粵教版選修知其不可而為之同步檢測-資料下載頁
2024-12-05 03:54本頁面
【導(dǎo)讀】夫執(zhí)輿者為誰B．以吾從大夫之后，不敢不告也。末之難(辯駁)矣子路曰：“不仕無義?！盉．今之從政者殆而！【當(dāng)今從政的人岌岌可危了！C．天下有道，丘不與易也?！救绻煜绿?，我就不會與（他們）一起來從事。A．是知其不可而為之者與？B．莫己知也，斯己而已矣。D．道之不行，已知之矣。（一）閱讀下面兩段文字，完成11～14題。楚狂接輿歌而過孔子曰：“鳳兮鳳兮！何德之衰！往者不可諫，來者猶可追。趨而辟之，不得與之言。長沮、桀溺耦而耕，孔子過之，使子路問津焉?？膳c同群，吾非斯人之徒與而誰與？流合污的得道隱士。趁早退出從政之路。伍的人，孔子認為自己不能追隨他們逃避現(xiàn)實。。想，體現(xiàn)出一種可貴的憂患意識和歷史責(zé)任感。子路從（夫子）而后，遇丈人①，以杖②荷蓧③。路宿，殺雞為黍而食之，見其二子焉。君子之仕也，行其義也。18．文中的“丈人”是個什么樣的人？他對孔子持什么態(tài)度
【正文】 （ ） 16．解釋文中加點字詞： （ 1）植其杖而蕓（ ）（ 2）止子路宿（ ）（ 3）欲潔其身（ ） 17．翻譯文中畫線語句： （ 1）四體不勤，五谷不分，孰為夫子？ 答： 。 （ 2）君臣之義，如之何其廢之？ 答： 。 （ 3）君子之仕也，行其義也。 答： 。 18．文中的“丈人”是個什么樣的人？他對孔子持什么態(tài)度？ 孔子對他又持什么態(tài)度？ 答： 。 15．（ 1）蕓 — 耘（ 2）反 — 返 16．（ 1）插（ 2）留（ 3）使??高潔 17．（ 1）四肢不勞動，五谷分不清，誰是你的老師呢？ （ 2）君臣之間的關(guān)系，怎么能廢棄呢？ （ 3）君子出來做官，是為了做他應(yīng)該做的事。 18．隱居不仕的高人。對孔子等不參加勞動卻熱衷于政治而去周游列國表示不滿和諷刺。對丈人那種逃避現(xiàn)實“潔其身，而亂大倫”的處 世態(tài)度，給予嚴厲的批評。 七、名句背誦檢測 ⑴往者不可諫， 。 ⑵四體不勤， 。 ⑶君子之仕也， 。 ⑷欲潔其身， 。 ⑸長幼之節(jié)， ；君臣之義， ？
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