高中數(shù)學(xué)152估計總體的數(shù)字特征課件北師大版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】估計總體的數(shù)字特征課程目標(biāo)學(xué)習(xí)脈絡(luò)1.理解樣本數(shù)據(jù)的方差、標(biāo)準(zhǔn)差的意義與作用.2.能針對實際問題合理選取樣本,會計算樣本數(shù)據(jù)的數(shù)字特征(平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差),并作出合理解釋.3.會用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征.1.樣本數(shù)據(jù)的數(shù)字特征(1)樣本平均數(shù)n個樣本數(shù)據(jù)x1,

2024-12-07 12:38

北師大版高中數(shù)學(xué)必修331隨機(jī)事件的概率之一-資料下載頁

【總結(jié)】隨機(jī)事件的概率在第二次世界大戰(zhàn)中，美國曾經(jīng)宣布：一名優(yōu)秀數(shù)學(xué)家的作用超過10個師的兵力．這句話有一個非同尋常的來歷．1943年以前，在大西洋上英美運輸船隊常常受到德國潛艇的襲擊，當(dāng)時，英美兩國限于實力，無力增派更多的護(hù)航艦，一時間，德軍的“潛艇戰(zhàn)”搞得盟軍焦頭爛額．

2024-11-18 13:31

北師大版高中數(shù)學(xué)必修331隨機(jī)事件的概率之三-資料下載頁

【總結(jié)】§古典概型口袋內(nèi)裝有2紅2白除顏色外完全相同的4球,4人按序摸球,摸到紅球為中獎,如何計算各人中獎的概率?問題引入：我們通過大量的重復(fù)試驗發(fā)現(xiàn)：先抓的人和后抓的人的中獎率是一樣，即摸獎的順序不影響中獎率，先抓還是后抓對每個人來說是公平。大量的重復(fù)試驗費時，費力對于一些特殊的隨機(jī)試驗，我們可以根

2024-11-18 13:31

北師大版高中數(shù)學(xué)必修332古典概型同步測試題2套-資料下載頁

【總結(jié)】古典概型古典概型常見題型同步練習(xí)(一)1．隨意安排甲、乙、丙3人在三天節(jié)日里值班，每人值班一天，請計算：（1）這3人的值班順序共有多少種不同的安排方法？（2）甲在乙之前的排法有多少種？（3）甲排在乙之前的概率是多少？2．A、b、c、d、e五位同學(xué)按任意次序排成一排，試求下列事件的概率：

2024-11-30 22:14

高中數(shù)學(xué)第三章概率古典概型中的一個易錯問題知識素材北師大版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】古典概型中的一個易錯問題對于古典概型概率的求法，只要求出基本事件總數(shù)和事件A包含的基本事件個數(shù)就行了。困難在于確定基本事件，使之具有有限性和等可能性。判斷等可能性是被許多人忽略，又使許多人感到困惑的問題，要做好這一點，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，切忌想當(dāng)然。本文就是對這類問題出現(xiàn)的錯誤歸類予以剖析，以期引起大家的注意。例1.一個家庭有兩個小孩，求他們中至少有一個

2024-12-08 02:38

北師大版高中數(shù)學(xué)必修333模擬方法--概率的應(yīng)用之一-資料下載頁

【總結(jié)】隨機(jī)模擬方法概率的應(yīng)用小知識用計算機(jī)或計算器模擬試驗的方法稱為隨機(jī)模擬方法,也稱為蒙特卡羅方法.該方法是在第二次世界大戰(zhàn)期間興起和發(fā)展起來的,它的奠基人是馮.諾伊曼.例,在今后的3天中,每一天下雨的概率均為3天中恰有2天下雨的概率.分析:試驗的結(jié)果有有限個,但每個結(jié)果出現(xiàn)的可能性不

2024-11-18 13:31

學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2章算法初步2-1-1算法的基本思想1課件北師大版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】第二章,第一頁，編輯于星期六：點三十四分。,第二頁，編輯于星期六：點三十四分。,第三頁，編輯于星期六：點三十四分。,第四頁，編輯于星期六：點三十四分。,第五頁，編輯于星期六：點三十四分。,第六頁，編輯...

