【正文】 造項目近三十萬元，完善各功能房設備，目前學校音樂美術室、體育器材室、衛(wèi)生室、圖書室、儀器室、實驗室的整套標準化設備一應俱全，多媒體教室設備正在完善中。各個功能室均配備了防火、防盜、防潮、防塵、防曬等措施。此外，我校還利用地處經濟開發(fā)區(qū)的地理優(yōu)勢，籌措社會資金三萬余元，添置了整套鼓號設備；爭取興國齒輪箱拔叉廠贈我校多媒體設備一套；爭取劉華老板為我校捐贈電腦一臺；爭取興國移動公司、平川中學為我校添置近十臺電腦，正在采購中；學校自行購買了數(shù)碼相機、打印機等設備。目前電教處各項必備電教設備齊全。其中包括能接入互聯(lián)網(wǎng)的計算機兩臺，打印機、刻錄機、掃描儀、數(shù)碼相機各一臺，以上設備均能正常使用，均已造冊登記。認真做好電教設備的維護，做到了使用正常的設備科學管理，損壞的設備及時維修，不能維修的設備及時更置，保證了全年設備的完好率達90%以上。2011學校用于電教的各項經費達 15萬 元，超過經費的10%。學校從緊張的經費中擠出資金用于購置教學設備、各類器材，目前學校辦公室配有辦公電腦7臺，基本能滿足教育教學以及辦公需要。積極籌措資金，改善辦學條件，重新?lián)Q接了水管，改變了沒水用的困難局面，從而提升了師生的生活質量，改善了辦學條件。四、狠抓安全，強化意識，創(chuàng)建平安學校。強化安全教育，努力打造平安校園我們始終把學校安全工作放在重中之重的位置，堅持“安全第一，預防為主”的方針，切實加強安全防范工作，積極建設“平安校園”，為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。一是我們把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，平時注重對學生加強交通、防溺水等安全知識教育，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。開展以提高小學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育演練活動，不斷提升全過程管理、全天候服務、全方位育人的水平。二是積極建立學校安全防范機制，建立健全學校安全隱患定期排查、安全預警、跟蹤督查、情況通報、應急處置、責任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應急預案。經常性開展安全方面的隱患排查，防患于未然。確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。2．充分利用班會、隊會、板報、手抄報等形式，加強安全教育，進行安全知識和安全技能的培訓，增強學生的安全防范意識；以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點，廣泛開展了安全教育活動。3．加大了安全工作的檢查和整改力度。經常檢查校舍、圍墻等設施，認真做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告并盡快排除。五、挖掘潛力，發(fā)展興趣，素質教育屢結碩果。根據(jù)素質教育及學校課題科研的需要，學校開設了書法、三棋、計算機奧賽、鼓號隊、合唱團、舞蹈團、美術班等興趣小組，探索推進素質教育的新路子。一是學校要求所有體藝課上好上足，實行集體備課和交錯編排體藝課。二是根據(jù)學校實際每天實行中午陽光體育一小時，認真組織學生進行陽光體育鍛煉。三是學校每學期至少開展一次全校性的體育文藝活動。如：春季體育運動會，慶元旦歌詠比賽等。四是積極組織學生參加各級各類學科及活動類競賽，促進學生全面和諧發(fā)展。在今年的全省中小學生計算機奧賽中我校取得了全縣最好的成績（3人參加市比賽，1人參加省比賽均是最好的成績）。五是開展形式多樣的學科活動，提高學生素質。在元旦期間舉行了“迎新年，我能行”系列比賽活動。如舉行語文學科的寫字比賽，數(shù)學學科的計算能力競賽，英語單詞記憶比賽，促進了學生綜合素質的提高。六、組織活動，提升品位，努力彰顯學校特色。一如既往建設好“書香校園”。（1）在校園內營造一種“書聲朗朗，書香滿園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。（2）積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操。（3）通過開展讀書活動，引導老師、家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推動閱讀型學校、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設。大力推廣“人人講普通話，個個寫規(guī)范字”活動。書法特色作為學校的又一辦學特色，分年級要求訓練：一至三年級進行硬筆書法訓練，四至六年級進行軟筆書法訓練。力爭在三五年后人人能寫出一手好字?？傊?