語文s版二年級上冊手捧空花盆的孩子word教案1-資料下載頁
2024-12-05 08:45本頁面
【導讀】今天老師給你們帶來了一個神秘的禮物，猜猜是什么？能用一個詞或者一句話來贊美這盆花嗎？今天我們來學習一篇童。話故事，學完了你就知道了?？戳祟}目，你有什么問題想要問的？我們來讀一讀第一自然段。，那么孩子們那道種子后會想些什么？你們看他在干什么？最后培育出了美麗的鮮花嗎？（生自由朗讀課文，畫出熊日種。除了澆水，施肥，你猜猜熊日可能還會給花種做些什么？看見花種沒有發(fā)芽，熊日心情是怎樣的？請同學們一起來讀一讀這一句。找到了描寫國王不高興的句子，誰來找找描寫國王高興的句子。的表情而看著熊日卻很高心呢？所以國王十分高興，可他在前面卻宣布誰能培育出最美的花就選誰當繼承人?？偨Y(jié)，感情升華。誠實的你有什么高興的事嗎？
【正文】 是從哪兒來的？ 所以國王十分高興，可他在前面卻宣布誰能培育出最美的花就選誰當繼承人。 國王為什么這樣做？ ？ 總結(jié)，感情升華。 你從這篇課文里讀懂了些什么？那到底什么是最美的？把你的感受說給大家聽聽吧。 四、 拓展延伸 雄日因為誠實而成為受人尊敬的國王，那同學們想一想，你是一個誠實的孩子嗎？誠實的你有什么高興的事嗎？
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