【導(dǎo)讀】a．這不是一件稀有的、獨(dú)一無(wú)二的作品。b．請(qǐng)假設(shè)人類幻想的某種令人手忙腳亂的洞府。c．這是某種令人驚駭而不知名的杰作。d．在不可名狀的晨曦中依稀可見(jiàn)。4．雨果，________國(guó)作家，代表作有小說(shuō)__________、__________、__________等。希臘有________，埃及有________，羅馬有________，巴黎有________，而東方有。結(jié)尾最好有敬祝語(yǔ)。5．請(qǐng)摘錄信中贊美圓明園的語(yǔ)句，并細(xì)細(xì)體味所含的思想感情。對(duì)后文寫(xiě)對(duì)圓明園的破壞。作14年，讀書(shū)3年，體育鍛煉看戲看電視看電影8年，饒舌4年，打電話1年，等人3年，旅行5年，打扮5年。時(shí)間的含金量，取決于生命的質(zhì)量。（甲）請(qǐng)您想像有一座言語(yǔ)無(wú)法形容的建筑，某種恍若月宮的建筑，這就是圓明園。人類幻想的某種令人眼花繚亂的洞府，其外貌是神廟，是宮殿，那就是這座名園。圓明園，曾經(jīng)耗費(fèi)了兩代人的長(zhǎng)期勞動(dòng)。大水法與觀水法之間的大片空地，原來(lái)是兩座大。僅是防止過(guò)分的傷害。

　　

【正文】 園”建置最早，規(guī)模 最大，又是外朝內(nèi)寢區(qū)，所以習(xí)慣上將三園統(tǒng)稱為“圓明園”。 ②圓明園造景的意境，多取自神話中的仙宮幻境，或仿歷代著名山水畫(huà)中的深山幽谷，或采取江南綺麗多姿的名園勝景，還兼取了國(guó)外古典宮廷建筑的特點(diǎn)，成為當(dāng)世罕見(jiàn)的園林建筑集大成者。 ③這座大型行宮御苑，是封建帝王的宮苑，皇帝和他的后妃們，在園中過(guò)著揮金如土的奢侈生活。園外兵營(yíng)林立，沒(méi)有皇帝的特別賞賜，就是那些封疆大束，也不得擅自入戶游逛。 1897年，李鴻章自西歐回國(guó)，前往頤和園朝見(jiàn)慈禧，受到慈禧的賞賜。他在宴飲、聽(tīng)?wèi)蛑笏綆涣艛?shù)人游覽圓明園廢址。雖然當(dāng)時(shí) 的圓明園已被英法聯(lián)軍焚毀成為廢墟，但仍然還是皇家禁苑，像李鴻章這樣的寵臣，也因私闖禁苑的罪名，受到罰俸處分。 ④今天馳譽(yù)世界的頤和園，不過(guò)是圓明園的一個(gè)外圍園林，由此可以想像昔日的圓明園該是何等的宏偉和壯觀，而今天呈現(xiàn)在我們面前的卻是一片廢墟。 1860 年第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，英法聯(lián)軍侵入北京，根據(jù)當(dāng)時(shí)的一位英國(guó)軍官回憶，“ 9 月 4 日，聯(lián)軍司令部正式下令，可以自由搶奪，每個(gè)人都腰囊累累，滿載而歸。”當(dāng)英軍吹集會(huì)號(hào)時(shí)，一個(gè)師的軍隊(duì)，每個(gè)團(tuán)能準(zhǔn)時(shí)報(bào)到者不到 10 人，余下的仍在搶掠之中。 1861 年 1 月 14 日，英國(guó)《泰晤土 報(bào)》刊載了以《北京和平》為題的通訊，其中談到當(dāng)時(shí)圓明園被掠奪的情況時(shí)說(shuō)：“在場(chǎng)的每個(gè)軍人都掠奪很多。在進(jìn)入皇宮的宮殿后，誰(shuí)也不知道該拿什么東西。