，學校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認清形式，抓住機遇，變困難為動力，變過程為經驗，堅持以發(fā)展為主題以推進素質教育為動力，以促進學生全面發(fā)展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務實的措施，團結一致，開拓創(chuàng)新，整體全面地推進學校各項工作，為把學校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的現(xiàn)代化學校而不懈努力。辛勤耕耘結碩果。經過努力，2011年，我校小學質量檢測成績創(chuàng)歷史新高，英語學科成績位列全縣第一，綜合成績排名第四，270人數(shù)達63人，絕對數(shù)列全縣同類學校第四。本學期，在全縣召開的小學教育教學工作會議上，我校賴校長有幸作為代表與全縣小學校長共同交流工作經驗。一年來，學校以鮮明的辦學特色、優(yōu)異的教育教學成績得到了當?shù)厝罕姾驼约叭鐣母叨荣澴u，是工業(yè)園區(qū)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)莘莘學子夢寐以求的學習場所。我們堅信：只要我們注重科學管理，堅持育人為本的原則，努力提升辦學水平，把握和諧發(fā)展，素質為先的方向，傾力打造平安洪小、特色洪小的目標定能早日實現(xiàn)！第五篇：迎接省教育督導評估工作匯報材料迎接省教育督導評估工作匯報材料雞冠山鄉(xiāng)中心小學幾年來，在各級主管部門的正確領導下，雞冠山鄉(xiāng)中心小學以“開拓進取、求真務實、以人為本、嚴謹治學”為指導，建立和完善了一整套規(guī)范、科學的學校管理體制，加強了學校教育管理，培養(yǎng)了一批學習型、專業(yè)型、創(chuàng)新型的優(yōu)秀管理干部，打造了一支以身作則、廉潔奉公、樂于奉獻的教師隊伍，全力推進課堂教學改革和校本教研工作，推行新的教學理念和新課程教學模式。培養(yǎng)學生各方面綜合素質，全面推進素質教育，教學質量不斷提高。改善辦學條件、扶貧助學等學校各項工作均得到上級領導高度評價。堅持“以人為本、和諧共建”的辦學理念，與時俱進，充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能，面向全體學生，促進全面發(fā)展，努力辦好令家鄉(xiāng)人民滿意的基礎教育?，F(xiàn)將我校近年來的工作匯報如下：一、學?；厩闆r發(fā)展歷程雞冠山鄉(xiāng)中心小學位于雞冠山鄉(xiāng)政府所在地。1906年由當?shù)剜l(xiāng)紳易佑鉻先生倡議并征集庵廟會產創(chuàng)辦儲英小學。1935年改為和平鄉(xiāng)小，解放后更名為萍鄉(xiāng)縣立秋江完全小學。1963年改名為雞冠山墾殖場中心小學。1968年 該為三垅小學，1980年命名為雞冠山鄉(xiāng)中心小學。師資隊伍我校現(xiàn)有學生804人，17個教學班，在編教職工34人，按省規(guī)定配齊了任課教師，學歷合格率100%。其中大學本科學歷12人，%，?？茖W歷12人，%。學校有一個團結向上奮發(fā)進取的領導班子，有一支業(yè)務能力強，教學熱情高，愿意扎根山區(qū)教壇的教師隊伍。辦學條件（1）學校占地面積6084㎡，㎡；建筑面積為3967㎡，㎡。學校校園環(huán)境優(yōu)美，教學設施先進，現(xiàn)建有學生實驗室、圖書室、儀器室、體育器材室、多媒體教室、遠程教育室、學生微機室、剪紙室、紅領巾廣播室等功能室共9個。其中，計算機教室共配備高性能計算機31臺；實驗器材全部按照江西省小學二類標準配備，我校圖書室現(xiàn)有藏書近一萬二千余冊，圖書室全天候為師生開放，方便師生借閱。2007年下半年，學校在原有優(yōu)質水泥球場的基礎上，花近萬元購進籃球架，又對原有操場進行加工修整。學校現(xiàn)有200米環(huán)形跑道一個，跳遠場地1個，滿足了體育教學和學生體育鍛煉的需要。三、主要措施學校把“為了每一位學生的發(fā)展和為了學生的全面發(fā)展”作為工作的出發(fā)點和歸宿點，深化學校內部管理，激活師生的教學熱情，發(fā)掘與優(yōu)化教育教學資源。竭力為學生創(chuàng)設良好的學習氛圍，為學生的終身發(fā)展奠定扎實的基礎。堅持不懈地改善辦學條件，進一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境。由于學校的原有教室擁擠，不符合標準要求，為了切實保障學生上課，讓學生有一個較寬敞的學習場所，學校在2005年秋搬入現(xiàn)址，并對教室進行重新粉刷，對各班教室進行重新布置，還學生一個清新明凈的上課環(huán)境。2006年學校投入88萬元新建了教學綜合樓，2007年投資13萬元建成了多媒體教室，2008年投資5萬多元建成了科學實驗室，為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。加強了制度建設，不斷完善學校學生管理制度，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，形成良好的校風、學風，營造健康向上的校園氛圍。加強守則規(guī)范的宣傳和學習。