不落實不放過，長效機制不建立不放過，堅決防止圖形式、走過場。學校干部思想作風整頓活動領導小組成員深入各個活動環(huán)節(jié)，采取督查督辦、現場指導、定期通報等方式，并對各處室，年級組干部作風整頓活動開展情況進行督促檢查。對群眾意見大，反映多的處室，年級組要重點督查，直至問題得到徹底解決。附件：靈臺縣城關中學干部職工思想作風整頓活動行事歷二○一一年八月十八日第五篇：小學干部思想作風整頓工作總結水泉小學干部作風整頓工作總結為了進一步加強我校干部職工隊伍思想、作風、紀律建設，全面落實黨的十七大提出的各項目標任務，我校按照教育辦的安排部署，認真開展了為期4個月的干部作風集中整頓活動。在全體教職工的積極參與下，我們堅持高標準、嚴要求，認真做好各個階段的工作，學校班子成員和全體教職工以高度的政治責任感、飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)投身整頓活動，較好地完成了各階段的整頓任務?，F就整頓活動總結如下：一、主要做法（一）抓好學習，搞好思想發(fā)動。我校及時召開班子會議，成立了整頓工作領導小組，全面負責整頓工作。召開動員大會，認真?zhèn)鬟_上級精神，安排部署了我校的整頓工作，使全體干部明確了整頓活動的重大意義，明確了活動的任務、方法、步驟和要求，增強了單位教職工積極參與的自覺性和主動性。在第二階段學習期間，我們按照規(guī)定的學習篇目，采取了集中學習與自學相結合的方法，圍繞十七大會議精神和胡錦濤同志提出的“八個方面良好作風”進行了系統學習，做到了保證人員、保證時間，保證質量“三個保證”和統一內容、統一要求、統一進度、統一筆記“四個統一”。班子成員和單位教職工都認真記了學習筆記，圍繞“人人是學校發(fā)展的窗口，人人是學校發(fā)展的形象，人人是學校發(fā)展的環(huán)境，人人是學校發(fā)展的主人”的主題撰寫了學習筆記及心得體會，并在全體人員會議上進行交流，不 斷提高認識，為教育整頓活動向縱深發(fā)展打下了良好的思想基礎和理論基礎。（二）對照檢查，解決問題。我們在學習動員的基礎上，緊密結合教職工的思想、工作、紀律實際，采取“自己找、相互幫、組織點”的辦法，重點解決思想作風紀律等方面與貫徹落實科學發(fā)展觀，完成全年各項工作任務不相適應的突出問題，把分析查擺問題作為整個整頓活動的關鍵環(huán)節(jié)來抓，著重在找準教職工在工作、紀律、作風方面存在的突出問題上下功夫。如不謀發(fā)展，創(chuàng)新意識不強；作風漂浮，工作落實不力：紀律松弛，干部教育管理不嚴等問題，開展對照檢查，以“四查四看四樹立”為目標，看精神狀態(tài)、看為群眾服務的態(tài)度、看學習風氣濃不濃、看大局意識強不強等方面進行對照檢查，觸及思想，分析根源，說明危害，由于單位教職工準備充分，對照檢查材料內容充實，觸及了實質，收到了好的效果，達到了整頓的目的。在整頓活動進入第三階段，為了進一步查擺問題，我校召開了專題民主生活會。這次民主生活會是以緊緊圍繞查找思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題，圍繞如何高標準、高質量地做好新時期教師培訓工作為中心議題。主要領導率先垂范，對照群眾提出的批評意見，聯系自我查擺出來的問題，帶頭開展自我批評；大家從團結的愿望出發(fā)，堅持實事求是，深刻認識問題，自覺解剖自己，勇于觸及思想，使每個班子成員都受到了一次深刻的黨性黨風教育。（三）制定措施，認真整改。為確保整頓活動取得實效，保證整改方案和措施的落實，每個人都針對查擺出的問題，結合“八個方面良好作風”，制定了詳細的整改措施，并提出了時限要求。制定實施了與工作相關的措施和辦法，提高了教學質量。（四）明晰思路，分解工作任務。及時進行全面部署，目標任務清楚，工作思路清晰，學校領導和教職工做到了心中有數。制定了目標任務考核細則，為完成目標任務奠定了基礎二、初步效果通過這次活動，我校初步實現了全體干部“思想上有明顯提高，工作上有明顯進步，作風上有明顯轉變，紀律上有明顯加強”的目標。具體說，主要收獲有以下幾個方面：（一）受到了一次深刻的黨性鍛煉。通過聯系思想、作風、紀律實際，聯系貫徹黨的路線、方針、政策的情況，聯系新形勢和新任務的要求，全體干部進行了深入學習和思考，在對十七大報告精神實質的全面把握上，在對轉變職能，改善工作作風上都有了新的認識和提高。大家普遍認為，作為一名合格的教師，必須從自身做起，始終在思想、作風、紀律等方面體現先進性的要求，自覺堅持黨性原則和服務宗旨，增強服務意識，誠心誠意為學生服務。