【導(dǎo)讀】8/10是把單位“1”平均分成()份,表示這樣的()份的數(shù)。用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分.把一張正方形的紙平均分成4份,每份是它的(),3份是它的()。把一條線段平均分成5份,每份是它的(),4份是它的()。
【總結(jié)】(青島版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用班級(jí)______姓名______一、我會(huì)填。1.一列火車,速度提高百分之十五,是把()看作單位“1”,百分之十五表示()是()的15﹪。2.有大米18袋,面粉15袋,大米的袋數(shù)比面粉的袋數(shù)多()﹪。二、我做小法官,我
2025-11-26 02:08
【總結(jié)】小數(shù)的意義和性質(zhì)單元測(cè)試題姓名:得分:一、填空題1、(?????????),“二十點(diǎn)零七”寫作(?????
2025-03-25 00:45
【總結(jié)】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)“1”,理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義,分子、分母、分?jǐn)?shù)單位的具體含義。。,理解并形成概念,培養(yǎng)大家觀察能力,促進(jìn)思維發(fā)展。復(fù)習(xí)212141{51︷54把一塊餅平均分成2份,每份是它的二分之一。把一張正方形紙平均分成4份,每份是它的四分
2025-11-01 23:49
【總結(jié)】(北京版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義班級(jí)______姓名______一、只列出算式,不計(jì)算。1.梨有120噸,蘋果有多少噸?(1)梨比蘋果多51,(2)蘋果比梨多51,
2025-11-24 06:53
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)內(nèi)容:P15、16例1、2,練習(xí)四第1-3題。目標(biāo)::經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的過程、理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。:能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成指定分母或分子而大小不變的分?jǐn)?shù)。、態(tài)度與價(jià)值觀:經(jīng)歷觀察、操作和討論等學(xué)習(xí)活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。重點(diǎn):正確理解與分析運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。過程:一
2025-11-29 21:11
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)目標(biāo)?1.使大家初步理解單位“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義,經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的概括過程,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。?2.在說明分?jǐn)?shù)所表示的意義的過程中,進(jìn)一步培養(yǎng)大家分析、綜合、抽象、概括的能力。49分子分?jǐn)?shù)線分母是把()平均分成9份,表示這樣的4份。是把單位“
2025-11-26 01:39
【總結(jié)】(青島版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)正、負(fù)數(shù)班級(jí)______姓名______一、填空:1.按要求畫出數(shù)軸,并標(biāo)出1;3;-3;;21這些數(shù)的位置。2.按要求在數(shù)軸上標(biāo)數(shù)并完成()填空:01(1)標(biāo)出表示2的點(diǎn)
2025-11-25 20:44
【總結(jié)】(青島版)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)綠色行動(dòng)一、填空5,十位上是7,這個(gè)數(shù)是。60棵,1班植樹23棵,2班植樹27棵,兩個(gè)班共植樹棵。50大的數(shù)中最小的數(shù),這個(gè)數(shù)是。-3+5-10+20-5+9。1
2025-11-06 02:39
【總結(jié)】(冀教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八單元測(cè)試題及答案B班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、填空(),每相鄰兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是()。=()平方分米,100平方厘米=()平方分米=()分米=()厘米3平方
2025-11-24 07:36
【總結(jié)】(冀教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)成正比例關(guān)系的量(一)一、判斷下面每題中的兩種量是不是成反比例的,為什么?(1)植樹的總棵數(shù)一定,每人植樹的棵數(shù)與人數(shù)。()(2)李叔叔從家到工廠,騎自行車的速度和所需的時(shí)間。()(3)華榮做12道數(shù)學(xué)題,做完的題和沒有做的題。(
2025-11-24 07:28
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)“1”,理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義,分子、分母、分?jǐn)?shù)單位的具體含義。。,理解并形成概念,培養(yǎng)大家觀察能力,促進(jìn)思維發(fā)展。一個(gè)物體54一個(gè)計(jì)量單位1米214151(一個(gè)餅)(一張紙)你會(huì)分嗎??
2025-11-06 04:22
【總結(jié)】(冀教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)倒數(shù)(二)一、填空。1.14的倒數(shù)是();7的倒數(shù)是();()沒有倒數(shù);1的倒數(shù)是()。2.()×=9×()=()×=1×()=a×()(a
2025-11-06 23:47
【總結(jié)】 五下第4單元《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》測(cè)試卷(一) 姓名:班級(jí):得分: 一、選擇題(5分) 1.的分子加上10,要使分?jǐn)?shù)大小不變,分母應(yīng)加上() A.10 B.8 C.16 2.比較、、...
2025-04-02 02:12
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)目標(biāo):、掌握小數(shù)的相關(guān)知識(shí)(小數(shù)數(shù)位順序表、小數(shù)性質(zhì)、改寫、化簡(jiǎn)、小數(shù)移動(dòng)),使知識(shí)能科學(xué)、合理的總結(jié)歸納、吸收。復(fù)習(xí)難點(diǎn):小數(shù)相關(guān)的一些靈活題。復(fù)習(xí)重點(diǎn):數(shù)位順序表復(fù)習(xí)過程:1.將第四單元的概念畫出,讓學(xué)生回家歸納在練習(xí)本上。2.復(fù)習(xí)數(shù)位順序表。請(qǐng)一名學(xué)生說
【總結(jié)】 五下第4單元《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》測(cè)試卷(二) 姓名:班級(jí):得分: 一、選擇題(5分) 1.某工程隊(duì),8天修了一段長(zhǎng)9千米的路,平均每天修路()千米。 A. B. C. 2.把1克糖放...
2025-04-01 22:34