【正文】
貼溫暖的感覺(jué)的是: 回答:正確49 A 正面反饋 50 B 修正性反饋 51 C 負(fù)面反饋52 D 沒(méi)有反饋 ,應(yīng)遵循的原則不包括: 回答:正確53 A 收集要多 54 B 運(yùn)用要全 55 C 選擇要嚴(yán) 56 D 使用要巧 , 第二層編號(hào)用: 回答:正確57 A 一、二、“三……來(lái)表示 58 B(一)(二)(三)……來(lái)表示、59 C 用阿拉伯?dāng)?shù)字來(lái)表示 60 D(1)(2)(3)……來(lái)表示、第四篇:商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作教程答案商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作教程單選題1:當(dāng)今社會(huì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì),各種社會(huì)活動(dòng)的基礎(chǔ):回答:正確2:以下屬于非固定格式的商務(wù)文書(shū)的是:回答:正確3:商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作在主旨方面,應(yīng)遵循的原則不包括:回答:正確4:以下屬于非正式的商務(wù)文書(shū)的是:回答:正確5:把握商業(yè)文書(shū)總體風(fēng)格的依據(jù)是:回答:正確6:也可以被稱(chēng)為“天鵝下蛋式”的是:回答:正確7:部分結(jié)構(gòu)層次敘述的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范中, 第三層編號(hào)用:回答:正確、二、“三……來(lái)表示(一)、(二)、(三)……來(lái)表示用阿拉伯?dāng)?shù)字來(lái)表示(1)、(2)、(3)……來(lái)表示8:下列關(guān)于合同的說(shuō)法正確的是:回答:錯(cuò)誤,表達(dá)清楚漢語(yǔ)和符號(hào)并用,能用簡(jiǎn)略符號(hào)的就是用符合,避免歧義可以適當(dāng)創(chuàng)造新的詞語(yǔ)9:以下屬于禮儀性的商務(wù)文書(shū)的是:回答:正確備忘錄請(qǐng)示、批復(fù)通知、會(huì)議紀(jì)要、賀電10:撰寫(xiě)商務(wù)文書(shū)是一個(gè):回答:正確“八分想,四分寫(xiě)”的過(guò)程“六分想,二分寫(xiě)”的過(guò)程“三分想,七分寫(xiě)”的過(guò)程“七分想,三分寫(xiě)”的過(guò)程11:所謂的“讀者為尊”是:回答:正確、提升對(duì)撰寫(xiě)者的關(guān)注程度的觀(guān)念的一種延伸、提升對(duì)讀者的關(guān)注程度的觀(guān)念的一種延伸、提升對(duì)讀者的關(guān)注程度的觀(guān)念的一種延伸、提升對(duì)撰寫(xiě)者的關(guān)注程度的觀(guān)念的一種延伸12:提出相應(yīng)問(wèn)題及其建議的同時(shí),最大限度地給與目標(biāo)讀者體貼溫暖的感覺(jué)的是:13:下列屬于結(jié)果性語(yǔ)言的是:回答:正確14:部分結(jié)構(gòu)層次敘述的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范中, 第二層編號(hào)用:回答:正確、二、“三……來(lái)表示回答:正確(一)、(二)、(三)……來(lái)表示用阿拉伯?dāng)?shù)字來(lái)表示(1)、(2)、(3)……來(lái)表示15:下列屬于句內(nèi)點(diǎn)號(hào)的是:回答:正確第五篇:商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作教程滿(mǎn)分試題商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作教程滿(mǎn)分試題單選題,各種社會(huì)活動(dòng)的基礎(chǔ):回答:正確:回答:正確:回答:正確詹姆斯的研究結(jié)果表明,人類(lèi)本質(zhì)中最深遠(yuǎn)的驅(qū)動(dòng)力是:, 第一層編號(hào)用:回答:正確、二、“三……來(lái)表示(一)、(二)、(三)……來(lái)表示:正確(1)、(2)、(3)……來(lái)表示:回答:正確:回答:正確,請(qǐng)批準(zhǔn)有關(guān)單位執(zhí)行以上報(bào)告請(qǐng)審閱妥否,請(qǐng)批示經(jīng)研究答復(fù)如下:回答:正確,表達(dá)清楚漢語(yǔ)和符號(hào)并用,能用簡(jiǎn)略符號(hào)的就用符號(hào),避免歧義可以適當(dāng)創(chuàng)造新的詞語(yǔ):回答:正確,適用于分析問(wèn)題式商業(yè)文書(shū)的是:回答:正確:回答:正確“八分想,四分寫(xiě)”的過(guò)程“六分想,二分寫(xiě)”的過(guò)程“三分想,七分寫(xiě)”的過(guò)程“七分想,三分寫(xiě)”的過(guò)程“讀者為尊”是:回答:正確、提升對(duì)撰寫(xiě)者的關(guān)注程度的觀(guān)念的一種延伸、提升對(duì)讀者的關(guān)注程度的觀(guān)念的一種延伸、提升對(duì)讀者的關(guān)注程度的觀(guān)念的一種延伸、提升對(duì)撰寫(xiě)者的關(guān)注程度的觀(guān)念的一種延伸,最大限度地給與目標(biāo)讀者體貼溫暖的感覺(jué)的是:,下列表述正確的是:回答:正確○○六年:回答:正確回答:正確