語(yǔ)文版八下送別同步練習(xí)-資料下載頁(yè)
2024-12-05 08:28本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】間的詩(shī)歌305篇，有“詩(shī)三百”之稱(chēng)。法，與“風(fēng)”、“雅”、“頌”合稱(chēng)為《詩(shī)經(jīng)》六藝?！恫赊薄肥恰洞笱拧分械囊黄！氨藸柧S何，維常之華。彼路斯何。君子之車(chē)?！焙?jiǎn)析這四句詩(shī)表現(xiàn)的內(nèi)容。及作用的藝術(shù)手法?！澳怠痹谠?shī)中指駕車(chē)的雄馬，其本義是，其反義詞是。請(qǐng)寫(xiě)出含“牡”或其反義詞的成語(yǔ)：。3．閱讀下面《詩(shī)經(jīng)》里的一首詩(shī)，完成詩(shī)后的題目。蒹葭蒼蒼①，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄②從之，道阻且長(zhǎng)；溯游③。從之，宛在水中央。道阻且躋⑥；溯游從之，宛在水中坻⑦。兼葭采采，白露未已⑧。溯洄從之，道阻且右⑩；溯游從之，宛在水中沚⑾。通“流”，直流的水道。這首詩(shī)的主旨，歷來(lái)說(shuō)法不一。A．諷刺秦國(guó)君主不用周禮，不能納賢求士。C．描寫(xiě)對(duì)朋友的思念之情。二.1．第1章：戍卒為抗擊外族的侵犯，背井離鄉(xiāng)，久不得歸而產(chǎn)生的悲傷。寫(xiě)能通過(guò)路人說(shuō)出的哀景來(lái)寫(xiě)出哀情，環(huán)境描寫(xiě)寫(xiě)出了家中的荒涼景象，
【正文】 犯，背井離鄉(xiāng)，久不得歸而產(chǎn)生的悲傷。厭戰(zhàn)和對(duì)外族的仇恨。 第 3章：軍旅生活之苦。 第 5章：戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。 第 6章：戍卒歸途中悲傷痛苦的心情。 全詩(shī)：普通士兵在離鄉(xiāng)出征的歲月里的艱苦生活和內(nèi)心傷痛，表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的不滿(mǎn)和對(duì)故鄉(xiāng)的思念。 2．（ 1）內(nèi)容：由駐防地盛開(kāi)棠棣之花的環(huán)境，引出將帥所乘的高大兵車(chē)。 藝術(shù)手法：以環(huán)境的優(yōu)美反襯戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈；設(shè)問(wèn)手法，自問(wèn)自答，引出描寫(xiě)對(duì)象。 （ 2）雄性的鳥(niǎo)獸 牝 牝雞司晨、牝牡驪黃 牡牝不分。 （ 3）本詩(shī)十分注重用具體生動(dòng)的細(xì)節(jié)來(lái)展現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)生活的圖景。詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的描寫(xiě)，并不是直接寫(xiě)刀光劍影和廝打拼殺，而是寫(xiě)戰(zhàn)馬 “業(yè)業(yè) ”， “骙骙 ”“翼翼 ”，寫(xiě) “象弭 ”“魚(yú)服 ”，讓人想象到戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈。 3．（ 1） D .（ 2）這種表達(dá)形式，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)，有助于強(qiáng)調(diào)事物的特征，突出人物的性格，渲染環(huán)境氣氛，還能增強(qiáng)詩(shī)歌的音樂(lè)性和節(jié)奏感，形成一種回環(huán)往復(fù)的韻律美。 （ 3）略。 《 十五從軍征 》 答案： 1． 才；連續(xù)不斷的樣子；把谷類(lèi)的殼搗掉； 旅生，植物未經(jīng)播種而野生；同時(shí)；送，贈(zèng)送。 