為了拿金子，而把銀子丟了，為了拿鑲有珠玉的時(shí)鐘和寶石，又把金子丟了，無(wú)價(jià)的瓷器和琺瑯器，因?yàn)樘蟛荒苓\(yùn)走，竟被打碎了?！甭訆Z后，指揮官就下令焚燒圓明園。英國(guó)人溫華爾曾經(jīng)作過(guò)這樣的描述：“兩天兩夜的大火熊熊地?zé)路鹨粡堘Ｗ诱种行姨幩?，并且隨著大風(fēng)，煙霧吹過(guò)聯(lián)軍駐扎的營(yíng)盤(pán)，蜿蜿蜒蜒到了北京，黑云壓城，日光掩沒(méi)，看起來(lái)仿佛像一長(zhǎng)期的日蝕?！边@一頁(yè)帝國(guó)主義的侵華史，是 中國(guó)人民永遠(yuǎn)不能忘記的。 文章最后一個(gè)自然段所要說(shuō)明的是（ ） a、英法對(duì)我國(guó)的侵略與掠奪。 b、圓明園今昔。 c、圓明園被掠奪與焚燒的經(jīng)過(guò)。 d、帝國(guó)主義的侵華罪行。 ①段中加線的部分所用的說(shuō)明方法是： 。 本文最后一個(gè)自然段（④段）大量引用英方的材料目的是什么？ 下列判斷不正確的是（ ） a、①段用說(shuō)明的表達(dá)方式介紹圓明園的始建、修建、擴(kuò)建、面積、得名等情況。 b、②段介紹圓明園的建筑特點(diǎn)。 c、本文的結(jié)構(gòu)是先總說(shuō)后分說(shuō) 。 d、文章沒(méi)有具體介紹圓明園內(nèi)部結(jié)構(gòu)輪廓，是因?yàn)榭圩☆}目“概說(shuō)”二字，從本文的寫(xiě)作意圖出發(fā)，這樣介紹已經(jīng)足夠了。 1在文中找出最能說(shuō)明圓明園是皇家禁苑，不得擅入的例子并用一句話概括回答。（不超過(guò) 20 字） 1下面是本文段落的劃分，哪一種較合理？ a、分四段①～②～③～④ b、分三段①～②～③④ c、分兩段①②～③④ d、分三段①～②③～④ 1歸納本文的中心。 （二） 圓明園祭 馮崢 那天很冷，我卻刻意要到圓明園去。朋友們都勸說(shuō)，圓明園沒(méi)有什么可看的，只是幾塊爛 石頭，我說(shuō)，你不懂我的心。? 北風(fēng)凄厲，草木蕭疏，斷壁殘?jiān)挥[無(wú)余。? 然而，在凄厲妁風(fēng)雨聲中，我卻分明聽(tīng)到悠悠鐘聲，百鳥(niǎo)唱啁；透過(guò)蕭疏草木，我看見(jiàn)了圓明之?huà)桑L(zhǎng)春之美，萬(wàn)春之秀， 300畝園林春意正濃；斷壁中，我看見(jiàn)了乾隆的題詩(shī)；殘?jiān)?，似?jiàn)文源閣的浩翰藏書(shū)??? 我聽(tīng)見(jiàn)了來(lái)自法國(guó) 130年前的一個(gè)深情的聲音：??一個(gè)近乎超人的民族所能幻想到的一切都匯集于圓明園；??只要想象出一種無(wú)法描繪的建筑物，假如有一座集人類想象力之大成的燦爛寶窟，以宮殿廟宇的形象出現(xiàn)，那就是圓明園??? 啊，一個(gè)惜墨如金的世 界文豪，用了無(wú)所不極的文字來(lái)稱贊她 !以至 100 多年后仍引起人們振顫的心共鳴。? 然而，對(duì)于玉焚香殞了的美人，祭奠者越是抒以贊美，癡情者越是悲傷，正如白居易寫(xiě)《長(zhǎng)恨歌》、湯顯祖寫(xiě)《還魂》??引得多少癡情男女欲悲欲死 !此刻面對(duì)圓明園，我就是這種心情。? 我的心在哭，悲哀著美的逝去。? 我聽(tīng)見(jiàn)圓明園在哭泣，哭了 100 多年：以至我在遙遠(yuǎn)的南方也時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)。? 