蘇教版八年級(jí)下語文綜合練習(xí)-16周測(cè)試-資料下載頁
2025-11-26 10:36本頁面
【導(dǎo)讀】B、畫家以酣暢淋漓的筆墨，描繪出江南的一片新綠，真使人有妙手回春．．．．之感。事千古流芳．．．．。①，小橋流水人家。②，相伴過年華。③濁酒一杯家萬里，。④，病樹前頭萬木春。⑤祗辱于奴隸人之手，，不以千里稱也。⑥其為人也，，，不知老之將至云爾。家莊，三路英雄好漢通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，摸清敵情，共同合作，最終一戰(zhàn)而勝。天內(nèi)憑發(fā)票前來更換或退貨，⑥食品類商品發(fā)現(xiàn)問題時(shí)如已超過保質(zhì)期，概不退換。文學(xué)獎(jiǎng)桂冠，成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)史上第十位女性。上的榮譽(yù)，還有超過100萬歐元的巨額獎(jiǎng)金。在被問及獲獎(jiǎng)后的計(jì)劃時(shí)，耶利內(nèi)克說她不打。金庸先生在獲授劍橋榮譽(yù)文學(xué)博士學(xué)位后，隨即向該校提出申請(qǐng)，請(qǐng)求到該校繼續(xù)攻。讀博士課程，劍橋校方表示無此必要。但金庸先生堅(jiān)決請(qǐng)求入校就讀，最終得到校方同意。那年冬天，弟弟患了急性腎炎。
【正文】 說說你對(duì)第 ② 節(jié)中 “把自己像柴火一樣點(diǎn)燃 ”這句話的含義的理解。 是否獨(dú)立完成 家長(zhǎng)簽字 答案： D 叛、恭、剛、己 C 枯藤老樹昏鴉 巢成雛長(zhǎng)大 燕然未勒歸無計(jì) 沉舟側(cè)畔千帆過 駢死于槽櫪之間 發(fā)憤忘食，樂以忘憂 3． A（ 牡丹花 香引客來（其他意對(duì)也可）（ 2 分） 魯智深（魯達(dá)、魯提轄） 拳打鎮(zhèn)關(guān)西，大鬧野豬林 智多星 智取生辰綱 三打祝家莊（ 4分，每空 1分）、 如：調(diào)查餐廳洗碗處、洗漱間、衛(wèi)生間用水量；調(diào)查剩飯剩菜的情況。說明：提綱一條１分。（ 2 分） 如 “鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦 ”；理由：糧食來之不易。說明：標(biāo)語１分，理由１分。（ 2 分） 如：在外就餐要打包 別把節(jié)約當(dāng)口號(hào) 電腦不讓空運(yùn)行 兩面用紙?zhí)幪幨〉取? （ 1） 4 （ 2） 6 8.(1）如何對(duì)待榮譽(yù)？（言之有理 即可）（ 2）要與前面提出的有價(jià)值的問題相符。（ 3）不論是耶利內(nèi)克還是金庸，我都會(huì)像他們一樣。當(dāng)然，我還會(huì)拿出一部分獎(jiǎng)金做慈善。（言之有理即可） （ 1）借 （ 2）等待 （ 3）于是，就 （ 4）白白地 （每個(gè) 1 分，共 4 分） 將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語（ 4 分） （ 1）嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問 （ 2）（我）曾經(jīng)走到百里之外，拿著經(jīng)書向當(dāng)?shù)赜械赖聦W(xué)問的前輩請(qǐng)教。 （ 2）我一來仰慕他們不孤單，二來羨慕他們能夠上學(xué)。（每小題 2 分，共 4 分。） 1宋濂，目的性明確，主動(dòng)借書抄錄閱讀，拜訪名師，虛心求教 。而邴原，中是被動(dòng)地等待機(jī)會(huì)，只有遇到富有同情心的教師，才能得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。（ 2 分。） 1（ 1）具有伯樂之慧眼，（ 2）富有同情心，（ 3）能把孔子關(guān)于教育對(duì)象 “有教無類 ”的主張作為辦學(xué)方針的可貴精神。（ 3 分。能答出兩點(diǎn)，即可得 3 分，若有其他答案，只要合理，亦可酌情給分。） 1（ 1）為自己的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，（ 2）要充分利用已有的學(xué)習(xí)條件，（ 3）學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期而又艱辛的過程，應(yīng)有恒心和毅力。（ 3 分。能抓住一點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行闡述，自圓其說即可得分） 1 （ 1）父親冒雪背弟弟上醫(yī)院（ 2）父親為我借米送到學(xué)校（大 意對(duì)即可。） 1（ 1）艱難的生活很快就會(huì)熬過去的。（ 2）苦日子已經(jīng)熬過去了。 ⑶ 給我以鼓舞，教我對(duì)未來充滿期望。（大意對(duì)即可。） 畫對(duì)描寫得 1 分，能作合理的評(píng)點(diǎn)給 2 分。 2父母?jìng)冇盟麄兯械膼坌恼疹櫸覀兊纳?，用他們?duì)未來的信心給我們以鼓舞。（大意對(duì)即可。）
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