手捧空花盆的孩子3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】手捧空花盆的孩子12345挑選聚集聚集三個(gè)月過(guò)去了，孩子們一齊來(lái)到國(guó)王面前，他們一個(gè)個(gè)都捧著一盆花，有紅的，有黃的，有白的，都很沒美麗。可是，國(guó)王看著這些孩子，卻皺起了眉頭，一句話也不說(shuō)。他邊走邊看，忽然看見一個(gè)孩子受里捧著一個(gè)空花盆，低頭站在那里，顯得很傷心。國(guó)王

2024-12-11 11:50

手捧空花盆的孩子教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】盆的孩子水盆幾盆學(xué)法指導(dǎo)：，把不認(rèn)識(shí)的生字多讀幾遍。，邊讀邊思考生字的讀音、結(jié)構(gòu)、偏旁，并試著組詞、說(shuō)句。（完成后用坐姿告訴老師）很久以前，有位國(guó)王要挑選一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子做繼承人。并宣布：誰(shuí)能用這些種子培育出最美的花，誰(shuí)就是他的繼承人。王位座位選手

2025-07-22 10:32

手捧空花盆的孩子教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 《手捧空花盆的孩子》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．運(yùn)用識(shí)字方法，正確認(rèn)讀14個(gè)生字。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文。 3．理解誠(chéng)實(shí)的含義，積累詞語(yǔ)。 4．通過(guò)閱讀，使學(xué)生懂得誠(chéng)實(shí)是一種美德，...

2024-12-03 02:25

手捧空花盆的孩子說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】手捧空花盆的孩子說(shuō)課稿 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 今天我為大家說(shuō)課的題目是《手捧空花盆的孩子》，下面我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)五個(gè)方面展開今天的說(shuō)課。...

2024-12-04 22:16

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文七單元教案手捧空花盆的孩子-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《手捧空花盆的孩子》教學(xué)目標(biāo)：1、正確認(rèn)讀14個(gè)生字2、能正確、流利、有感情的朗讀課文，理解故事的內(nèi)容及寓意。3、通過(guò)閱讀懂得，誠(chéng)實(shí)是一種美德，愿意做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)讀14個(gè)生字，有感情的朗讀課文教學(xué)準(zhǔn)備：1、多媒體課件2、學(xué)生預(yù)習(xí)課文課時(shí)安排

2024-12-11 15:08

小學(xué)語(yǔ)文手捧空花盆孩子說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文《手捧空花盆孩子》說(shuō)課稿 　　小學(xué)語(yǔ)文《手捧空花盆孩子》說(shuō)課稿1一、說(shuō)課步驟： 　　1、說(shuō)教材2、說(shuō)學(xué)情3、說(shuō)教法4、說(shuō)目標(biāo)、說(shuō)重難點(diǎn)5、教學(xué)過(guò)程6、板書設(shè)計(jì) 　　二、說(shuō)教材 　　...

2024-12-04 22:01

手捧空花盆的孩子說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《手捧空花盆的孩子》說(shuō)課稿 　　《手捧空花盆的孩子》說(shuō)課稿1這篇課文講的是一個(gè)國(guó)王用“種花”來(lái)選繼承人。課文題目是一個(gè)偏正短語(yǔ)，中心詞是“孩子”，而定語(yǔ)“手捧空花盆”則是這篇文章的中心內(nèi)容，也是...

2024-12-03 01:56

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案手捧空花盆的孩子3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】手捧空花盆的孩子第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)“捧、盆、選、繼、承、熟、培、育”等13個(gè)生字，會(huì)寫“位、男、國(guó)、怎、鮮、嗎、呢、都”8個(gè)生字，學(xué)習(xí)新偏旁“魚字旁”。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．了解課文內(nèi)容，知道國(guó)王選雄日當(dāng)繼承人的原因，懂得誠(chéng)實(shí)是人的美德，讓孩子們?cè)敢庾鲆粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的人。重點(diǎn)難點(diǎn)：1.

