說課美麗的蝴蝶-資料下載頁
2024-12-05 02:35本頁面
【導讀】養(yǎng)，促進學生在教師的指導下合作學習、探索學習。本課的總的設計思路是：通過豐富精美的圖片，熱愛生活的美好情操！活潑的形式也可以起到活躍課堂、吸引學生的作用，此場景，通過同學們的努力讓蝴蝶“飛”回大自然，一種成就感和自豪感！搭配知識，結合蝴蝶實例進行蝴蝶翅膀顏色的分析，色，花紋，外型）。學生通過討論能夠用比較簡單的。動腦、動手能力。從而培養(yǎng)學生的概括力、想象力設計能力、以。務與社會，美化我們的生活。同時教育學生組內要具有合作意識和團隊精。特，具有創(chuàng)新意識的作品，在表揚創(chuàng)作者的同時，鼓勵其他同學，也要大膽創(chuàng)新。并提出希望和要求。
【正文】 與實踐相結合，更好的服務與社會，美化我們的生活。 三、學生創(chuàng)作 教師輔導 在學生創(chuàng)作過程中 ，教師要鼓勵學生根據課堂學習大膽創(chuàng)作，并善于發(fā)現學生的奇思妙想，巧妙引導。 同時教育學生 組內要具有合作意識和團隊精神。 四 、展示作品，德育滲透 作品展示 環(huán)節(jié)，同等重要，它是對孩子勞動成果的肯定和展示， 教師要給予鼓勵，尤其對設計獨特，具有創(chuàng)新意識的作品，在表揚創(chuàng)作者的同時，鼓勵其他同學，也要大膽創(chuàng)新。 并提出希望和要求。
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