【導(dǎo)讀】一個(gè)晴朗的晚上,月亮、星星一眨一眨的,多美麗啊!月亮下,許多的小朋友在玩耍,有一。下面我們一起來(lái)接一下媽媽,好嗎?
【總結(jié)】山谷回音真好聽(tīng)教學(xué)目標(biāo)?、優(yōu)美、富有童趣的聲音演唱《山谷回音真好聽(tīng)》。?。能自然地、有表情地歌唱,樂(lè)于參與音樂(lè)表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動(dòng)。?、聆聽(tīng)、讓學(xué)生感受聲音的美和大自然的美,了解“回聲”這一自然現(xiàn)象。引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)大自然,喚起他們保護(hù)大自然的良好情感?;匾舯诔钑r(shí)話筒有回音大房子里有回音橋洞下
2024-12-04 21:28
【總結(jié)】小雨沙沙說(shuō)課人:何芳學(xué)校:打洛鎮(zhèn)中心小學(xué)一、說(shuō)教材二、說(shuō)教法三、說(shuō)學(xué)法四、說(shuō)活動(dòng)設(shè)計(jì)預(yù)案一、說(shuō)教材1、教材分析《小雨沙沙》是一首歡快、活潑的兒童歌曲。它以生動(dòng)的歌詞,輕快的節(jié)奏,流暢的旋律為我們展現(xiàn)了一副“小雨沙沙”
2024-12-04 17:28
【總結(jié)】粉刷匠小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)教師:達(dá)云婷我是一個(gè)粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強(qiáng),我要把那新房子,刷得很漂亮。刷完屋頂又刷墻,刷子飛舞忙,哎呀我的小鼻子,變呀變了樣。
2024-12-04 17:18
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.能正確演奏幾種打擊樂(lè)器,能分辨其音色,說(shuō)出其名稱。?2.能學(xué)會(huì)演唱歌曲《小樂(lè)手》,并能使用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。?3.能在自制或演奏打擊樂(lè)器中,體驗(yàn)探索和創(chuàng)造的愉悅。沙錘鈴鼓雙響筒碰鈴搖0起︱沙錘︱沙沙沙沙︱
【總結(jié)】《粉刷匠》是一首風(fēng)趣、活潑的波蘭兒童歌曲,四二拍。歌曲只用了五個(gè)音,由四個(gè)規(guī)整的樂(lè)句構(gòu)成。后三個(gè)樂(lè)句節(jié)奏完全重復(fù)第一樂(lè)句節(jié)奏,四個(gè)樂(lè)句的旋律也只是在第一樂(lè)句的旋律基礎(chǔ)上,作出完全重復(fù)或變化重復(fù),但卻生動(dòng)地刻畫出小小“粉刷匠”的性格特征。通過(guò)由五個(gè)唱名(do、re、mi、fa、sol)組成的
【總結(jié)】《做紙拖鞋》說(shuō)課稿新密市牛店鎮(zhèn)寶泉小學(xué)楚愛(ài)玲《做紙拖鞋》說(shuō)課稿一、教材分析:本課選用生活常見(jiàn)的“拖鞋”作為切入點(diǎn),利用各種卡紙、色紙以及繩線作為材料,制作一雙紙拖鞋。紙拖
2024-12-05 15:36
【總結(jié)】第16課《螞蟻搬家》教學(xué)設(shè)計(jì)湘教版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):觀察了解螞蟻的外型特征,抓住螞蟻的基本特征刻畫動(dòng)態(tài)。2、能力目標(biāo):能憑著自己的觀察、體驗(yàn)和豐富的想象進(jìn)行無(wú)拘無(wú)束的表達(dá);學(xué)會(huì)與他人合作共同創(chuàng)作。3、情感目標(biāo):通過(guò)對(duì)螞蟻外型特征及搬家過(guò)程的描繪,激發(fā)對(duì)螞蟻的喜愛(ài)和探究興趣;在共同創(chuàng)作、相互學(xué)習(xí)的過(guò)程
2024-11-19 20:12
【總結(jié)】年月日第節(jié)課題《望月節(jié)》、《水星——飛行使者》教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)音樂(lè)感受與鑒賞的能力。2、培養(yǎng)表現(xiàn)音樂(lè)的能力。3、培養(yǎng)藝術(shù)想象和創(chuàng)造力。第11課時(shí)課型綜合型模式類型互動(dòng)式教具鋼琴錄音機(jī)重難
2024-11-18 23:52
