蘇教版八年級(jí)上語文綜合練習(xí)之古詩句練習(xí)-資料下載頁
【導(dǎo)讀】已知泉路近，_________________。這詩句出自______（朝代）_______（詩人）寫的__________________中的詩句。A詩人訣別故鄉(xiāng)，表現(xiàn)了對(duì)山河淪喪的_________-和對(duì)家鄉(xiāng)親人的_____________和對(duì)抗清。B“羈旅客”是詩人自謂?！半y”難在抗清事業(yè)未成，再難見到故園和親人。______________，霜重鼓寒聲不起。描繪邊關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)，歌頌了守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概。C首句運(yùn)用______和______渲染了敵軍兵臨城下的__________和_________. 次句寫______________、____________的情形。“黑云”和“日光”是想象之詞，不。F七、八兩句運(yùn)用____________稱頌了天子和將士。不畏浮云遮望眼，__________________。D“不畏”道出了詩人獨(dú)特的感受，反映了詩人__________________，_________的進(jìn)取精神。E“浮云”既是實(shí)寫，也比喻當(dāng)時(shí)的_________。__________________,淺草才能沒馬蹄。5_________________，齊魯青未了。_______________，兒女共沾巾。C、“風(fēng)煙”突出了杜少府任所的__________，_________的艱險(xiǎn)?！癬_______”字將相隔千。D、這首詩不同于其它送別詩，開辟了送別詩的新意境。一洗往昔送別詩中悲苦纏綿之態(tài)，
【正文】 ___和 ____________結(jié)合起來，自然而又巧妙?！帮L(fēng)吹雨”照應(yīng)了詩題，同時(shí)窗外的風(fēng)雨聲與戰(zhàn)場(chǎng)上的馬蹄聲很相似，引出了下一句。 __________________，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨， ________________。 A這詩句 出自 ____（朝代） ____（詩人）寫的 __________________中的詩句 B 抒發(fā)了詩人心中對(duì) ______________________的憂憤。 C、 首句寫景。兩個(gè)“籠”將 _____、 ________、 _________、細(xì)沙融為一體，描繪了一幅迷蒙冷寂的畫面，渲染了 _____________的氣氛。 D、 第二句點(diǎn)明 ___________，在結(jié)構(gòu)上起 ____________作用。 E、 后兩句以形象化的 _________，運(yùn)用曲筆，諷刺了 ____________________的晚唐統(tǒng)治者。表達(dá)了詩人對(duì)世道人心的 _____________。 F“猶”抒發(fā)了詩人對(duì) ________________的憤恨之情 . 1 國破山河在，城春草木深。 ______________，恨別鳥驚心。 ________________， __________________。 _________________________， ______________________。 A這詩句出自 ____（朝代） ____（詩人）寫的 __________________中的詩句 B抒發(fā)了詩人 _________________________的痛苦心情。 C、“ _______”描繪了國都被占，城池破敗，殘墻斷壁的景象；“ ______”描繪出了草木繁密而又荒蕪，人民離散無人整治的景象，刻畫了詩人痛苦的心情。 D、“ ___”“ ___”是使動(dòng)用法，頷聯(lián)移情于 ________，在景中寄予無限的傷感之情。 E、頸聯(lián)真切的表達(dá)了戰(zhàn)亂中人 _________、 __________音訊是心情。它能引起人的共鳴，成為千古名句。“ ____________”寫戰(zhàn)禍之長(zhǎng)；“ ________________”言家書難的。 F“ ________”通過細(xì)節(jié)寫出 了詩人無法排解的憂國思家之情。
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