（二）找準了思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題。學校班子成員和教職工都能把這次整頓活動作為一次整頓思想、改進作風、促進工作的契機，自覺參與。在對照檢查時，敢于觸 及問題，深挖思想根源。經過反復查擺，找準、抓住了在思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題。從世界觀、人生觀、價值觀、方面深刻剖析了產生問題的根源及危害，認真總結了經驗教訓，制定了具體的整改措施，明確了努力方向，使整頓活動取得了實實在在的成果。（三）增強了解決自身問題的能力。在整頓活動中，班子成員和教職工以整風精神，針對存在的突出問題開展批評和自我批評。在民主生活會上，大家態(tài)度誠懇，嚴肅認真，勇于開展批評與自我批評。普遍感到，這次民主生活會體現了科學發(fā)展觀的要求，使與會同志受到了一次深刻生動的黨性黨風教育和嚴格的黨內生活鍛煉。大家一致表示，要把這次整頓活動作為新的起點，開展好經常性的批評和自我批評，不斷增強解決自身問題的能力，為學校更好更快發(fā)展再添一份力量。（四）加強了學校干部隊伍建設。這次整頓活動使我校黨員、干部普遍受到了一次深刻教育，大家的思想觀念得到了轉變，自覺服務意識得到了增強，求實意識、創(chuàng)新意識、效率意識進一步確立，調查研究、鉆研業(yè)務的風氣更加濃厚，改進服務方式，提高服務水平，進一步樹立了學校的形象。三、幾點體會回顧總結我校整頓活動，主要有以下幾點體會：（一）把思想發(fā)動、學習提高貫穿始終，是確保整頓活動取得成效的基礎。這次活動，是結合貫徹科學發(fā)展觀、構建和諧校 園的實際，對黨員、教師進行的一次思想、紀律、作風的自我教育。我們感到，搞好思想發(fā)動和理論學習，既是整頓活動的內在要求，也是搞好活動的前提和基礎。因此，不論是在學習、對照檢查還是在整改提高階段，我們都嚴格按上級要求，認真準備，精心組織，每一階段工作開始之前都召開轉段會議，讓全體教職工提高認識，明確要求，打消顧慮，增強信心，為下一步活動的順利開展打下良好的思想基礎。通過多種形式開展學習，克服了松勁和厭戰(zhàn)情緒，明確了投身于整頓活動的責任感和使命感，才得以使這項活動善始善終。（二）廣泛聽取群眾意見，是確保整頓活動取得成效的前提。我校的整頓活動一直十分注重結合工作實際，廣泛開展調查研究，征求各方面意見。通過召開座談會、個別談話等方式，廣開征求意見的渠道。充分調動了干部群眾參與整頓活動的積極性，使各階段工作始終處于單位教職工的參與和監(jiān)督之下，這對于黨員干部找準抓住自身思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題，深入進行自我剖析，有針對性地制定整改措施都起到了有力的推動作用。（三）邊學邊改，邊查邊改，是確保整頓取得成效的關鍵。堅持聞過即改、即知即改是我校這次活動的一個重要指導思想，只有把這一指導思想貫徹到實踐中去，才能切實解決問題，收到實實在在的效果。我們在活動的每一階段都堅持了及時查找問題，盡早解決問題，針對查擺出來的主要問題，制定了整改措施，對 各項規(guī)章制度進行了修改完善。對一時解決不了的重點問題，制定措施，限期改正，使他們實實在在地感受到學校黨員干部在思想、工作、紀律、作風上的變化和進步。（四）切實加強領導，強化組織實施，是確保整頓活動取得成效的保證。這次活動要求高、任務重，時間緊。因此，我們從一開始就十分重視加強領導，把搞好整頓活動作為當前的頭等大事來抓。思想上高度重視，時間上充分保證，組織上周密安排，措施上精心籌劃。成立了活動領導小組，由學校領導擔任組長，加強了對各階段工作的指導。保證了整頓活動扎實有序的進行。同時，我們還堅持做到了開展活動與當前教學工作兩不誤，兩促進?？傊?，我校這次整頓活動雖然取得了一定成效，但與上級要求及群眾的期望，還有一定的差距和不足，有些問題還需要引起我們的重視，鞏固這次整頓活動成果，還有許多工作要做，整改措施還需要進一步完善，落實整改措施的任務還很艱巨。特別是要清醒地認識到，干部在思想、作風、紀律方面存在的問題，不可能通過一次集中教育整頓活動全部解決。我們要把這次整頓活動作為一個良好開端，結合我校提出的“樹新風正氣，促和諧發(fā)展”主題活動要求，努力把我校建設成為學習型、創(chuàng)新型、服務型的窗口和表率。吳家水泉小學二零一二年六月二十八日