【導(dǎo)讀】盤(pán)問(wèn)、口哨、埋伏、凝神、鬼子、漢子、燒毀、木屑、蘑菇、呻吟、宛轉(zhuǎn)”等詞語(yǔ)。,體會(huì)蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中少年兒童的機(jī)智勇敢和愛(ài)國(guó)主義精神。、翻閱書(shū)籍、請(qǐng)教大人等方式收集有關(guān)蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的資料?!耙国L”的同學(xué),通過(guò)查字典,了解一下夜鶯這種鳥(niǎo)。,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,想想課文主要講什么。給大家介紹一個(gè)朋友:這種體態(tài)玲瓏的鳥(niǎo)叫夜鶯。夜鶯又名黃鳥(niǎo),它模樣漂亮,歌喉清脆甜美,是鳥(niǎo)類(lèi)中有名的歌唱家之一。聽(tīng),這清脆、宛轉(zhuǎn)的。今天我們學(xué)習(xí)的課文就是《夜鶯的歌聲》。課文寫(xiě)的是前蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中一個(gè)小男孩的故事。小夜鶯在敵人面前一點(diǎn)也不害怕,他的神情很自然,可見(jiàn)小孩的膽量非常大。文章從開(kāi)頭到結(jié)尾都貫穿著“夜鶯的歌聲”,它是文章的線索。在文中找出關(guān)于夜鶯歌聲的句子,理解夜鶯歌聲的不同作用。