在語文教學(xué)中進行思想品德教育精選5篇-資料下載頁
2024-10-24 23:19本頁面
【正文】 詩一般的語言贊美了祖國的山河，優(yōu)美的風(fēng)景。在教學(xué)時，引導(dǎo)學(xué)生入情入境，啟迪學(xué)生深思、聯(lián)想，讓學(xué)生從具體的畫面和形象的語言描寫中，產(chǎn)生身臨其境的感覺，領(lǐng)略祖國大自然的風(fēng)光，從而獲得美的享受，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛大自然的思想感情。我在教學(xué)《富饒的西沙群島》時，利用錄音機有感情地朗讀，使學(xué)生陶醉于西沙群島的美景之中，又進一步提問學(xué)生：“你們喜歡西沙群島嗎？為什么喜歡？”通過思考討論，學(xué)生懂得了西沙群島是祖國的南大門，是物產(chǎn)豐富、風(fēng)光優(yōu)美的地方，所以對它產(chǎn)生了熱愛之情。在此基礎(chǔ)上，我又發(fā)問：“我們祖國像這樣的地方有許許多多，你們知道還有哪些地方嗎？”引導(dǎo)他們聯(lián)想到小興安嶺、桂林等祖國的風(fēng)景區(qū)，使他們了解祖國的美好，祖國的廣大，寓愛國主義教育于語言教學(xué)之中?？傊?，只有我們在語文教學(xué)過程中注重向?qū)W生滲透思想品德教育，才能使學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)得到同步提高，才能為祖國現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)出具有良好思想道德素質(zhì)的合格人才。第五篇：語文教學(xué)中如何對學(xué)生進行思想品德教育語文教學(xué)中如何對學(xué)生進行思想品德教育來源:【摘要】文道統(tǒng)一是語文教學(xué)中的基本原則之一，語文學(xué)科中蘊涵著豐富的思想品德教育因素。在語文教學(xué)中，要根據(jù)語文教學(xué)特點和教材特點對學(xué)生進行思想道德教育，為他們形成積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)打下基礎(chǔ)?！娟P(guān)鍵詞】語文教學(xué)；學(xué)生思想；道德培養(yǎng)在語文教學(xué)過程中，有效地進行思想品德教育，這是語文學(xué)科實施素質(zhì)教育的基本任務(wù)。語文教學(xué)實施素質(zhì)教育，就必須正確處理語言文字訓(xùn)練和思想品德教育之間的關(guān)系。那么在語文教學(xué)過程中如何根據(jù)語文學(xué)科的性質(zhì)特點，把握思想品德教育時機，正確地進行德育滲透，做到既教書又育人呢?一、利用語文活動對學(xué)生進行愛國主義思想教育語文活動是對學(xué)生進行政治思想教育的最好機會，而有針對性的語文活動，更能達到事半功倍的效果。演講會、朗誦會、黑板報、讀書活動等等諸多語文活動，都是進行思想品德教育的好舞臺。在舉辦“悠悠中華情”詩歌朗誦會時，全體學(xué)生都投入了極大的熱情。臺上朗誦的學(xué)生聲情并茂，臺下的聽眾不時掌聲雷動，并跟著臺上同學(xué)一起朗誦起來，臺上臺下成了朗誦愛國詩歌的海洋。同學(xué)們一句句真誠的飽含深情的話語，也讓老師深深地為之動容，深深地為之感動。我覺得這次活動辦得非常成功，達到了活動應(yīng)有的效果。同學(xué)們的愛國之情被激發(fā)了，懂得了怎樣去愛國。相信他們以后一定會用自己的實際行動去熱愛祖國，為祖國的繁榮強盛做貢獻。二、利用語文課堂對學(xué)生進行人生觀的教育語文課堂是對學(xué)生進行人生觀教育的主陣地，在這里學(xué)生除了學(xué)到語文知識外，還可以學(xué)到許多人生的哲理。比如在學(xué)習(xí)文天祥的《過零丁洋》時，我讓學(xué)生在背誦理解課文的基礎(chǔ)上，課外查找資料，了解文天祥的生平事跡，了解文天祥的為人處世，體會文天祥的愛國之情。學(xué)生從文天祥的慷慨正氣中學(xué)到了這樣的人生道理：在面臨重大的人生選擇時，應(yīng)該怎樣取舍，應(yīng)該怎樣面對生與死。課堂上，學(xué)生踴躍發(fā)言，都表達了自己的觀點。最后得出這樣的結(jié)論：在面臨重大的人生選擇時，應(yīng)以國家和集體利益為重，為了祖國，為了集體，可以放棄自己的一切，甚至是生命。學(xué)生自然而然會說出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青先天下之憂而憂，后天下之樂而樂‘生當作人杰，死亦為鬼雄，之類豪言壯語。在這堂課上，學(xué)生學(xué)會了如何面對生與死，如何做出人生的重大抉擇。三、利用作業(yè)評改對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作業(yè)是一個學(xué)生每天都必須完成的一項任務(wù)，也是對課內(nèi)所學(xué)知識的復(fù)習(xí)鞏固。作業(yè)做得是否合格，是否規(guī)范，是否正確，最能體現(xiàn)一個學(xué)生是否具有的良好的行為習(xí)慣。于是我充分利用平時的作業(yè)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。首先讓學(xué)生保持作業(yè)本的封面的整潔。從開學(xué)的第一天起就注意保護自己的作業(yè)本，一直到放學(xué)都要使作業(yè)本封面干凈整潔。這樣經(jīng)過長期的訓(xùn)練，學(xué)生養(yǎng)成了保持作業(yè)本干凈整潔的良好習(xí)慣。其次，要求學(xué)生每一次的作業(yè)書寫都要規(guī)范，不論作業(yè)難度有多大，數(shù)量有多少，都要始終如一，書寫規(guī)范。一旦有不規(guī)范現(xiàn)象出現(xiàn)，馬上給他們指出來，讓學(xué)生立即改正。這樣經(jīng)過訓(xùn)練之后，學(xué)生都養(yǎng)成了作業(yè)整潔、規(guī)范的習(xí)慣，這實際上也在潛移默化地影響著他們做人的規(guī)范。再次，要求學(xué)生作業(yè)在整潔規(guī)范的基礎(chǔ)上，做到語言表述的優(yōu)美、內(nèi)容表達的精確。既做到形式上的美觀，也達到內(nèi)容上的準確。這樣把內(nèi)容和形式統(tǒng)一起來，讓他們在做作業(yè)中體會做人的道理，了解做人不但要外表美，心靈更要美。通過以上的作業(yè)要求及訓(xùn)練，學(xué)生養(yǎng)成了的行為習(xí)慣有了較大的改觀，為他們以后的人生之路打下了堅實的基礎(chǔ)，也為他們以后走上社會、正確做人制定了行為準則。我相信，他們一定會在今后的學(xué)習(xí)和工作中越做越好?？傊?，語文教學(xué)中有機地把握思想品德教育的機遇，正確實施思想品德教育，形式繁多，方法多樣。在教學(xué)中，我們應(yīng)不失時機，從一點～滴做起，有的放矢地對學(xué)生進行政治思想教育，像春風(fēng)化雨那樣潤物細無聲，滋潤學(xué)生幼小的心靈，哺育和陶冶一代新人的愛國情操，這樣才能出色地完成思想品德教育和語言文字訓(xùn)練的雙重任務(wù)，才能培養(yǎng)出新世紀德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的建設(shè)者和接班人。
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