并制定了一系列加強學生管理的規(guī)定，并在學校開展的“雛鷹爭章”中得到貫徹與落實。加強課堂教學研究，轉變學生的學習方式，讓學生學會學習。學校幾年來堅持開展課題和課程改革實驗，把轉變學生學習方式作為研究的重要內容，讓學生在學習書本知識的同時，掌握正確的學習方法，形成良好的學習習慣，把培養(yǎng)良好學習習慣當作教育教學要實現(xiàn)的重要目標之一，促進學生身心的全面健康發(fā)展。積極創(chuàng)建學生展示的平臺，增強學生自信心。鼓勵并支持學生積極參加各項活動競賽，扎實提高學生綜合素質。學校注重為學生搭建和創(chuàng)造自我展示的平臺，想方設法為學生的發(fā)展創(chuàng)造空間，讓學生有更多交流的機會，獲得更多發(fā)展的機會。重視課堂教學。教學質量的好壞是一所學校辦學的生命線，是推進與實施素質教育的本質所在。我校歷來十分重視抓實抓細教育教學質量。⑴切實貫徹課程計劃。我校嚴格貫徹教育部《義務教育課程設置實驗方案》，調整課程結構，完善課程管理體制，按新課程計劃開齊開足所有課程，積極探索新課程課堂教學的新要求、新特點和新模式；切實把握各個學科在課程理念、課程標準、課程功能、課程內容和教學方式等方面的重大變化，師生關系平等融洽，要求全體教師的教學過程要成為師生互動、交流、對話，共同發(fā)展的過程。⑵強化常規(guī)檢查。為了確實把握好我校的教學運作，提高學校的教育教學質量。我校重視教學五環(huán)節(jié)的檢查，抓實聽課、評課、備課抽查、質量分析等舉措，及時發(fā)現(xiàn)教師工作的不足，讓教師盡快揚長避短，提高教育教學效率。組織好課外活動?！耙詫W生發(fā)展為本”是素質教育所倡導的重要理念，學校實施素質教育的目的是為了學生素質的全面發(fā)展，是為了達成“育人”的目標。在課外開展實踐體驗活動，使學生在社會實踐的大課堂中增強道德認知，從而培養(yǎng)學生正確的人生觀、科學的價值觀，讓學生學會做人，學會做事，學會生存，學會與人交往。開設綜合實踐活動課。我們根據(jù)學校的實際，開發(fā)了融社會、勞動和心理健康多門學科為一體的社會生活實踐校本課程。利用社會實踐這種教育途徑，通過內容豐富的實踐活動，促進學生身心的全面發(fā)展。為學生提供參與社會生活的大量實踐活動的機會。使學生通過親身體驗增強感性認知，從而動情悟理，立志導行。積極參與課程改革和課題研究，提高教育教學水平。全體教師能自覺參加課改的有關培訓，組織參加了遠程教育培訓、校本培訓等各種形式的培訓，為參與課程改革做好思想上的準備。組織廣大教師采用各種學習形式，或集中、或分組、或自學，深入領會《基礎教育課程改革綱要》，讓廣大教師領悟新課程理念。這樣，全體教師的教育教學理論水平不斷提高，能靈活地運用新理論組織課堂教學，課堂教學氣氛更加和諧，學生綜合素質得到發(fā)展。建立健全教師評價、激勵機制，調動教師工作積極性。教師工作分工合理、職責明確。重視發(fā)掘課內外教學資源，抓好特色教育。重視課內外教學資源材料的收集與整理，積極探索適合本校師生發(fā)展的特色課程和綜合實踐活動，加大研發(fā)力度，促進教師的專業(yè)成長?？h教育局于2007年授予我?！凹艏?zhí)厣珜W校”，剪紙已成為我校另一道亮麗的風景。四、成效顯著，在中心小學的正確指導下，在全校師生共同努力下，在社會各界的關心支持下，學校取得了一個又一個榮譽稱號，學校的辦學成績顯著。2006年獲市級綜治工作先進單位、縣中隊活動三等獎；2007年被縣教育局授予“剪紙?zhí)厣珜W?！薄@雞冠山鄉(xiāng)“六一匯演”和體育運動會團體總分第一名；2008年獲市“平安文明校園”稱號、鄉(xiāng)“實驗教學工作先進單位”、鄉(xiāng)學生男子籃球賽第一名。歷年都獲鄉(xiāng)目標管理第一名??。通過幾年來的磨礪，已形成了一支搭配合理、勤勉敬業(yè)的教師隊伍。全體老師用執(zhí)著的忘我工作態(tài)度，取得了一定的成績。學校教師通過參加各種提高學歷的進修學習，已有超過2/3的教師獲得大專畢業(yè)文憑，教師的綜合業(yè)務素質不斷提高。學校老師多人次獲得市、縣級的表彰獎勵；教育教學論文80多人次獲市、縣級獎勵。，學生在參加市、縣、鄉(xiāng)各級各類的活動競賽中都能積極參與，并取得了較好的成績，有180多人次獲獎。通過競賽，拓展了學生的視野，培育了學生各方面的興趣，學生得到了更加全面的發(fā)展。四、主要的不足和問題近年來，我校在縣教育局的正確領導和具體指導下，在學校全體教職工的努力下，學校取得了跨越式的發(fā)展，真正的鞏固了“兩基”成果，但仍存在一些不足之處：教師隊伍不夠專業(yè)化，不能滿足全面推進素質教育的需要，缺乏計算機、音體美等專業(yè)課程的老師。教學裝配滯后。如圖書資料、儀器設配等，部分已陳舊或與時代不符，跟不上課程改革的步伐。學校可供學生興趣愛好發(fā)展，綜合素質提高的器材素材不足。離城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的目標還有一定的距離。辦公經費不足。新的教育保障機制可以保證學校運轉，但很難保證學校發(fā)展，特別是教師培訓經費不足，影響了教師的專業(yè)化成長。201035