雅魯藏布大峽谷讀后感范文大全-資料下載頁
2024-10-24 19:20本頁面
【正文】 。第二課時教學目標感受雅魯藏布大峽谷的神奇與壯麗，激發(fā)學生熱愛祖國山河，熱愛大自然的思想感情。對比，體會文中說明方法。教學重、難點重點：由點及面，激發(fā)學生熱愛祖國山河，熱愛大字人的感情。難點：閱讀對比，體會文中的說明方法。二、說教法、學法讀中感悟本課的設(shè)計力求體現(xiàn)新課標精神“讓學生在讀中感知，在讀中有所感悟，在讀中受到情感熏陶的理念”，讓學生多讀、多說、以讀代講。這是一篇風景優(yōu)美的課文，文中的好詞佳句在講課過程中都以“讀”“悟”來體現(xiàn)，通過“品讀”來代替文章的講解，使學生在讀中學，學中悟，悟中思，與作者產(chǎn)生共鳴。讀寫結(jié)合圈點批注自己的體會，學習積累文章中的優(yōu)美詞句，從而提高理解和運用語言文字的能力。三、教學過程（一）目標導航談話導入，激發(fā)興趣教師出示學案（1）自讀課文第2—4自然段，思考作者從哪幾個方面介紹了雅魯藏布大峽谷的神奇、美麗。（2）在描寫雅魯藏布大峽谷神奇美麗的風景時，具體使用了哪些說明方法？分別找出具體的句子。（3）讀全文體會作者在字里行間隱藏著一種什么感情。有目標的課堂才有方向，有效率，這個目標，不但要明確，而且要能激發(fā)學生的學習動機，以上三個目標設(shè)計緊扣教學目標，教學重難點突出，使學生在合作中既能解決，但又有一定難度，有利于培養(yǎng)學生能力。學生根據(jù)學案整理學案。在學習目標下，明確學習任務，學生自主進行獨立思考和解答，形成自己見解。（二）自主探究組內(nèi)交流學案整理的內(nèi)容，在學生探究過程中教師參與進去，適時調(diào)整、引導、釋疑。小組長做好記錄，整理。（三）展示交流學生交流問題（1）問題（1）簡單易找，學生很快能找到，重點點撥概括語言。交流問題（2），說明方法是本課教學的重點，找出有關(guān)句子之后，讓學生再說兩個（例子）類似的句子，真正靈活掌握有關(guān)說明方法。交流問題（3）體會作者的思想感情，通過讀、悟，抓重點字、詞句體會。（四）點撥質(zhì)疑積累優(yōu)美詞語、句子，豐富語言積累。說明方法的舉例。本設(shè)計旨在掌握本課的重點內(nèi)容，在課堂上檢測，提高課堂教學效率。四、板書設(shè)計雅魯藏布大峽谷總起雅魯藏布大峽谷最深美麗神奇?zhèn)髡f神奇分述世界之最最深最長令人自然博物館垂直西藏江南向往總結(jié)神秘之境美麗條理清楚，有利于理解課文主要內(nèi)容，形象直觀。
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