初中地理備課組計劃-資料下載頁
2024-10-24 21:42本頁面
【正文】 （20112012學第一學期）教學科研工作是學校工作的重心所在，是提高教育教學質量的關鍵。在學校領導的大力支持和關心指導之下，初中文綜組的教師們勤勤懇懇、踏踏實實地工作。為促進我校的教科研工作積極開展，營造濃厚的科研氣氛，為此，制訂以下計劃：一、本學期工作指導思想在校行政、教務處的領導下，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求，尤其是教學“五認真”；認真地完成各項任務。教學的宗旨是以人為本，樹立全心全意為學生服務的思想。以學生為本，把學生放在首位，把學生是否能接受作為備課的出發(fā)點。我們政史地學科的教學，更應體現(xiàn)對學生人文主義的教育，教學中不只是靠傳統(tǒng)的說教，更要以自身崇高的師德來為學生示范，既做良師又做益友。以理論和實踐結合為手段，積極探索課堂教學的改革。以“向課堂45分鐘要質量”的教學理念為指導，采取相應的措施策略，提高課堂效益，培養(yǎng)學生的學科情感，激發(fā)學生的學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，促進學生主動持續(xù)發(fā)展。二、工作目標：積極學習新課程標準，盡一步轉變教師角色與教學行為，自覺主動開展教改實驗，進一步加強“三六導學模式”的研究，做到教研活動有時效性和實效性，能用先進的教學理念來指導教學實踐活動，引導學生開展自我學習、合作學習和創(chuàng)新學習，達成高效的教學效果。鼓勵組內(nèi)教師積極開展教學研究，探索新穎有效的教學方法，全面提高教學質量。三、本學期主要工作結合我組申報的十二五課題《利用導學案提高學科高效課堂的實施》，開展一系列活動，下面是三個學科備課組的活動安排：一、初中政治組教研計劃教研時間：周四教研活動及時間安排1．蔣擁軍（初一）：研究思想品德課的教學與學生思想品德形成發(fā)展的結合展示方式：主題班會時間安排：910月 相關內(nèi)容的研究1112月 內(nèi)容展示121月研究的總結與組內(nèi)研討2．李忠珠（初二）：研究思想品德課的教學與學生德育工作展示方式：論文、論壇（組內(nèi)）時間：910月相關內(nèi)容的研究1112月論文成型121月論文呈現(xiàn)與組內(nèi)論壇3．段富萍（初三）：研究思想品德課的日常教學與初三學業(yè)考查相結合展示方式：報告、論壇（組內(nèi)）時間：910月相關內(nèi)容的研究1112月 報告成型121月論文呈現(xiàn)與組內(nèi)論壇二、初中歷史組教研計劃（教研時間周三單周自己研究本年級的相關內(nèi)容，雙周研究組內(nèi)的共性問題）分析會考閱卷標準，找好得分點，指導教學研究上學期錄像課優(yōu)、缺點結合怎樣說教材，對青年教師說教材情況反思、改進準備期中考試復習研究分析期中考試教學生怎樣繪制知識框架備課組互相聽評課，研討教材教法制定期末復習計劃及期末復習資料總結分析反思一學期教研工作的得與失。三、初中地理備課組教研計劃（教研時間：按照學校安排的教研日活動）新學期面臨新初一入學剛剛接觸地理學科，初二年級會考準備的情況，為進一步提高教學工作質量。結合我校全面工作目標，初中地理備課組制定如下工作計劃：研究實踐地理教材與課程標準的整合，注重文字資料的積累，爭取形成自己的教學資料庫，為今后的教學工作打好堅實的基礎。認真實施我校“三、六教學模式”，提高課堂效率。課堂是教育的主陣地，教育質量的提高主要是依靠課堂教學來完成。為了提高教學效率，必須優(yōu)化課堂教學，要樹立“以學生為本”的思想，研究學生的心理特點與求知需要，從學生實際出發(fā)，制定教學策略。積極參加課題研究，積極撰寫論文及組織學生開展地理競賽活動。加強集體備課。通過集體備課，可以交流經(jīng)驗，提高認識，達成共識，可以提高每一位教師對教材的理解、處理和運用能力，更加主動地落實新課程標準。加大地理會考的研究。積極聽課，組內(nèi)教師互相聽課，真正促進組內(nèi)教研。初中地理組全體教師將一如既往地積極進取，不斷努力，使地理教學更進一步達到更高的水平。
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