圓明園在哭，哭護(hù)花無(wú)力；圓明園在泣，泣其悲慘遭遇漸被忘懷。? 我和圓明園在同聲一哭 !? 有好心人曾慷慨施舍，要把圓明園重修建。⑴ 不管好心人如何慈 悲，可我總要與劊子手殺死楊虎成后，在他英骸上建筑花圃這殘酷的事實(shí)聯(lián)想；我甚至聯(lián)想到有人要把馬嵬坡上的楊玉環(huán)的玉骨支起來(lái)，再披上半透明的比基尼。⑵ 這是歷史的悲哀 !⑶ 他們看不見(jiàn)圓明園的額頭上“恥辱”兩個(gè)黑字，他們聽(tīng)不到一個(gè)在屈辱中哭泣的母親對(duì)她兒 孫的聲聲囑托以及希望著爭(zhēng)氣的未來(lái)。⑷ 站在這寫(xiě)滿血字的廢墟上，我面對(duì)現(xiàn)實(shí)，拼搏未來(lái) !⑸ 我見(jiàn)到了蕭疏草木之上有蒼郁的青松、沖天傲雪；我見(jiàn)到了熏煙的巨石崢嶙屹立，傲骨常在 !⑹ 100 多年前，方才唱贊詩(shī)的雨果堅(jiān)信：總有這樣一天 —— 解放了的而且把身上的污濁洗刷干凈了的法蘭西，將會(huì)把自己的贓物交還給被劫奪的中國(guó)。⑺ 而我永遠(yuǎn)相信：有志氣的炎黃子孫，決不會(huì)讓那屈辱的歷史重演 !一定會(huì)在這古老的土地上巍然屹立，奔向輝煌的未來(lái) !⑻ 14．從全文看，“我”刻意要去圓明園而朋友們勸“我”別去的理由各是什么 ? 15．第?、?兩段的描寫(xiě)，輕松中蘊(yùn)含著，沉靜中透露出，作用是。 16．第?段中那個(gè)“深情的聲音”是誰(shuí)發(fā)出的？ 17．第?段的表達(dá)方式主要是，其中的“這種心情”是指的心情。 18．第?段中的“悲哀”的詞性已由 詞活用為 詞。 19．用 原文中的句子回答圓明園哭泣的原因。 20．從全文看，第⑷節(jié)中的“他們”是指 。 21．就是否重建圓明園這個(gè)問(wèn)題，作者持什么態(tài)度 ? 22．殘破的圓明園作為歷史的寫(xiě)照，對(duì)我們炎黃子孫有何作用 ?請(qǐng)用培根的一句名言回答。 答案 1．略 2．略 3． a、可摧 b、日俱 c、蕩、無(wú) d、巋然 4．? a? c? d? c? c? c 5．?強(qiáng)烈地嘲諷強(qiáng)盜得逞后，厚顏無(wú)恥的丑惡嘴臉。?用反語(yǔ)表達(dá)了雨果對(duì)侵略者的諷刺。 6．?圓明園是東方藝術(shù)的典范。?藝術(shù)是沒(méi)有國(guó)界的，隨著世界的發(fā)展，一切到最后也將沒(méi)有國(guó)界。 7． c 8．列數(shù)字、作比較 9．引用英方的材料，更能有效地揭露帝國(guó)主義的侵華罪行，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。 10． c 11．寵臣李鴻章私帶幕僚游圓明園受處分。 12． a 13．概說(shuō)圓明園從修建到被焚的經(jīng)過(guò)，揭露封建統(tǒng)治的腐朽及帝國(guó)主義侵華的罪行。 14．我是想去祭圓明園，所以我要去；而朋友們以為我是看風(fēng)景而那沒(méi)什么可看的，故勸我別去。 15．蒼涼、焦慮；為下文作了鋪墊。 1雨果 17．抒情；悲傷 1形、動(dòng) 19．因?yàn)樽o(hù)花無(wú)力和其悲慘遭遇漸被忘懷。 20．慷慨施舍想把圓明園重建的人。 21．作者持否定態(tài)度。 22．讀史使人明智。