【總結(jié)】《小螞蟻》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲《小螞蟻》。2、通過(guò)演唱歌曲,教育學(xué)生學(xué)習(xí)小螞蟻?zhàn)袷丶o(jì)律、互相幫助,勤勞勇敢的精神,從小養(yǎng)成講文明,懂禮貌的好習(xí)慣。3、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲,讓學(xué)生觀察并感受歌曲兩大樂(lè)句節(jié)奏相同、曲調(diào)不同的特點(diǎn),教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)演唱《小螞蟻》培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣和集體合作的精神。教學(xué)
2024-11-29 08:52
【總結(jié)】《保護(hù)小羊》,懂得團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大的道理。了解傈僳族,引導(dǎo)學(xué)生喜愛(ài)我國(guó)少數(shù)民族以及他們的音樂(lè)。。、相互幫助的良好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):。。教學(xué)難點(diǎn):。。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、課件、電子琴。課型:新授教學(xué)方法:教唱、鼓勵(lì)、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
2024-11-19 09:55
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì):玩具兵進(jìn)行曲隆堯縣教師進(jìn)修學(xué)校賈戰(zhàn)利教材分析:德國(guó)作曲家萊昂?耶塞爾寫的《玩具兵進(jìn)行曲》,是
2024-12-05 00:59
【總結(jié)】《春曉》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生通過(guò)歌曲《春曉》的學(xué)習(xí),感受音樂(lè)與古詩(shī)的完美結(jié)合,對(duì)以我國(guó)古典詩(shī)詞為題材的現(xiàn)代音樂(lè)作品有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的愿望。2、通過(guò)用不同的速度來(lái)演唱歌曲《春曉》,體會(huì)不同的速度對(duì)音樂(lè)情緒和音樂(lè)形象所產(chǎn)生的作用。3、學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,用自己喜歡的形式創(chuàng)作表現(xiàn)《春曉》。教學(xué)重點(diǎn)、
2024-12-04 17:46
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?,有表情地演唱歌曲《迷路的小花鴨》,能在音樂(lè)戲劇表演《迷路的小花鴨》中擔(dān)當(dāng)一個(gè)角色,邊唱邊進(jìn)行表演。?《小熊回家》中,能聽(tīng)辯模仿老師拍的節(jié)奏型,并嘗試創(chuàng)編節(jié)奏。?協(xié)調(diào)配合,并體驗(yàn)到與他人合作表演的快樂(lè)。范唱伴奏①2/4XXXX︱XXX‖
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì):本課教學(xué)設(shè)計(jì)注意發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體作用,將嘗試、制作的過(guò)程與游戲作為教學(xué)主要內(nèi)容,旨在讓學(xué)生在好玩之中感受到有趣的美術(shù)活動(dòng)。教學(xué)中教師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)折、扭、粘等手法進(jìn)行加工紙條,讓學(xué)生感受加工后的形狀,強(qiáng)化視覺(jué)效果,并知曉對(duì)紙條經(jīng)過(guò)處理后可使之飛起來(lái)更美。教學(xué)程序的安排設(shè)置如下環(huán)節(jié):引導(dǎo)、觀察——思考、討論——探索、分析、嘗試體驗(yàn)
2024-11-19 22:11
【總結(jié)】孫云霞河南省固始縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)狗鴨雞驢
2024-11-11 12:17