【正文】 能夠?qū)⒂⑽母枨蛘邇焊璞痴b下來，并且進(jìn)行自如地表演。M1：2頁1 5頁1 6頁4 M2：12頁4 M3：18頁4 M4：24頁4 M5：26頁1 30頁4 M6：36頁4 M7：38頁1 42頁4 M8:47頁1 48頁4 M9：54頁4 M10：60頁4 第七部分 語法知識 學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)：能夠理解并且嘗試著在真實的語言環(huán)境中運(yùn)用包含這些語法的句子。（1）肯定名主語+be++…….He is reading a 。（am,is,are）(2)否定句主語+be not++…….Sam isn180。t tidying his 。（3）一般疑問句 Be+主語++……？Yes, be./No, be he doing his homework? No,he isn180。？ 不，他沒有。（4）特殊疑問句What+be+主語+doing? 主語+be+ are you doing? 你在做什么？ I180。m 。What180。s he doing?他在做什么？ He180。s 。What+be+主語+playing? 主語+be+playing+…… What are they playing? They180。re playing ？ 他們在玩捉人游戲。What do/does usually do?(1)I,You,We,They,算數(shù)名詞+usually+V.(原)+ ……(2)He,She,It,單數(shù)名詞+usually+V.(s/es)+ ……What do you usually do on Sundays?你通常在星期天做什么？ I usually 。my我的your你的/你們的 his他的 her她的 （1）skipskipping跳繩 clapclapping拍手 stopstopping停止runrunning跑 swimswimming游泳（2）dancedancing跳舞 rideriding騎 havehaving有 Hidehiding躲藏 eing來 （用于一般現(xiàn)在時） childchildren兒童家長，您好！以上是我用心分類整理出來的新版新標(biāo)準(zhǔn)英語（二年級下冊）知識點，現(xiàn)在提供給您，以方便您進(jìn)行家庭輔導(dǎo)。這些知識點在平時的授課中我已經(jīng)全部教授給了孩子們，并且在平時的作業(yè)中也安排了相應(yīng)的任務(wù)進(jìn)行鞏固，英語課堂筆記中也進(jìn)行了分類總結(jié)。英語學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，英語知識也是一點一滴積累起來的！如果在平時的英語學(xué)習(xí)中，您的孩子沒有按照我的作業(yè)要求堅持去做，那么在期末復(fù)習(xí)階段，希望您付出更多的精力來與我配合！而對于平時就很努力的家長們，您們只需要按照我的作業(yè)要求進(jìn)行及時地鞏固與復(fù)習(xí)即可！希望在期末復(fù)習(xí)的這段時間里，我們能夠配合愉快！孩子的進(jìn)步需要你和我的共同努力，讓我們一起加油吧！英語老師第五篇：北京版英語三年級下冊知識點總結(jié)(一年級起點)區(qū)英語三年級下冊知識點Unit 1：（Can句型表許可、一般將來時）句型： —Can you......with me? —你可以和我一起......嗎？—Yes, let’s go./ I’m sorry I can’t.—可以，我們走吧。/對不起，我不能?！猈hat are you going to do.....？—你們打算（未來某一時間）干什么？ —We are going to......—我們打算......。固定搭配：play pingpong打乒乓球 play basketball打籃球 go iceskating 去滑冰fly a kite放風(fēng)箏plant trees 種樹make a cake做蛋糕 make a card 做卡片go for an outing出去踏青turn green（樹發(fā)芽）變綠 wake up 醒來 e out（小草）發(fā)芽Unit 2：（特殊疑問句）句型： —How many......are there ? —那有多少......? —There are......—那有......。2 —What’s......like ? —......是什么樣子的？ —It39。s.....—它是......。—What shapes do you see in......? —你在......看見么形狀了？ —I see.....—我看見了......。形狀：square正方形 circle圓形 triangle三角形 rectangle長方形 star五角 oval橢圓 semicircle半圓 顏色：Red紅色的 yellow黃色的 black黑色的 pink粉色的 green綠色的…(復(fù)習(xí)顏色)Unit 3：（喜歡、想要）句型： —Do you want.......? —你想要......嗎？—Yes, please./No, thank you.—好的。/不了，謝謝。—What’s.....favourite food? —（某人）喜歡的食物是什么？ —It39。s......—是......3 —May I have......, please? —請問，我可以要......嗎？ —Sure.—當(dāng)然可以。固定搭配：How about you? 你呢？ I’d love 。Wait a 。a cup of...一杯（水、奶、茶、果汁......）have lunch 吃午飯Unit 4：期中復(fù)習(xí)1~3單元內(nèi)容Unit 5：（一般將來時）句型： —Do you want to......? —你想（做）......嗎？—Yes, I do./Sorry, I can’t.—是的，我想。/對不起，我不能。—What will you do? —你將會做什么？ —I will......—我將會.......3 —I like.....—我喜歡......—So do I.—我也是。固定搭配： fly a kite 放風(fēng)箏 go to the book go to the cinema 去影院 go for lunch 去吃午飯play the piano 彈鋼琴 play the drum 打架子鼓 do magic tricks 變魔術(shù) go shopping 去購物 have a party 聚會 story book 故事書 Unit 6：（一般將來時）句型： —Will..( sth.)? —（某人）將會（做某事）嗎？ —Yes,..(sb.)will.—是的，（某人）會。2 —What are you doing? —你正在做什么？ —I’m.....(doing)—我正在......3 —Can I......Now? —我現(xiàn)在可以......嗎？ —Please do./Please don’t.—請吧。/請不要。固定搭配：Drive 開車送某人去那里 e to see e for dinner 來吃晚飯 get gift 得到禮物 listening to music 正在聽音樂 playing a game 正在玩游戲 open the gift 打開禮物 have some ice cream 吃點冰激凌 go home回家 go swimming去游泳W(wǎng)omen’s Day婦女節(jié) Children’s Day兒童節(jié) Teacher’s Day教師節(jié) Mother’s Day母親節(jié) Father’s Day 父親節(jié)Unit 7：（職業(yè)、將來時）句型： —What do you want to be? —你想要成為什么（職業(yè)）？ —I want to be......—我想成為......2 —What does...(sb.)do?—（某人）是做什么的？—..(sb.)is a..—（某人）是一個..（職業(yè)）。3 —Will you take...lessons? —你將要參加.....課嗎？ —Yes, I will./No, I won’t.—是的，我會的。/不，我不會。職業(yè)：writer作家 swimmer游泳運(yùn)動員 worker 工人 farmer農(nóng)民 dancer 舞蹈家 singer 歌唱家 teacher老師 driver司機(jī) scientist科學(xué)家 dentist 牙科醫(yī)生 doctor 醫(yī)生 nurse 護(hù)士 policeman警察 固定搭配：Take a lesson 上課 stay home 待在家