【導讀】法;明確角的大小、比較大小的方法以及與射線的關(guān)系。3.讓學生能積極參與學習活動,發(fā)展空間觀念,并獲得成功的體驗。復習線段還會畫線段嗎?香港的夜景美嗎?你還能找到這樣的例子嗎?長度叫做這兩點間的距離。角是怎樣組成的圖形?你能畫出跟剛才不一樣的角嗎?角的兩邊可以延長嗎?
【總結(jié)】角的分類和畫角練習執(zhí)教日期年月日教學內(nèi)容蘇教版小學數(shù)學第七冊教科書P24,想想做做3-7共幾課時2課型練習第幾課時2教學目標1、使學生進一步掌握角的分類,用量角器及三角板畫角的方法。2、進一步發(fā)展學生的空間觀念。3、發(fā)展學生的數(shù)學思維,培養(yǎng)學生主動探索精
2024-12-08 13:58
【總結(jié)】射線、直線和角的認識施教時期:年月日教學內(nèi)容四(上)第16~17頁例題,試一試,想想做做1~3題共幾課時3課型新授第幾課時1教學目標、觀察和交流等活動,認識線段、射線和直線的特征,知道三者間的聯(lián)系和區(qū)別。
2024-12-09 04:50
【總結(jié)】北京版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來認識角,同學們要掌握角的概念,知道角的組成和表示方法,會判別一個圖形是不是角,知道如何表示一個角。能夠解決簡單的問題。記作:∠1讀作:角1。1角通常用符號“∠”來表示。記作:∠ABC或∠B讀作:角ABC或角B。B角通常用符號“
2024-11-15 03:12
【總結(jié)】直線射線和角的認識引入新授練習鞏固練習線段是直的,它有兩個端點,長度是有限的。復習線段概念這些燈射出的光線都可以看作射線引入射線教學1c認識射線引入射線教學2把線段的一端無限延長,就得到一條射線。射線的概念射線也是直的線,它有一個端點,是無限長的
2024-11-29 12:57
【總結(jié)】教學內(nèi)容認識垂直三維目標1.讓學生在具體的生活情境中感知平面內(nèi)兩條直線相互垂直的現(xiàn)象。2.能從現(xiàn)實情境和學過的平面圖形中找出相互垂直的線段,會畫出已知直線的垂線。3.讓學生在學習中進一步發(fā)展空間觀念及動手操作能力。教學重點難點重點:認識兩條直線的垂直關(guān)系,畫出已知直線的垂線。難點:正確畫出不
【總結(jié)】(蘇教版)四年級數(shù)學上冊角的度量(2)1.量出下面每個角的度數(shù)。()度()度()度,并算出四個角的和。
2024-12-05 09:58
【總結(jié)】角的分類和畫角教學目標1.利用活動角學習角的分類,認識分類的標準,掌握不同角的特征,發(fā)現(xiàn)各角大小之間的關(guān)系。2.按要求畫指定度數(shù)的角,初步總結(jié)出用量角器畫角的方法。3.在動手操作過程,感受學習的樂趣。教學重難點教學重點:在操作、觀察和交流活動中掌握角的分類。教學難點:
【總結(jié)】找規(guī)律(2)施教日期年月日教學內(nèi)容教材P50頁例2、“試一試”,P51頁“想想做做”第1~2題。共幾課時2課型新授第幾課時2三維目標1、使學生進一步認識日常生活中間隔排列的兩種物體個數(shù)之間的關(guān)系,以及類
2024-12-05 09:59
【總結(jié)】認識含有萬級和個級的數(shù)三維目標,讓學生理解由若干個萬和若干個一組成的數(shù)的意義,掌握它們的組成及讀,寫方法。、探索交流,提高學生讀寫數(shù)的能力和自主學習的能力。,讓學生更好地感受這些數(shù)的數(shù)值。教學重、難點掌握由若干個萬和若干個一組成的數(shù)的組成及讀,寫方法。理解由若干個萬和若干個一組成的數(shù)的意義教學資源學生已經(jīng)認
2024-11-19 21:40
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習帶有小括號的四則混合運算,同學們要掌握運算的順序,能夠正確的計算相關(guān)的習題。54+32÷8=54+4=5836÷4–7=9–7=238+4×4=38+16=5486–6×
2024-12-04 22:18
【總結(jié)】畫角教學目標:1.在學生掌握角的分類和度量的基礎(chǔ)上,掌握角的畫法,會用量角器按指定度數(shù)畫角。2.通過分析、觀察、比較掌握角的分類和度量方法,3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點:掌握按指定度數(shù)畫角的方法。教學難點:掌握按指定度數(shù)畫角的方法。教學過程:一、復習鋪墊師
2024-11-29 21:17
【總結(jié)】(蘇教版)四年級數(shù)學上冊認識垂直(2)1.先畫垂線,再量長度。(1)A點到已知直線的距離大約是()厘米。.A(2)B點到已知直線的距離大約是()厘米。
【總結(jié)】第一篇:蘇教版四上《角的認識》教案 角的認識 教學重點:理解三線、角的概念,和兩點確定一條直線,兩點間距離 教學難點:認識射線,體會射線的一邊可以無限延長的特征 教學目標: 1.認識直線、線...
2024-10-25 02:19
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學上冊不含括號的混合運算教學目標:1.使學生理解和掌握不含括號的混合運算的運算順序,能正確地進行三步混合運算的計算;2.能用所學知識解決相關(guān)的實際問題,使學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,產(chǎn)生自主探索的興趣3.培養(yǎng)學生認真、嚴謹?shù)膶W習習慣。教學難點:兩個乘法(或除法)與加法(或減法)混合運算同時進行脫式的運算方法。
【總結(jié)】角的度量蘇教版四年級數(shù)學上冊教學目標?、交流等活動,激發(fā)認識角的測量和計量單位的愿望,進而認識量角器和角的計量單位,學會用量角器量指定的角。?180°,知道角的大小與邊的長短無關(guān)。?、比較能力以及動手操作能力,能積極地參與學習活動,獲得愉快的情感體驗。度量工具——量角器
2024-12-05 00:53