一年級語文七色光一教案(教研)-資料下載頁
2024-10-24 20:17本頁面
【正文】 面的話是分說性的話，所以冒號在這里起到引起下文的作用。三、記一記：課本中的名言。天下國家。天下之本在國，國之本在家，家之本在身?！睹献与x婁上》說一說名言的意思。預(yù)設(shè)：所謂“天下國家”，天下的基礎(chǔ)是國，國的基礎(chǔ)是家，家的基礎(chǔ)是個(gè)人。：萬愛千恩百苦，疼我孰如父母——《小兒語》預(yù)設(shè)：父母千辛萬苦把我撫養(yǎng)成人，有誰比他們更疼愛我呢？ ，關(guān)于親情的名言？ 學(xué)生展示自己的積累。/ 3預(yù)設(shè)：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》父愛是一部震撼心靈的巨著，讀懂了它你也就讀懂了整個(gè)人生。——高爾基四、學(xué)一學(xué) 。默讀和朗讀相對，朗讀要求讀出聲音，讀出感情。而默讀則要求不出聲，快速讀書。默讀時(shí)不能出聲，不能用手指著讀，應(yīng)一邊讀一邊想。默讀能提高閱讀效率，有利于思考問題。（1）不出聲，不指讀，邊讀邊想。（2）不動筆墨不讀書，做好標(biāo)注。（3）自己有想法，隨手記下來。五、一起來從小到現(xiàn)在，你一定得到過親人、朋友無數(shù)的關(guān)愛，在你享受關(guān)愛的同時(shí)，你學(xué)會為親人、朋友著想了嗎？，回報(bào)愛。搜集信息，做好準(zhǔn)備。把你要感激的人的信息收集一下，做好信息卡。請您想一想，要收集哪些信息。預(yù)設(shè)：姓名、生日、和自己的關(guān)系、興趣愛好、他信奉的格言、你對他的祝福語等。，制作信息卡。！學(xué)生展示自己制作的信息卡。，自己信息卡上的這個(gè)人對你的關(guān)愛故事，或者你打算怎樣回報(bào)這份愛。六、我的收獲 學(xué)生談收獲。問：這節(jié)課你學(xué)會了什么？有沒有收獲識字的方法？有沒有積累生動的詞語？有沒有學(xué)會感恩的方法？/ 3第五篇：語文七色光七語文教案教學(xué)目標(biāo)：要詞句訓(xùn)練中，抓特點(diǎn)，找規(guī)律，培養(yǎng)語感積累名言，從中受到教育和鞭策。初步了解章回小說。了解民間傳統(tǒng)傳唱藝術(shù)，熱愛民間健康的藝術(shù)式樣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：要詞句訓(xùn)練中，抓特點(diǎn)，找規(guī)律，培養(yǎng)語感教學(xué)準(zhǔn)備：找到一本章回小說教學(xué)流程：一、基礎(chǔ)練習(xí)A寫出下列詞語第一組的詞語小組內(nèi)四個(gè)人共同完成，看哪一組完成的快。第二組同學(xué)自己獨(dú)立完成B讀兩組句子，體會每組句子的寫法有什么不同。要在語境中體會詞語的意思C仿寫句子。從語言動作神態(tài)等方面描寫喜怒哀樂的一種心情。二、日積月累自讀自悟。說說自己讀懂了什么。小組交流自己的收獲說說自己對這三個(gè)名人了解。請學(xué)生在小組內(nèi)熟讀這些名言?；ハ鄬W(xué)習(xí)看誰一口氣背的多三、知識窗：請同學(xué)們自由讀一讀這些短文。請同學(xué)們說一說這篇征文與其他文章有什么不同？你在哪里還見過這樣的小說？這叫什么什么小說。這樣的小說有什么特點(diǎn)？四：開心一刻自讀這段快板，說說你在什么時(shí)候聽過這樣的快板。你喜歡嗎？為什么？讀出這段快板有感覺與韻味，你會讀嗎？用課件補(bǔ)充民間傳唱藝術(shù)，感受民間藝術(shù)的魅力。
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