語(yǔ)文版九上給兒子的一封信給女兒的信同步檢測(cè)-資料下載頁(yè)
2024-11-15 17:45本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】⑴照片上，孫玉清年輕英俊，而她，連她的兒子，都是雞皮鶴發(fā)，瘦骨嶙峋。⑵上帝在他們身上看見了一種不可思議的美。⑶愛情將成為賦予生命的、永不衰退的、使人類世代相傳的紐帶。3．說(shuō)說(shuō)你對(duì)下列句子的理解。⑴人心如海，世事如煙，偏你心中是一片凈土。⑵上帝站了很久，看著他們，然后深深地沉思著走了，從此以后，人就成了地球上的上帝了。4．“他放得下，使得起，舉泰山如茶幾。你則常舉輕若重。”李白的云帆點(diǎn)綴了滄浪之水；辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影；范仲淹的淚光朦朧了蒼顏白發(fā)；A、大家都能積極參加學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，誰(shuí)也不會(huì)袖手旁觀。D、班會(huì)上，大家一致推選德高望重的小華擔(dān)任班長(zhǎng)。其中的癥結(jié)，按我國(guó)首席科學(xué)家顧均的分析，關(guān)鍵是缺少膽量、童心和磨難。品，著重表現(xiàn)兒童的任性與調(diào)皮以激發(fā)和滿足兒童的天性。16．選文開頭介紹美國(guó)心理學(xué)家教授的實(shí)驗(yàn)，是為了說(shuō)明什么道理?
【正文】 些紙 條里抽出一張 —— 被抽中的這家就可以用這筆錢回波多黎各島探親，快快活活地過(guò)上兩個(gè)星期。 “ 你來(lái)看我們抽彩吧，”沃爾特向我提議，“我會(huì)把你介紹給大家?！? 時(shí)至今日，我還記得那白鐵皮屋頂下椽子上飄舞的彩帶，仿佛還能聞到意大利面食的香氣，聽到那動(dòng)聽的樂曲。墻上貼著波多黎各的旅游招貼畫，人們圍著我和沃爾特，興奮地指給我看他們的故鄉(xiāng)。我不由驚嘆，那真是世界上最美的地方！ 下午 3 點(diǎn)的時(shí)候，各家的 5元錢都湊齊了。但在抽彩之前，主持人叫起沃爾特，當(dāng)眾送給他一塊匾，紀(jì)念他在這里的辛勤工作，并表達(dá)大家的謝意，感謝他多年來(lái)給予大家的關(guān)懷和友愛。眾人熱烈鼓掌。隨后，人們請(qǐng)我來(lái)抽出那個(gè)幸運(yùn)的家庭。 我被蒙上雙眼，領(lǐng)到一只 大罐旁。我把手伸進(jìn)去，抓到一大把紙條，最后只留下一張?jiān)谑掷铩? 我取下眼罩，大聲念道：“沃爾特詹森！” 歡呼聲震耳欲聾。人們簇?fù)碇譅柼兀蛩老?，同他熱烈擁抱? 喧鬧還在繼續(xù)。我漫不經(jīng)心地把手又伸進(jìn)那只罐，抓出一把紙條。只見每張紙條都以不同的筆跡寫著同一個(gè)名字 —— 沃爾特詹森。 文中記敘的事情是發(fā)生的時(shí)間是 。（ 1 分） 2理解文中所寫的沃爾特詹森這一人物，回答他受到大家愛戴感謝的原因是什么？（ 3分） 2抽彩一事給“我”留下了永難忘記的印象，將文中能夠體現(xiàn)這一點(diǎn)的語(yǔ)句寫在下面。（ 3分） 2對(duì)選文要體現(xiàn)的中心理解準(zhǔn)確的是（ ）（ 2 分） A、表現(xiàn)沃爾特是一個(gè)崇高的人，得到了大家的尊敬和熱愛。 B、表現(xiàn)這些波多黎各移民的善良和他們之間真誠(chéng)的友愛。 C、表現(xiàn)我的感動(dòng)，為這些波多黎各移民的真誠(chéng)友愛。 D、表現(xiàn)這些波多黎各移民艱苦卻非常感人的生活。 2用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述“我”在看到每張紙條都以不同的筆跡寫著同一個(gè)名字 —— 沃爾特詹森之后的心理感受。（ 3 分） 第三部分：片斷寫作練習(xí)（ 40 分） 在我們的思想行為日趨成熟的今天，親愛的同學(xué)，想必你一定曾靜下心來(lái)仔細(xì)審視過(guò)自己，審視過(guò)自己 的思想、品格??請(qǐng)將你審視的結(jié)果告訴你的家長(zhǎng)好嗎？但記住，要用書信的形式喲。（ 300 字以內(nèi)）
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