美麗的蝴蝶剪紙方法步驟-資料下載頁
2025-10-03 02:06本頁面
【正文】 的組織者，教師只有精心設(shè)計貼近孩子們的生活、有意義和富有挑戰(zhàn)性的問題情境，讓孩子們在心里產(chǎn)生一種懸念，進(jìn)而達(dá)到以疑激學(xué)的目的。本節(jié)課一開始，我就用彩色剪紙呈現(xiàn)給孩子們美麗的蝴蝶，并播放視頻《梁祝化蝶》片段，拓展課堂知識，提出問題：我國的四大名著、及民間四大傳說愛情故事各是？后來組織孩子們討論：“這些圖形有什么共同特點？”接著當(dāng)孩子們交流了“這些圖形兩邊都一樣”時，我就追問：“你怎樣證明它們兩邊都一樣呢？”這時引導(dǎo)孩子們把圖形對折后，發(fā)現(xiàn)圖形的左右兩邊重合在了一起，只能看到圖形的一半。這一環(huán)節(jié)的開展，是把孩子們觀察到的形狀讓孩子們用對折的方法親手驗證。孩子們通過對折，很形象直觀地發(fā)現(xiàn)“只能看到一半”，這一觀察——討論——動手驗證的過程，既突破了本活動的難點，也為下一環(huán)節(jié)“剪紙”做了很好的鋪墊。當(dāng)然，剪紙這門傳統(tǒng)手工藝術(shù)不是我們半學(xué)期就能掌握的，在以后的綜合實踐課上，我將和孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)剪紙，繼承并爭取發(fā)揚光大！第五篇：剪紙圖案蝴蝶方法本章小編給大家介紹一個不是很簡單的蝴蝶剪法，希望大家可以一起來試試。剪紙圖案大全蝴蝶方法先準(zhǔn)備一張紙在沿著中間對折請看著圖片看上圖案在沿著虛線剪掉剪好看的圖案打開后，完成的漂亮蝴蝶！
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