【導(dǎo)讀】如果男生人數(shù)是y人,女生人數(shù)是x人,用。汽車行駛的速度是V千米/小時(shí),行駛的時(shí)間為t小時(shí),行駛的路程S千米,(g取值),試討論當(dāng)一個(gè)物體從靜止開始下落10秒鐘后共下落了多少高度?請你說出本節(jié)課的收?(a>3),他應(yīng)交的車費(fèi)是y是多少元?認(rèn)真完成課本113頁練習(xí)中的問題1、2、3。
【總結(jié)】(2)導(dǎo)學(xué)案教材:青島出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)七年級上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):靈活運(yùn)用合并同類項(xiàng)的法則合并同類項(xiàng)的。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):正確合并同類項(xiàng)學(xué)習(xí)過程:(一)知識回顧1、相同,并且也相同的項(xiàng),叫做同類項(xiàng)。
2024-11-23 00:56
【總結(jié)】七(上)有理數(shù)的乘方導(dǎo)學(xué)案(一)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、在有理數(shù)范圍內(nèi)乘方的意義是什么?冪的符號規(guī)律是什么?2、如何進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算?二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):能進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算學(xué)習(xí)難點(diǎn):掌握冪、底數(shù)、指數(shù)的概念三、學(xué)習(xí)過程:(一)自主預(yù)習(xí)自學(xué)課本61頁至62頁,完成下列問題:1、邊長為7
2024-11-19 20:48
【總結(jié)】七(上)第五章函數(shù)的初步認(rèn)識1、學(xué)習(xí)目標(biāo):使學(xué)生初步掌握函數(shù)的概念,能判斷兩個(gè)變量間的關(guān)系是否是函數(shù)關(guān)系,初步形成利用函數(shù)的觀點(diǎn)認(rèn)識現(xiàn)實(shí)世界的意識和能力。2、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):正確理解函數(shù)的概念。3、學(xué)習(xí)過程(一)自主學(xué)習(xí):(1)一臺彩色電視機(jī)屏幕的對角線長度是34英寸,它合多少厘米?(1英寸=厘米)(
【總結(jié)】青島版七年級數(shù)學(xué)生活中的正數(shù)和負(fù)數(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo):】1)借助生活中的實(shí)例,體會引入負(fù)數(shù)的必要性及培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,能在具體情景中利用數(shù)來表達(dá)和交流信息;2)會判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù);3)能應(yīng)用正負(fù)數(shù)表示生活中具有相反意義的量。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】:重點(diǎn):會判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù);難點(diǎn):能在具體環(huán)境中利用數(shù)來表達(dá)。【學(xué)習(xí)
2024-11-19 19:40
【總結(jié)】§生活中的常量與變量(2)第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識(1)從汽車站到單縣一中的路程大約是5千米,那么汽車從汽車站到單縣一中的行駛過程中,什么是常量?什么是變量?(2)汽車以勻速行駛,那么在行駛過程中什么是常量?什么是變量?(3)假如汽車行駛的時(shí)間不變,那么又會有哪些量是變化的呢?如何變化呢?我國“神舟六號
2025-06-19 12:24
【總結(jié)】第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識大家好,我叫小剛,今天我和幾個(gè)同學(xué)約好去小水庫旁野炊?,F(xiàn)在我要出發(fā)去學(xué)校和同學(xué)集中了。1分鐘2分鐘t分鐘學(xué)校假設(shè)小剛勻速行駛,每分鐘騎5米。用s表示他騎車的總路程.填表:V=5米/分t(分)…12610…s(米)…
2025-06-15 00:42
【總結(jié)】第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識(1)從汽車站到安丘一中的路程大約是5千米,那么汽車要從汽車站到安丘一中的行駛過程中,什么是常量?什么是變量?(2)汽車以勻速行駛,那么在行駛過程中什么是常量?什么是變量?(3)假如汽車行駛的時(shí)間不變,那么又會有哪些量是變化的呢?如何變化呢?我國“神舟六號”于2022年10月17日凌晨4時(shí)33
2025-06-15 23:18
