初中人教版七年級(jí)語文下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁
2024-11-18 23:49本頁面
【導(dǎo)讀】知識(shí)目標(biāo)：1.有感情地誦讀并熟練地背誦課文。2．掌握基本的文言詞匯，能正確翻譯翻譯文言文。3．能理解文章的主題。能力目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能力。2．理解古代人民探索、征服大自然的強(qiáng)烈愿望和頑強(qiáng)的意志。1．積累文言詞匯，熟讀課文，背誦《夸父逐日》?！渡胶＝?jīng)》是中國先秦古籍。一般認(rèn)為主要記述的是古代神話、地理、物產(chǎn)、巫術(shù)、宗教、古史、醫(yī)藥、民俗、民族等方面的內(nèi)容。一些海外的山川鳥獸。荒經(jīng)”四卷，“海內(nèi)經(jīng)”一卷，共約31000字。記載了100多邦國，550山，300水道以及邦國山水的地理、風(fēng)土物產(chǎn)等訊息。寫編纂，多少會(huì)有所夸飾，但仍具有較高的參考價(jià)值。精神也值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。夸父與日逐走，入日?？?，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。取人物，吏遂縛詣縣。一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也：
【正文】 。i，哄騙）云：“不見”。嘿（同“默”）然大喜，赍（ jī，攜帶）葉入市，對(duì)面取人物，吏遂縛詣縣。 下列加點(diǎn)字注音及解釋全部正確的一項(xiàng)是（ ） A、 螳螂執(zhí)葉伺蟬（ s236。，等待） 遂于樹下仰取葉（ zh，就） B、 掃取數(shù)斗歸（ shǔ，好幾） 汝見我不（ fǒu，同“否”）？ C、 乃厭倦不堪（ kān，能忍受） 妻始時(shí)恒答言“見”（ h233。ng，總是） D、 吏遂縛詣縣（ f249。，綁）（ zhǐ，到??去） 寫出下列“以”字的含義。 ?螳螂伺蟬自障葉，可以隱形： ?螳螂執(zhí)葉伺蟬，以摘之： ?一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也： 翻譯語句。 ?螳螂伺蟬自障葉，可以隱形： ?對(duì)面取人物 “楚人”真的能夠自隱其形嗎？他是個(gè)什么樣的人？ 請(qǐng)用一個(gè)成語概括本則選文的內(nèi)容：
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