語文版八下送別同步練習(編輯修改稿)
2025-01-10 08:28 本頁面
【文章內容簡介】 。 6．給本文再設一個問題，并給予回答。（不能與上面的問題重復） 7．戰(zhàn)爭是殘酷的，可對于日益猖狂的臺獨勢力，我國在提倡和平解決臺灣問題的同時，為什么還要冒著戰(zhàn)爭的危險，聲稱不排除使用武力的可能？ 〈送別〉 1.“楊柳、楊花”影射什么？ 。 2.“柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸？”借問話，表達了 。 〈清平樂 村居〉 1．解釋下列加點的 字詞。 茅 ． ( )檐 相 媚 ． ( )好 翁媼 ． ． ( ) 無 賴 ． ( ) 2．下列句中停頓不正確的一項是（ ） A．溪上 /青青草。 B．醉里吳音 /相媚好， C．大兒 /鋤豆 /溪東， D ．最喜 /小兒 /無賴， 3．按要求填空 （ 1）辛棄疾，字 ，號 ，我國 時期著名的 詞人，他的許多詞都抒發(fā)了他 、 的宏偉志愿， 如《 》。 （ 2）本文中描寫清新優(yōu)美的田園風光的詩句是 ，描寫一家人活動的具體詩句 是 。 4． “最喜小兒無賴 ”，你從哪個詞上可以看得出來這個 “小兒 ”的頑皮？ 5．本文描繪的是一幅寧靜、和諧的田園生活，它又是如何傳達出詩人的愛國情懷的？這種寧靜的田園生活還出現在他的哪一首詞當中？
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