2024-12-11 15:06

長(zhǎng)春版語(yǔ)文一下手捧空花盆的孩子課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】手捧空花盆的孩子位wèi選xuǎn規(guī)guī宣xuān并bìng盛shèng芽yá表biǎo絲sī煮zhǔ分fēn位規(guī)宣選并盛芽表絲煮分

2024-12-04 20:26

手捧空花盆的孩子教學(xué)設(shè)計(jì)--資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《手捧空花盆的孩子》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確認(rèn)讀14個(gè)生字 2、能正確、流利、有感情的朗讀課文，理解故事的內(nèi)容及寓意。 3、通過(guò)閱讀懂得，誠(chéng)實(shí)是一...

2025-04-13 02:15

20xx人教版語(yǔ)文一下手捧空花盆的孩子-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】手捧空花盆的孩子猜一猜1、夫+見2、八+刀3、西+女4、子+亥規(guī)分要孩發(fā)芽規(guī)定盛開煮熟花種種花挑選繼承人一絲高興的表情沒有看著一盆盆鮮花他。培育培育花種用心地培育花種他十分

2024-11-12 01:11

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文手捧空花盆的孩子教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《手捧空花盆的孩子》教案 《手捧空花盆的孩子》教案 　　學(xué)習(xí)目標(biāo) 　　1、認(rèn)識(shí)“盆”、“位”、“選”等12個(gè)生字。會(huì)寫“分”“要”等6個(gè)字。 　　2、正確、流利、有感情地...

2024-12-07 03:26

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案手捧花盆的孩子-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】手捧花盆的孩子教材簡(jiǎn)說(shuō)：這是一篇很有教育意義的童話故事，講述的是國(guó)王用一種獨(dú)特的方法選繼承人：誰(shuí)能用種子培育出最美的花，誰(shuí)就是他的繼承人。規(guī)定的日子到了，手捧空花盆的雄日成為繼承人。這是為什么呢？故事懸念迭生，引人入勝。不讀到故事的最后，就不能解開謎團(tuán)，原來(lái)，“我發(fā)給你們的花種都是煮熟了的?！倍嗝瓷鷦?dòng)的故事??！這個(gè)故事在成年人看來(lái)，含義一目了然：誠(chéng)實(shí)的

2024-12-11 15:06

手捧空花盆的孩子評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】手捧空花盆的孩子評(píng)課稿 　　這是一篇很有教育意義的童話故事，講述的是國(guó)王用一種獨(dú)特的方法選繼承人：誰(shuí)能用種子培育出最美的花，誰(shuí)就是他的繼承人。規(guī)定的日子到了，手捧空花盆的雄日成為繼承人。這是為什么呢...

2024-12-06 23:20

手捧空花盆孩子新教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《手捧空花盆的孩子》教學(xué)設(shè)計(jì)?教材簡(jiǎn)析?這篇課文篇幅雖然短小，但情節(jié)曲折。寫了一位國(guó)王用種花的成績(jī)來(lái)選未來(lái)國(guó)王的事。當(dāng)孩子們都手捧鮮花來(lái)到國(guó)王面前的時(shí)候，國(guó)王卻選中了一個(gè)手捧空花盆的孩子。因?yàn)閲?guó)王發(fā)的花籽是煮過(guò)的，又怎能生長(zhǎng)呢？只有這個(gè)手捧空花盆的孩子是最誠(chéng)實(shí)的。文章篇末方點(diǎn)明迷津，讓人有悄然大悟的感覺。讀后深受

2025-05-01 00:47

一年級(jí)語(yǔ)文手捧空花盆的孩子(完整版)

一年級(jí)語(yǔ)文手捧空花盆的孩子(更新版)

一年級(jí)語(yǔ)文手捧空花盆的孩子(專業(yè)版)

一年級(jí)語(yǔ)文手捧空花盆的孩子(留存版)