七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)u(píng)4導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)
2024-10-24 19:38本頁(yè)面
【正文】 向河貍學(xué)習(xí)什么？三、總結(jié)歸納，收獲共識(shí)；（三）、培養(yǎng)自強(qiáng)精神1．自強(qiáng)的含義2．培養(yǎng)自強(qiáng)精神應(yīng)該做到：（1）志存高遠(yuǎn)（2）勇于面對(duì)困難，做生活的強(qiáng)者（3）在磨礪意志中自強(qiáng)進(jìn)取三．課堂練習(xí)（1，2是單選，3，4，5是多選）（1）“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好漢！”這段話體現(xiàn)的精神是（）A、自立自強(qiáng)B、積極進(jìn)取C、助人為樂D、任何事情都不求別人（2）當(dāng)代的“保爾”朱彥夫四肢全無(wú)的殘軀,以驚人的毅力頑強(qiáng)生活,不僅生活完全自理,還學(xué)會(huì)了讀書寫字并寫出了長(zhǎng)達(dá)30萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說《極限人生》。這一事例說明（）A、挫折對(duì)強(qiáng)者來(lái)說是好事B、自強(qiáng)者不怕困難，積極進(jìn)取C、條件越艱苦，成功的可能性就越大D、殘疾人都是自強(qiáng)的人（3）下列人物表現(xiàn)現(xiàn)中華民族自強(qiáng)不息的民族精神的有（）A、敢于向洋人挑戰(zhàn)，完成京張鐵路設(shè)計(jì)的工程師詹天佑B、為國(guó)爭(zhēng)光，奮力拼搏的女排C、“敢為天下先”的新時(shí)期鐵人王啟民D、創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)，創(chuàng)新世界名牌的海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈簦?）我們要在實(shí)踐中不斷培養(yǎng)自強(qiáng)的精神，就必須（）A、樹立遠(yuǎn)大的志向B、腳踏實(shí)地，百折不撓C、在磨礪意志中自強(qiáng)不息D、勇于面對(duì)困難，做生活的強(qiáng)者（5）樹立了遠(yuǎn)大的志向，能夠（）A、使我們體驗(yàn)起航時(shí)的昂揚(yáng)激情B、使我們體驗(yàn)拼搏中的無(wú)所畏懼C、使我們體驗(yàn)到達(dá)彼岸時(shí)的自豪與充實(shí)D、給我們的生命之舟指明航向，給予我們乘風(fēng)破浪的勇氣和自信2．情景在線情景一：某校七年級(jí)學(xué)生小紅，爸媽平時(shí)對(duì)她的照顧無(wú)微不至。有一天，爸爸媽媽有事都不能回家做飯，小紅靠在沙發(fā)上看電視，不知不覺迷迷糊糊睡著了，醒來(lái)又冷又餓，小紅不自覺地哭起來(lái)……情景二：星期一下午，小強(qiáng)剛放學(xué)回家后，居委會(huì)的劉大媽告訴他，爸爸因車禍?zhǔn)軅凰屯t(yī)院了，而媽媽又值夜班……請(qǐng)你進(jìn)入上述情景，回答下列問題：（1）情景一中小紅的表現(xiàn)說明了什么問題？（2）請(qǐng)你設(shè)想情景二中小強(qiáng)會(huì)怎么辦？（3）根據(jù)上述兩個(gè)情景談一下中學(xué)生應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的自立能力？（4）收集有關(guān)自立自強(qiáng)的名言警句與你的同桌共勉！四．教學(xué)反思第五篇：2014年新版仁愛英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案53A導(dǎo)學(xué)案（九）Unit 5 Topic 3 Section A【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：復(fù)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)兩種時(shí)態(tài)；學(xué)習(xí)有關(guān)星期和科目的單詞以及談?wù)撜n程的交際用語(yǔ)?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】：掌握有關(guān)星期和學(xué)科的名詞【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:繼續(xù)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)兩種時(shí)態(tài)【預(yù)習(xí)達(dá)標(biāo)】一、寫出星期一到五的英語(yǔ)單詞。大聲拼讀并默寫這些單詞。星期一_______星期二________星期三________星期四_______星期五______二、寫出下列科目的英語(yǔ)單詞。大聲拼讀并默寫這些單詞。物理________地理________歷史_________數(shù)學(xué)_________美術(shù)_________ 你還能用英語(yǔ)寫出其他科目的單詞么？