【正文】 資源免費(fèi)下載無須注冊(cè)！分站蘇教版五年級(jí)語文下冊(cè)期末綜合復(fù)習(xí)卷（滿分100分，答卷時(shí)間100分鐘）卷首寄語：親愛的同學(xué)們，又到了期末展示才能的時(shí)候了。請(qǐng)認(rèn)真、細(xì)心作答，仔細(xì)檢查，你一定會(huì)有很出色的表現(xiàn)！第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）一、讀拼音寫字、詞，注意書寫工整、正確。（3分）xiāohuǎnɡj236。di224。nch224。yān()煙撒（）（）（）紫（）紅二、在劃橫線字的正確讀音下面畫上橫線。（2分）(bǐnɡ p237。nɡ)氣，生怕被人發(fā)現(xiàn)。2.(jiānɡ ji224。nɡ)領(lǐng)(jiānɡji224。nɡ)來三、同音字填空。（2分）xi224。n ：()制呈()()害()索四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。（2分）不論??都?? 之所以??是因?yàn)?? 不但??而且?? 不是??而是??（）多，（）那里的花開花，草開花，灌木開花，許多樹也開花。，戰(zhàn)士們（）不想吃，（）不愿吃。五、按要求寫句子。（4分）您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還不足以表達(dá)您對(duì)中國人民的友誼？（改為陳述句）。星期五下午我們?cè)隗w育館里體操大賽。（修改病句）。六十鋪中小學(xué)教育網(wǎng)（://)，上萬資源免費(fèi)下載無須注冊(cè)！分站六、請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來。（4分）《三國演義》吳承恩《將相和》《西游記》羅貫中《猴王出世》 《水滸傳》施耐庵《景陽岡》 《史記廉頗藺相如傳》司馬遷《草船借箭》七、按課文內(nèi)容填空。（2分）船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他（），毫不（）。不管怎么（），他總能左拐右拐地（）。八、請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連接起來，然后在“”上再寫兩句課內(nèi)外積累的名言或警句，但不可重復(fù)本卷出現(xiàn)過的。（6分）怪生無雨都張傘，天連碧水碧連天。地滿紅花紅滿地，無志空長百歲。有志不在年高，同到牽牛織女家。如今直上銀河去，不是遮頭是使風(fēng)。九、判斷。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“”。（2分）《儒林外史》中的一個(gè)人物。（）：如《半截蠟燭》是相聲。（）十、語文實(shí)踐。（3分）我在本學(xué)期積累的一句歇后語是：。我還能用它寫一句話。第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）一、閱讀《“鳳辣子”初見林黛玉》片段，回答下列問題。（12分）一語未了（liǎolē），只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾（zēnɡ c233。nɡ）迎接遠(yuǎn)客?！?黛玉納罕道：“這些人個(gè)個(gè)皆()斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來者系（x236。j236。）誰，這樣放誕無禮。心下想時(shí)，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人，從后房門近來。這個(gè)人打扮與眾不同()：彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝（zhāoch225。o）陽五鳳掛珠釵；項(xiàng)下戴著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。??這熙鳳攜著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)的打量了一回，便仍送至賈母身邊，因笑道：“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了。況且這通身的氣派竟不像老祖宗的外孫女，竟是個(gè)嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時(shí)不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了?！闭?qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里用“√”給本文的多音字選擇正確的讀音。(2分)請(qǐng)為畫橫線的詞語寫一個(gè)近義詞，將其填在旁邊德望括號(hào)里。（2分）本片段的主要內(nèi)容是：。（3分）請(qǐng)用“＿”畫出描寫王熙鳳衣著的句子。（2分）《“鳳辣子”初見林黛玉》這個(gè)片段是節(jié)選自我國古典文學(xué)名著_________,文段通過________ 和_______兩個(gè)方面的描寫，向我們展示了一個(gè)________、________、_______的人物形象。（3分）二、閱讀選段，回答下列問題。（18分）老鎖匠一生修鎖無數(shù)，技藝高超，收費(fèi)合理，深受人們的敬重。老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個(gè)年輕人，準(zhǔn)備將一身技藝傳給他們。一段時(shí)間以后，兩個(gè)年輕人都學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)。但兩個(gè)人中只有一個(gè)能得到真?zhèn)?，老鎖匠決定對(duì)他們進(jìn)行一次考試。老鎖匠準(zhǔn)備了兩個(gè)保險(xiǎn)柜，讓兩個(gè)徒弟去打開，誰花的時(shí)間短，誰就是勝利者。結(jié)果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險(xiǎn)柜，而二徒弟卻用了半個(gè)小時(shí)。老鎖匠問大徒弟：“保險(xiǎn)柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“師傅，里面有很多錢，全是百元大鈔。”問二徒弟同樣的問題，二徒弟支吾了半天說：“師傅，我沒看見里面有什么，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖?！崩湘i匠微微一笑說：“其實(shí)，不管干什么行業(yè)都要講一個(gè)‘信’字，尤其是我們這一行，要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個(gè)技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對(duì)錢財(cái)視而不見。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險(xiǎn)柜取錢易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個(gè)人心上都要有一把不能打開的鎖。”說完，鄭重宣布（大徒弟、二徒弟）為他的正式接班人。給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分）“接班”的“班”用音序查字法應(yīng)查___，用部首查字法應(yīng)查___部。（1分）在文中括號(hào)里合適的詞語上打“√”，師傅這樣做的理由是（請(qǐng)用文中的語句回答）：。（3分）開好鎖后，老鎖匠問兩個(gè)徒弟時(shí)，他們各是怎樣的表情：大徒弟可見他；二徒弟，可見他。（4分）老鎖匠說：“我們修鎖的人，每個(gè)人心上都要有一把不能打開的鎖”，這“不能打開的鎖”指的是（3分）如果我是大徒弟，從此我將會(huì)：，如果我是二徒弟，從此我將會(huì)：。（2分）閱讀本篇短文，我的體會(huì)是：。（3分）第三部分：習(xí)作（40分）一、小練筆。（5分）通過開展本學(xué)期的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)——“走進(jìn)信息世界”，你有何收獲？請(qǐng)用50—100字左右一段通順的話概括一下。二、按下列要求和提示完成習(xí)作（35分）提示；生活需要笑。笑有千姿百態(tài)。笑中，有喜也有憂??此中滋味，你一定感受過吧！請(qǐng)以“笑”為話題，自選角度，寫一篇文章。題目自擬，不少于400字。要求：內(nèi)容要真實(shí)，把活動(dòng)的過程寫具體。語句要通順，要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。主題突出，準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。