【導(dǎo)讀】通過實例認識軸對稱,掌握軸對稱圖形和關(guān)于直線成軸對稱這兩個概念。位于折痕兩側(cè)圖案有什么關(guān)系?形就叫做軸對稱圖形。條,有的軸對稱圖形的對稱軸甚至有無數(shù)條。對稱軸通常畫成虛線,是直線,不能畫成線段。折疊后重合的點是對應(yīng)點,叫做______.下列字母中哪些是軸對稱圖形?今天你收獲了什么?
【總結(jié)】同步練習(xí)O是線段AB的垂直平分線與AB的交點,那么=.[來源:學(xué)科網(wǎng)]MN是線段AB的垂直平分線,當(dāng)點P在MN上運動時,PA,PB的長度都隨之變化,但總保持.[來源:Z&xx&]14-27所示,OM是∠AOB的平分線,MA⊥OA,交OA于A,M
2024-11-15 02:36
【總結(jié)】寶雞高新第二小學(xué)教師導(dǎo)學(xué)案班級一年級()班科目語文課題太陽共2課時(1)執(zhí)教備課時間預(yù)設(shè)上課時間月日星期()課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)
2024-11-23 12:44
【總結(jié)】代數(shù)式分式(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):,分式與整式區(qū)別與聯(lián)系;.復(fù)習(xí)1、整式:.舉例一、探究分式的概念1、下面我們來看幾個問題:(1)正n邊形的每個內(nèi)角為__________度.(2)一箱蘋果售價a元,箱子與蘋果的
2024-11-19 01:00
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)教學(xué)案例——軸對稱(1)屈原一中余召兵【指導(dǎo)思想與理論依據(jù)】數(shù)學(xué)教學(xué)要立足亍學(xué)生的已有知識和生活經(jīng)驗,讓學(xué)生真真切切地感覺到:我們的生活中,數(shù)學(xué)無處丌在。數(shù)學(xué)教學(xué)除了教給學(xué)生書本知識外,更重要的是提高他們分析問題、研究問題和解決問題的能力。授乊以魚丌如授乊以漁?!緦W(xué)情分析】
2024-11-26 18:54
【總結(jié)】專業(yè)整理分享教師復(fù)備欄或?qū)W生筆記欄(綜合案)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過實例認識軸對稱,掌握軸對稱圖形和關(guān)于直線成軸對稱這兩個概念;2、探索軸對稱圖形性質(zhì)的過程,進一步體驗軸對稱的特點,發(fā)展空間觀察,培養(yǎng)學(xué)生認真探究、積極思考的能力。學(xué)習(xí)重點:軸對稱圖形和兩個圖形關(guān)于某直線對
2025-04-17 12:13
【總結(jié)】燕子砭鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級數(shù)學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案主備人:何庭剛教導(dǎo)處評定:備課組長簽字:等級:學(xué)生姓名:組名:課題:乘與除——練習(xí)三學(xué)習(xí)目標(biāo):1.我能夠熟練地掌握兩位數(shù)與一位數(shù)的乘法口算方法,并能
2024-11-24 19:44
【總結(jié)】......第十三章軸對稱《軸對稱(1)》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解軸對稱圖形及軸對稱的定義,認識軸對稱與全等的關(guān)系,了解軸對稱圖形與軸對稱的聯(lián)系與區(qū)別。2.通過獨立思考、小組合作、展示質(zhì)疑,發(fā)展學(xué)生
2025-04-17 01:53
【總結(jié)】專業(yè)整理分享第13章軸對稱13.2 畫軸對稱圖形第1課時 畫軸對稱圖形教學(xué)目標(biāo)知識技能 1.會作出圖形經(jīng)過一、兩次軸對稱的圖形.. 數(shù)學(xué)思考經(jīng)歷對稱變換的畫圖、觀察、交流等活動,理解其基本性質(zhì). 問題解決通過利用軸對稱作圖和圖案設(shè)計,發(fā)展實
2025-04-17 07:05
【總結(jié)】立足學(xué)生活動,探索發(fā)現(xiàn)新知——《軸對稱圖形》教學(xué)案例【課前慎思】新課標(biāo)強調(diào):要讓學(xué)生親身經(jīng)歷知識的發(fā)生發(fā)展過程。在教學(xué)實踐中,我們應(yīng)把課堂還給學(xué)生,從只重視知識的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅貙W(xué)生能力的培養(yǎng)。如何實現(xiàn)新課標(biāo)的這一新理念?怎樣才能給學(xué)生多一點思維的空間和活動的余地?如何能夠
2025-04-17 12:43
【總結(jié)】麥元中心學(xué)校數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案授課教師:袁松華授課班級:姓名:______________日期:____________我學(xué)的真快!看我展示,看我成功,享我快樂!課題:角的分類課型設(shè)計:自習(xí)40分鐘+互動展
2024-11-24 12:31
【總結(jié)】長勝小學(xué)語文導(dǎo)學(xué)案設(shè)計導(dǎo)學(xué)設(shè)計單授課班級五年級學(xué)科語文內(nèi)容18、月光啟蒙課時第2課時主備程玲授課時間2020-4-2任課教師程玲學(xué)習(xí)目標(biāo)1、聯(lián)系上下文,理解作者用“月光啟蒙”作課題的深刻含義。2、憑借課文的語言材料,感受濃郁的母子親
2024-11-24 19:03
【總結(jié)】《軸對稱圖形》的教學(xué)反思對稱是一種最基本的圖形變換,是學(xué)習(xí)空間與圖形知識的必要基礎(chǔ),對于幫助學(xué)生建立空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力有著不可忽視的作用。本冊第一次教學(xué)軸對稱圖形,教材中安排了形式多樣的操作活動,在本節(jié)課的教學(xué)中,我結(jié)合教材的特點,設(shè)計了三次操作活動,讓學(xué)生在動手操作中逐步體驗軸對稱圖形的基本特征。
2024-11-26 05:12
【總結(jié)】年級八年級課題軸對稱(3)課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能1.會用“尺規(guī)作圖”作線段的垂直平分線.2.會作圖形成軸對稱或?qū)ΨQ圖形的對稱軸.3.會作一點到三角形三個頂點的距離相等.4.進一步了解兩個
2024-11-24 21:44
【總結(jié)】軸對稱教學(xué)案例及反思 教材分析 教學(xué)要求:通過學(xué)生的動手操作、觀察、想象和判斷,理解軸對稱和軸對稱圖形的概念,并會識別和判斷。 知識體系:軸對稱圖形→兩個圖形成軸對稱 地位:我們知...
2024-11-21 22:36
【總結(jié)】標(biāo)準(zhǔn)實用我們身邊的軸對稱圖形石萊中學(xué)劉緒朋審核:劉道寬學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠認識軸對稱和軸對稱圖形,并能找出對稱軸,知道軸對稱與軸對稱圖形的區(qū)別與聯(lián)系2、經(jīng)歷觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形,探索它們的共同特征的活動過程,發(fā)展空間觀念?! ?、欣賞現(xiàn)實生活中的軸對稱圖形,體會軸對稱在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用和它豐富的文化價值,培養(yǎng)學(xué)生審美
2025-08-05 16:37