數(shù)學組青藍工程20xx年實施計劃精選五篇-資料下載頁
2025-10-14 19:12本頁面
【正文】 ，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自身的人文底蘊，使自己在孩子的心目中永遠有一種和藹可親的好老師。計劃人：王杰2017年9月18日第五篇：青藍工程計劃青藍工程實施計劃仁 里 集 鎮(zhèn) 實 驗 小 學教 導處青藍工程計劃一、指導思想建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，是推進教育的基本保證。隨著我校青年教師隊伍的不斷擴大，對青年教師，特別是剛剛走上教育教學崗位的青年教師的培養(yǎng)，己經(jīng)成為我校工作的重心。如何使他們早日進入角色，盡快在教育教學方面步入軌道，成長為我校教育教學骨干的后備力量，從而實現(xiàn)學校的長遠目標。學校決定在我校開展“青藍工程”活動，通過以老帶新結(jié)隊子，提高青年教師的綜合素質(zhì)。二、培養(yǎng)內(nèi)容及措施提高青年教師的思想素質(zhì)。具體的做法是：指導青年教師開展自我讀書活動，堅持記錄學習收獲，每位青年教師每學期必須自覺學習一本書、寫一篇學習體會；教務(wù)處結(jié)合教師的實際情況，舉辦師德論壇，確立論壇主題：如：“新時期，如何做一名優(yōu)秀的人民教師”、“當今社會，教師要不要無私奉獻”等。提高青年教師的教學水平。幫助青年教師制訂業(yè)務(wù)進修計劃，熟悉所任課程各個環(huán)節(jié)的內(nèi)容、制訂授課計劃、編寫與修改教案，幫助青年教師提高課堂組織能力，提高講課質(zhì)量和實踐動手能力。指導青年教師參與教學改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)與教學研究，指導他們做好教學總結(jié)。提高青年教師的教科研能力。指導老師應(yīng)指導青年教師撰寫論文、幫助修改論文，選擇適當?shù)恼n題進行研究。三 具體實施辦法確立指導老師人選（師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、觀念超前、科研先導、現(xiàn)代教育技術(shù)強的中一或中高級教師）、青年教師人員名單先由指導老師和青年教師自由配對、再經(jīng)教學領(lǐng)導小組審核。指導老師和青年教師都要有具體的計劃。建立考核制度，每名青年教師每學期交五份合格教案、上一堂教學匯報課、寫一份教學體會、發(fā)表或上交一篇評比論文，寫一份全面工作總結(jié)。每周聽指導老師的課不少于二節(jié)。指導教師聽青年教師的課每周不少于一節(jié)。一學期指導工作結(jié)束，由指導老師提交本學期完成的青年教師培養(yǎng)計劃的具體材料，聽課記錄，修改的教案，審閱所做的習題，以及公開發(fā)表的論文等。指導教師指導青年教師的業(yè)績作為其本人考核、評優(yōu)及晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的重要依據(jù)。學校對指導教師所付出的勞動，每學期末予以一定的補助。學校每學期召開一到兩次青年教師培養(yǎng)工作經(jīng)驗交流會，對表現(xiàn)突出的青年教師和指導教師分別給予表彰和獎勵。通過以上各項工作地開展，將會增強教師之間互相學習的熱情和工作凝聚力。一支德才兼?zhèn)?、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的教師隊伍將會逐步成長壯大起來，當然，師資隊伍建設(shè)是一個長期的系統(tǒng)工程，需要長抓不懈。我們將在繼承中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中不斷發(fā)展，繼續(xù)完善師資隊伍建設(shè)，開創(chuàng)我校教育教學的新局面。
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