______________________________________【自主學(xué)習(xí)】一、大聲朗讀1a中的對(duì)話，畫出新出現(xiàn)的功能句型，在小組間一起就下面的對(duì)話進(jìn)行對(duì)話練習(xí)：What day is it today ?’s my favorite day!Why ?Because....What class are they having ?They’re having a music time is the class over ?At...二、聽3a的錄音并大聲跟讀，觀察并記憶字母組合ear, eir, ere, eer, gh及ght在單詞中的發(fā)音?？偨Y(jié)：字母組合ear在單詞中常發(fā)/e?/,/i?/或_______ ,如：wear,dear及______。字母組合eir和ere在單詞中常發(fā)/e?/,如：their, ________ 等；字母組合eer在單詞中常發(fā)_______，如：deer,cheer等；字母組合gh在單詞中常發(fā)_______，如：cough, enough等；字母組合ght在單詞中常發(fā)/t/，如：right, ________ 等?！镜漕}訓(xùn)練】() is it today?It’s () time does the Chinese class _______Friday ?At nine o’。in() classes do you have this afternoon ? () class _____ you _____ ?We are having a biology 。have() time _____ our physics lesson _____?At twenty to 。over【精講點(diǎn)撥】 day is it today? 今天是星期幾？It’s 。七年級(jí)下對(duì)星期幾提問，用what day ?？ 回答用：It’s + 星期（Monday/Tuesday/?）對(duì)日期提問，則用What’s the date today? time does the class begin? 幾點(diǎn)上課？ 與When does the class begin? 意思相同。What time does the class begin? 幾點(diǎn)鐘上課At ten o’ 點(diǎn)。What time常對(duì)具體的幾點(diǎn)幾分進(jìn)行提問。而 when 的使用范圍更廣, 可以對(duì)年、月、日、幾時(shí)幾分等進(jìn)行提問。另外, when 還可以用作連詞, 表示“當(dāng)??.的時(shí)候”。如：He could play basketball when he was class are they having? 他們?cè)谏鲜裁凑n？ What class用來(lái)詢問“什么課程”句型“How many+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)＋??？來(lái)詢問可數(shù)名詞的數(shù)量。若詢問不可數(shù)名詞的數(shù)量，則用how much提問。How much water is there in the glass?杯子里有多少水？此外，how much還可用來(lái)詢問價(jià)格。How much is this sweater?這件毛衣多少錢？ about ，得知，獲悉，了解study ,learn 都有“學(xué)習(xí)”的意思，有時(shí)可互換learn “學(xué)習(xí)”，側(cè)重于通過受教育掌握某種技巧，有“學(xué)會(huì)，學(xué)到”之意，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成果。學(xué)習(xí)做具體的事情也要用learn，)Let’s learn to speak English讓我們學(xué)習(xí)講英語(yǔ)Study不僅有“學(xué)習(xí)”之意，還有“研究，專研”的意思，表示研究性地學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程b)They are studying on從事work out計(jì)算出【鞏固練習(xí)】(一)填出所缺的單詞。 do ______ activities every a history class we can ______ about the likes singing, so she’d like to have a ______ class ______ at three o’clock and it _____ over at a quarter to day is it today?It’s Thursday.(二)回答下列問題。 many English classes do you have in a week? you have a class every day? lessons do you have on Monday? is working on a math class is he having now?(三)對(duì)劃線部分提問。________________ is it today?___________ do you have lessons? many lessons does he have every weekday? 你每天（工作日）上幾節(jié)課？導(dǎo)學(xué)案（九）________________________ the music class ________ ?
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