蘇教版三年級(jí)下冊(cè)三位數(shù)除以一位數(shù)word教案之四-資料下載頁(yè)
2025-11-26 03:43本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】法的過(guò)程，掌握筆算方法，能正確進(jìn)行筆算。意識(shí)與能力；在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受成功體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。并在前面的學(xué)習(xí)中積累了一定的獨(dú)立思考和探索交流的能力。先估算，再用豎式計(jì)算并驗(yàn)算。③因?yàn)?÷3＝2，所以600. 知道了哪些數(shù)學(xué)信息？教師參與小組討論。追問(wèn)：為什么在8的后面添兩個(gè)0。察每組題，你能從中發(fā)現(xiàn)什么？指名口答，教師板書(shū)。產(chǎn)蛋986個(gè)，平均每天產(chǎn)多少個(gè)？“想想做做”第2題。出示學(xué)生中的典型錯(cuò)誤，集體改正。位、個(gè)位上的數(shù)分別移下來(lái)繼續(xù)除。教師巡視，給學(xué)困生予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
【正文】 3）追問(wèn)：三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算 和兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算有什么聯(lián)系？ 小結(jié)：除到被除數(shù)的哪一位，商就寫(xiě)在那一位的上面，三位數(shù)除以一位數(shù)比兩位數(shù)除以一位數(shù)多算了一步，百位上除好后還要把十位、個(gè)位上的數(shù)分別移下來(lái)繼續(xù)除。 1. 教師巡視，給學(xué)困生予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。 （板塊四：） ，給學(xué)困生予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。 教師巡視，給學(xué)困生予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。 鼓勵(lì)學(xué)生用多種方法解決問(wèn)題，可用乘法、也可用除法。 （板塊五：） 1. 教師巡視，輔導(dǎo)學(xué)困生。 2. 當(dāng)堂批改，采取自批、同桌互批等方式校對(duì)作業(yè)。 的情景放大圖。 學(xué)生觀察圖上的已知條件，思考怎樣解決這個(gè)問(wèn)題。 （ 2）出示 P2“想想做做”第 5 題的情景放大圖。 學(xué)生讀題后，獨(dú)立思考，嘗試練習(xí)。 同桌交流后集體交流。（鼓勵(lì)學(xué)生用多種方法解決問(wèn)題，可用乘法、也可用除法。） 五、當(dāng)堂檢測(cè)，評(píng)價(jià)反思（預(yù)設(shè)10 分） 3. 師生分析 原因，及時(shí)訂正。
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