2．（ 1）《樂(lè)府詩(shī)集》，音樂(lè)機(jī)關(guān)，樂(lè)府機(jī)關(guān)所采用的配樂(lè)的詩(shī) （ 2）十五從軍征，八十始得歸；松柏冢累累。兔從狗竇入，雉從梁上飛。 中庭生旅谷；井上生旅葵羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰(shuí)！ 3．羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰(shuí)！ 4。語(yǔ)言描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)能通過(guò)路人說(shuō)出的哀景來(lái)寫(xiě)出哀情，環(huán)境描寫(xiě)寫(xiě)出了家中的荒涼景象，動(dòng)作神態(tài)描寫(xiě)寫(xiě)出老兵舉目無(wú)親孤身一 人而又悲痛欲絕的茫然之情。（或：多側(cè)面地分步驟地傳達(dá)出主人公凄涼悲傷的感情不斷加深的過(guò)程）。 5。封建社會(huì)的兵役制度的不合理，勞動(dòng)人民身受其害，以及戰(zhàn)爭(zhēng)給勞動(dòng)人民帶來(lái)的苦難（意思對(duì)即可） 6．提示：可以從用詞、修辭手法、句子的賞析、表達(dá)方式等任何一個(gè)角度去設(shè)題。 7． 當(dāng)今臺(tái)獨(dú)勢(shì)力猖獗，如果臺(tái)獨(dú)分子關(guān)掉和平的大門(mén)而恣意邁開(kāi)臺(tái)獨(dú)實(shí)質(zhì)性的步伐的話(huà)，我們也只有采用正義的戰(zhàn)爭(zhēng)去維護(hù)領(lǐng)土的完整去完成祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)。 〈送別〉答案： 以“楊柳、楊花”之“楊”諧“楊廣”之“楊”，楊柳、楊花鋪天蓋地之勢(shì)影射 諷刺“楊廣”隋帝荒淫無(wú)道，禍國(guó)殃民。 百姓對(duì)統(tǒng)治者的詛咒，楊氏王朝終究要垮臺(tái)，看你橫行到幾時(shí)。 〈清平樂(lè)村居〉 答案： 1．茅屋 ；相互說(shuō)喜愛(ài)要好的話(huà)；老婦人；頑皮 2． D 3．（ 1）幼安 稼軒 南宋 愛(ài)國(guó) 抗金報(bào)國(guó) 收復(fù)中原 《破陳子 ——為陳同甫賦壯詞以寄之》。（ 2） 茅檐低小，溪上青青草；醉里吳音相媚好 大兒鋤豆溪東 中兒正織雞籠 （小兒）溪頭臥剝蓮蓬。 4．臥剝 5．寧?kù)o和諧的田園生活，可以反襯出詞人心中的不平靜，同時(shí)也可以折射出詩(shī)人不僅希望 “醉里吳音相媚好 ”，更希望異邦統(tǒng) 治下的中原人民也能享受這種寧?kù)o和諧的田園生活。 6．示例：莫笑農(nóng)家臘酒渾， 豐年留客足雞豚；莫笑農(nóng)家臘酒渾， 豐年留客足雞豚。 〈朝天子 詠喇叭〉答案： 抒情、寫(xiě)景、敘事，小令、帶過(guò)曲、套數(shù)，小令、套數(shù)。 三，第一層：明寫(xiě)喇叭、嗩吶特點(diǎn)，暗喻宦官身為奴仆而虛張聲勢(shì)。第二層：諷刺宦官依仗權(quán)勢(shì)作威作福。喇叭到則官船到則民遭殃。第三層：寫(xiě)宦官壓迫、掠奪人民，致使千家萬(wàn)戶(hù)家破人亡。 這首散曲，表面是吟詠喇叭，實(shí)際上諷刺揭露了宦官狐假虎威、殘害百姓的丑惡嘴臉?；鹿俦臼菍m廷中供使喚的奴才，地位本來(lái)低下 ，卻依仗皇帝的寵幸大擺威風(fēng)，橫行霸道。 吹，吹之聲：腔兒大；吹之功用：全仗你抬聲價(jià)；吹之惡果：吹翻了這家、吹傷了那家、水盡鵝飛。 王磐 (約 1470一約 1530)，字鴻漸，號(hào)西樓，明高郵 (今江蘇省高郵縣 )人。同情人民疾苦、譏諷時(shí)政?！锻跷鳂菢?lè)府》。
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