【導(dǎo)讀】介紹父母和其他家庭成員,并能。用此用語向他人介紹自己的家庭成員,語音準(zhǔn)確、語調(diào)自然。且做出相應(yīng)的反應(yīng)。開起小火車,一個(gè)接一個(gè)和后面的小朋友打招呼。1)在學(xué)生聽完錄音之后,用多種形式朗讀課文。介紹照片中的人物,讓學(xué)生先在小組內(nèi)介紹,然后再向全班同學(xué)介紹。.讓大家相互問候,說“Nicetomeetyou.”與“Nicetomeet. 聽錄音,進(jìn)行對話。
【總結(jié)】課題:Unit4Myniceruler第三課時(shí)教材類型:牛津版所屬學(xué)科:英語1B(一下)教案內(nèi)容:一.教學(xué)要求:1、復(fù)習(xí)鞏固新授新授apen,acrayon,aruler和arubber等,要求讀音正確,語調(diào)自然。復(fù)習(xí)鞏固句型日常交際用語That’smy…It’svery…
2024-11-19 21:16
【總結(jié)】(蘇教牛津版)一年級英語下冊教案Unit5TOPICUnit5OntheroadPERIODThefirstperiodAIMS1.WORDS:abus,acar,ataxi,abike,kite,Ii,Jj,Kk.2.STRUCTURES:Isthata...?No,itisn't.
2024-11-19 19:51
【總結(jié)】課題:Unit2Howareyou?第三課時(shí)教材類型:牛津版所屬學(xué)科:英語1B(一下)教案內(nèi)容:一.教學(xué)要求:1、復(fù)習(xí)鞏固問候語Howareyou?及其答語,要求讀音正確,語調(diào)自然。2、復(fù)習(xí)鞏固句型:Howareyou?I?mfine/well/good,thank
2024-11-20 00:25
【總結(jié)】Unit7Openthedoor,please第一課時(shí)1、聽懂祈使句Openthedoor,All。2、能使用祈使句Openthedoor,。課件、詞語卡片、小黑板Drills.Readwordsfivetimes.
【總結(jié)】Unit10Let’sgotothepark1、能聽懂、學(xué)會park,zoo和cinema,發(fā)音準(zhǔn)確。2、能聽懂、會說、會讀字母Xx,Yy,Zz。第一課時(shí)1、能聽懂、學(xué)會park,zoo和cinema,發(fā)音準(zhǔn)確。課件、詞語卡片、小黑板Drills.
2024-12-05 09:18
【總結(jié)】課題:Unit2Howareyou?第二課時(shí)教材類型:牛津版所屬學(xué)科:英語1B(一下)教案內(nèi)容:一.教學(xué)要求:1、能聽懂、會說問候語Howareyou?及其答語,語音準(zhǔn)確、語調(diào)自然。2、能聽懂、會說,fine,well,good,并能用I’m…對他人的問候作回答,要求讀音正
2024-12-05 09:19
【總結(jié)】Unit10Let’sgotothepark第二課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容1、能聽懂、會說Let’sgoto…及其應(yīng)答OK.2、能熟練運(yùn)用Let’sgoto…表達(dá)自己的意愿。3、會唱歌曲ABCSong.二、教學(xué)目標(biāo)1、能聽懂、會說Let’sgoto…及其應(yīng)答OK.2、能熟練運(yùn)用Let’s
2024-11-20 00:26
【總結(jié)】(蘇教牛津版)一年級英語下冊教案Unit9Hppybirthday!一、教材分析牛津小學(xué)英語1BUnit9HappyHelen過日生這一場景展開,主要學(xué)習(xí)happybirthday和運(yùn)用Howoldareyou?進(jìn)行詢問,用I’m?回答的句型教學(xué)。在課堂教學(xué)中,以數(shù)字復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課,為句子的教學(xué)作鋪墊。教師采用多種形式的操練,充分利用
【總結(jié)】(蘇教牛津版)一年級英語下冊教案Unit5TOPICUnit5OntheroadPERIODThesecondperiodAIMS:abus,acar,ataxi,abike,Ii,Jj,Kk(revision):Isthatataxi?No,itisn’t.:
【總結(jié)】牛津英語1A試卷期末試題聽力部分一,聽一聽,給下列單詞或圖片標(biāo)號。earpeachappleleafmoontarothreebicycle()()()()()()()()二、聽音判斷下
2024-12-05 03:03
【總結(jié)】課題:Unit4Myniceruler第二課時(shí)教材類型:牛津版所屬學(xué)科:英語1B(一下)教案內(nèi)容:一.教學(xué)要求:1、能聽懂日常用語That’smynewruler.It’svery,語調(diào)自然。能運(yùn)用句型That’smy…It’svery…對物品進(jìn)行簡單描述,語音語調(diào)正確。
【總結(jié)】Unit2Howareyou?第一課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容1、能聽懂、會說問候語Howareyou?及其答語,語音準(zhǔn)確、語調(diào)自然。2、能聽懂、會運(yùn)用I’m…對他人的問候作回答,并獲得運(yùn)用所學(xué)進(jìn)行交際的能力,要求讀音正確,語調(diào)自然。3、低年級學(xué)生的英語學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)。二、教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能聽懂
【總結(jié)】--1--蘇教牛津版五年級上冊英語Unit5Reviewandcheck第四課時(shí)TheFourthPeriod(第四課時(shí))一、教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)第四單元,完成D部分內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo):1.通過復(fù)習(xí),學(xué)生進(jìn)一步掌握四會單詞和句型。
2024-12-05 03:02
【總結(jié)】--1--(蘇教牛津版)五年級英語上冊教案Unit2Anewhouselesson1教學(xué)內(nèi)容5AUnit2AnewhouseAReadandsay共幾課時(shí)4課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識與能力1、感知和理解課文,了解文中的家庭設(shè)
2024-12-05 09:15