九年級(jí)物理第二次月考反思-資料下載頁(yè)
2025-10-15 20:12本頁(yè)面
【正文】 洋一只，賣(mài)了吧!”“沒(méi)有還價(jià)!”（13）他說(shuō)過(guò)便昂然地向前進(jìn)行。悠長(zhǎng)地叫出一聲“賣(mài)——小——雞——!”其背影便在弄口的轉(zhuǎn)角上消失了。我這里只留著一個(gè)嚎啕大哭的孩子。（14）我硬拉了哭著的孩子回進(jìn)門(mén)來(lái)。別的孩子也懶洋洋地跟了進(jìn)來(lái)。我原想為長(zhǎng)閑的春晝找些點(diǎn)綴而走出門(mén)口來(lái)的，不料討個(gè)沒(méi)趣，扶了一個(gè)哭著的孩子而回進(jìn)來(lái)。庭中柳樹(shù)正在駘蕩的春光中搖曳柔條，堂前的燕子正在安穩(wěn)的新巢上低徊軟語(yǔ)。我們這個(gè)刁巧的挑擔(dān)者和痛哭的孩子，在這一片和平美麗的春景中很不調(diào)和啊!（15）關(guān)上大門(mén)，我一面為元草揩拭眼淚，一面對(duì)孩子們說(shuō)：“你們大家說(shuō)‘好來(lái)，好來(lái)’，‘要買(mǎi)，要買(mǎi)’，那人就不肯讓價(jià)了!”（16）小的孩子聽(tīng)不懂我的話(huà)，繼續(xù)抽噎著；大的孩子聽(tīng)了我的話(huà)若有所思。我繼續(xù)撫慰他們：“我們等一會(huì)再來(lái)買(mǎi)吧，隔壁大媽會(huì)喊我們的。但你們下次??”（17）我不說(shuō)下去了。因?yàn)橄旅娴脑?huà)是“看見(jiàn)好的嘴上不可說(shuō)好，想要的嘴上不可說(shuō)要?！碧仍龠M(jìn)一步，就變成“看見(jiàn)好的嘴上應(yīng)該說(shuō)不好，想要的嘴上應(yīng)該說(shuō)不要”了。在這一片天真爛漫光明正大的春景中，向哪里容藏這樣教導(dǎo)孩子的一個(gè)父親呢?（有刪改）【注釋】①咫尺天涯：指距離雖然很近，但很難相見(jiàn)，就像在很遠(yuǎn)的天邊一樣。咫尺：比喻很近的距離。，為什么父親卻覺(jué)得是“咫尺天涯”？閱讀第（6）段作答。（4分）（14）段畫(huà)線(xiàn)句描寫(xiě)的春景有什么特點(diǎn)？作者描寫(xiě)這春景有什么用意？（4分）“我不說(shuō)下去了”，讀者有兩種看法。第一種看法是“父親應(yīng)該說(shuō)下去”，第二種看法是“父親不應(yīng)該說(shuō)下去”，你贊同哪一種看法？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（3分）我贊同第種看法，理由：三、古詩(shī)文閱讀（20分）（一）閱讀下面這首古詩(shī)，按要求答題。（4分）秋日行村路 [宋]樂(lè)雷發(fā)①兒童籬落帶斜陽(yáng)，豆莢姜芽社肉香。一路稻花誰(shuí)是主？紅蜻蛉伴綠螳螂。【注釋】①社肉：祭土地神的肉。（4分）閱讀上面這首古詩(shī)，按要求答題。（4分）17.“一路稻花誰(shuí)是主？紅蜻蛉伴綠螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，請(qǐng)寫(xiě)出你的理解。（2分）？（2分）（二）閱讀下面文字，完成1925題。公輸盤(pán)為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢，見(jiàn)公輸盤(pán)。公輸盤(pán)曰：“夫子何命焉為?”四、作文（45分）子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之?！?“溫暖，就是那么簡(jiǎn)單”為題目，寫(xiě)一篇文章。公輸盤(pán)不說(shuō)。要求：（1）文體不限； 子墨子曰：“請(qǐng)獻(xiàn)十金?！保?）字?jǐn)?shù)不少于600子。公輸盤(pán)曰：“吾義固不殺人。”（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。子墨子起，再拜，曰：“請(qǐng)說(shuō)之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有?荊國(guó)有余 于地而不足于民，殺所不足而爭(zhēng)所有余，不可謂智。宋無(wú)罪而攻之，不可謂仁。