2024-10-22 18:54

高中數(shù)學(xué)第三章概率測評b北師大版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】第三章概率測評B(高考體驗卷)(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分)1.(2021湖北孝感高一期末檢測)下列四個命題:①對立事件一定是互斥事件;②若A,B為兩個事件,則P(A+B)=P(A)+P(B);③若事件A,B,C兩兩互斥,則P(A)+P(

2024-12-04 20:39

新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修3314概率的加法公式-資料下載頁

【總結(jié)】式教學(xué)重點：互斥事件的加法公式教學(xué)難點：互斥事件與對立事件的區(qū)別與聯(lián)系例1拋擲一枚骰子，觀察擲出的點數(shù)，設(shè)事件A為“出現(xiàn)奇數(shù)點”，B為“出現(xiàn)2點”。求P（A），P（B）；求“出現(xiàn)奇數(shù)點或2點”的概率?；コ馐录翰豢赡芡瑫r發(fā)生的兩個事件叫做互斥事件（互不相容事件）?設(shè)事件

2024-11-18 12:10

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修332古典概型之四-資料下載頁

【總結(jié)】古典概型一、復(fù)習(xí)1．從事件發(fā)生與否的角度可將事件分為哪幾類？2．概率是怎樣定義的？3、概率的性質(zhì)：必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件0≤P（A）≤1；P(Ω)＝1，P(φ)=0.nmAP?)(即,(其中P(A)為事件A發(fā)生的概率)一般地，如果隨機(jī)

2024-11-17 23:32

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修332古典概型之一-資料下載頁

【總結(jié)】古典概型什么是基本事件？什么是等可能基本事件？我們又是如何去定義古典概型？在一次試驗中可能出現(xiàn)的每一基本結(jié)果稱為基本事件若在一次試驗中，每個基本事件發(fā)生的可能性都相同，則稱這些基本事件為等可能基本事件滿足以下兩個特點的隨機(jī)試驗的概率模型稱為古典概型：

2024-11-18 08:50

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修332古典概型之二-資料下載頁

【總結(jié)】知識回顧：1．從事件發(fā)生與否的角度可將事件分為哪幾類？2．概率是怎樣定義的？3、概率的性質(zhì)：必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件0≤P（A）≤1；P(Ω)＝1，P(φ)=0.nmAP?)(即,(其中P(A)為事件A發(fā)生的概率)一般地，如果隨機(jī)事件

2024-11-18 08:49

高中數(shù)學(xué)311隨機(jī)事件的概率課件新人教a版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】-*-隨機(jī)事件的概率首頁JICHUZHISHI基礎(chǔ)知識ZHONGDIANNANDIAN重點難點SUITANGLIANXI隨堂練習(xí)課程目標(biāo)學(xué)習(xí)脈絡(luò)1.理解必然事件、不可能事件、確定事件、隨機(jī)事件的概念,能對事件進(jìn)行分類.2.掌握概率和頻率的定義以及它們的區(qū)別與聯(lián)系,會用頻率來估計概率.

2024-11-17 19:03

概率統(tǒng)計復(fù)習(xí)北師大版高中(必修3)-資料下載頁

【總結(jié)】習(xí)題講練一、選擇題：1.某中學(xué)有高級教師28人，中級教師54人，初級教師81人，為了調(diào)查他們的身體狀況，從他們中抽去容量為36的樣本，最適合的抽樣方法是（）A、簡單隨機(jī)抽樣B、系統(tǒng)抽樣C、分層抽樣D、先從高級教師中剔除1人，再采用分層抽樣D2.

2024-11-18 01:35

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-3第2章概率2-1-資料下載頁

【總結(jié)】2．1隨機(jī)變量及其概率分布【課標(biāo)要求】1．了解隨機(jī)變量的意義．2．會運用計數(shù)方法和概率知識求簡單的隨機(jī)變量的分布列．3．理解隨機(jī)變量分布的性質(zhì)．【核心掃描】1．隨機(jī)變量的概念及離散型隨機(jī)變量分布列的概念．(重點)2．離散型隨機(jī)變量分布列的表示方法和性質(zhì)．(難點)自學(xué)導(dǎo)引1．

2024-11-18 08:07

學(xué)年高中數(shù)學(xué)第3章概率3-2-1古典概型的特征和概率計算公式課件北師大版必修3(留存版)

學(xué)年高中數(shù)學(xué)第3章概率3-2-1古典概型的特征和概率計算公式課件北師大版必修3-文庫吧

學(xué)年高中數(shù)學(xué)第3章概率3-2-1古典概型的特征和概率計算公式課件北師大版必修3-wenkub

學(xué)年高中數(shù)學(xué)第3章概率3-2-1古典概型的特征和概率計算公式課件北師大版必修3(已修改)