【總結(jié)】課題生活中的正數(shù)和負(fù)數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、借助生活中的實(shí)例理解正數(shù)、負(fù)數(shù)及有理數(shù)的意義2、體會引入負(fù)數(shù)的必要性,感受有理數(shù)應(yīng)用的廣泛性,感悟數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。3、能應(yīng)用正、負(fù)數(shù)表示現(xiàn)實(shí)世界中具有相反意義的量。4、知道零是一個(gè)特殊的數(shù),能舉出實(shí)例說明它的意義。學(xué)習(xí)重點(diǎn)引入負(fù)數(shù)的意義學(xué)習(xí)難點(diǎn)位置
2024-12-08 13:19
【總結(jié)】《點(diǎn)、線、面、體》學(xué)案向陽中學(xué)孫朝霞【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識與技能1.進(jìn)一步認(rèn)識體、面、線、點(diǎn)的概念;2.理解點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系;3.通過學(xué)習(xí)點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生抽象概括能力和形象思維的能力;4.通過學(xué)習(xí)點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系,發(fā)展從不同角度體現(xiàn)事物之間聯(lián)系的能力。
2024-11-19 23:44
【總結(jié)】有理數(shù)的混合運(yùn)算導(dǎo)學(xué)案一.學(xué)習(xí)目標(biāo):?算法則,熟練的進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算嗎?二.學(xué)習(xí)重點(diǎn):有理數(shù)混合運(yùn)算的順序?qū)W習(xí)難點(diǎn):正確運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算法則進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算三。學(xué)習(xí)過程;(一)自主預(yù)習(xí),探求新知。自主學(xué)習(xí)課本66頁。,先算,再算,
2024-12-05 07:27
【總結(jié)】通海中學(xué)初二數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案(第8周第3課時(shí))主備人:易軍審核人:初二數(shù)學(xué)備課組教學(xué)內(nèi)容變量與函數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.理解解變量與常量的定義,能識別一個(gè)公式中或變化過程中的變量與常量2.理解函數(shù)的概念和三種表示方法,并能判斷給定的兩個(gè)量是否成函數(shù)關(guān)系教學(xué)過
2024-11-19 09:37
2025-06-19 12:14
【總結(jié)】實(shí)數(shù)學(xué)案班級:姓名:一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解實(shí)數(shù)的概念,會對實(shí)數(shù)進(jìn)行分類、會說出一個(gè)實(shí)數(shù)的相反數(shù)和絕對值。2、了解實(shí)數(shù)與數(shù)軸上點(diǎn)的一一對應(yīng)關(guān)系,初步感受數(shù)學(xué)中的對應(yīng)和一一對應(yīng)的關(guān)系。3、會根據(jù)指定的精確度,通過筆算和計(jì)算器進(jìn)行簡單實(shí)數(shù)的
2024-12-05 07:25
【總結(jié)】5.1用字母表示數(shù)——教學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識與技能:體會字母表示數(shù)的意義,能用字母表示學(xué)過的運(yùn)算律、計(jì)算公式和簡單的數(shù)量關(guān)系。(重點(diǎn))2、過程與方法:經(jīng)歷從實(shí)際問題中抽象出數(shù)量關(guān)系的過程,初步建立符號感。經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)、猜想、交流、反思等活動,獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)。(難點(diǎn))3、體驗(yàn)用字母表示數(shù)的優(yōu)越性和價(jià)值,激發(fā)學(xué)習(xí)興
【總結(jié)】同類項(xiàng)(1)導(dǎo)學(xué)案教材:青島出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)七年級上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1、.使學(xué)生理解同類項(xiàng)的概念,會判斷同類項(xiàng)。2、在具體情境中了解合并同類項(xiàng)的法則,能進(jìn)行同類項(xiàng)的合并。學(xué)習(xí)重點(diǎn):同類項(xiàng)的概念和合并同類項(xiàng)的法則學(xué)習(xí)難點(diǎn):如何判斷同類項(xiàng)及正確合并同類項(xiàng)。
2024-12-06 00:07