知而不爭(zhēng)，不可謂忠。爭(zhēng)而不得，不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾，不可謂知類(lèi)?！惫敱P(pán)服。（4分）（1）胡不見(jiàn)我于王：（2）吾知所以距子矣：．．．（3）子墨子守圉有余：（4）不可謂知類(lèi)：．．．。（2分）公輸盤(pán)九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。，子墨子就是墨子。分別寫(xiě)出一個(gè)與這兩位歷史人物有關(guān)的詞語(yǔ)。（2分）（1）與魯班有關(guān)的成語(yǔ)：（2）與子墨子有關(guān)的成語(yǔ)：（三）（8分）呂蒙入?yún)?，王勸其學(xué)。乃博覽群籍，以《易》為宗。常在孫策坐酣醉，忽于眠中，誦《易》①一部。俄而起驚。眾人皆問(wèn)之。蒙云：“向夢(mèng)見(jiàn)伏羲、文王、周公，與我言論世祚興亡之事，．②③日月廣明之道，莫不窮精極妙；未該玄言，政空誦其文耳?！北娮灾蓢艺b文也。．【注釋】①世祚：指國(guó)運(yùn)。②玄：深?yuàn)W。③政：只，僅僅。（選自《太平廣記》）《古漢語(yǔ)字典》提供的部分義項(xiàng)，為下列加點(diǎn)的詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。?分）（1）向夢(mèng)見(jiàn)伏羲、文王、周公（）．A．剛才B．假如C．接近D．向著（2）日月廣明之道（）．A．道路B．道理C．引導(dǎo)D．方法（）（2分）A．乃博覽群籍凡三往，乃見(jiàn)B．以《易》為宗雖不能察，必以情．．．．C．忽于眠中皆朝于齊D．與我言論世祚興亡之事實(shí)是欲界之仙都．．．．（）（2分）《易經(jīng)》?！兑捉?jīng)》?！兑捉?jīng)》?！兑捉?jīng)》。？用自己的話(huà)回答。（2分）九年級(jí)第二次月考語(yǔ)文答題卷2012年11月（滿(mǎn)分120分，考試時(shí)間120分鐘）一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用（25分）.（4分）15.（4分）16．（3分）我贊同第種看法，理由：6.（6分）（1）（2）（3）（4）（5）（6）7．（3分）（1）（2）三、古詩(shī)文閱讀（20分）8.（2分）活動(dòng)一17.（2分）（2分）活動(dòng)二。，?。?分）活動(dòng)三二、現(xiàn)代文閱讀（26分）18.（2分）19.（4分）（1）（2）（3）（4）9.（2分）20.（2分）21.（2分）（1）（2）10.（2分）（1）（2）22.（2分）23.（2分）11.（4分）24.（2分）25.（2分）12.（3分）四、作文（45分）13.（1）（2）參考答案一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用（25分）15 CDACC6.（6分）（1）此后漢所以?xún)A頹也（2）虛而不思則罔（3）甲光向日金鱗開(kāi)（4）不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)（5）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)（6）大庇天下寒士俱歡顏 7．（3分）（1）《童年》高爾基（2）公孫陽(yáng)8.（2分）活動(dòng)一 九（1）至九（3）班從“1號(hào)出口”疏散，九（4）至九（6）從“2號(hào)出口”疏散。（2分）活動(dòng)二樓內(nèi)著火快疏散，捂住口鼻防濃煙。信號(hào)呼救等救援，避險(xiǎn)?。?分）活動(dòng)三為了同學(xué)們能有一個(gè)快樂(lè)又安全的假期，特制定本公約。二、現(xiàn)代文閱讀（26分）9.（2分）（1）沒(méi)有利益（2）風(fēng)險(xiǎn)很大。10.（2分）蘊(yùn)含著科協(xié)主席韓啟德對(duì)自然科學(xué)家在社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)面前冷漠態(tài)度的不滿(mǎn)（痛心、失望）之情。
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1