國(guó)旗國(guó)旗真美麗說(shuō)課設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-08-04 23:07本頁(yè)面
【正文】 學(xué)的最快，做的最好。老師教學(xué)生動(dòng)作，每一句配上一個(gè)簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作（1）第一句歌詞：雙手高舉過(guò)頭頂，雙腳開(kāi)立，身體左右搖晃。（2）第二句歌詞：雙腳合攏，雙手在兩耳旁先握拳再五指張開(kāi)，做小星星閃爍狀，頭跟著節(jié)奏左右晃動(dòng)，共四次。雙手由體前往外攤開(kāi)。（3）雙腳開(kāi)立，兩臂錯(cuò)落疊置在胸前，左右晃動(dòng)身體共四次。（4）雙臂張開(kāi)，做小鳥(niǎo)飛行狀，自繞一圈，雙手握拳伸出食指放在嘴角兩側(cè)，頭隨音樂(lè)節(jié)奏晃動(dòng)三次。（5）老師帶領(lǐng)學(xué)生跟隨音樂(lè)完整表演。請(qǐng)學(xué)生上來(lái)表演。老師給予獎(jiǎng)勵(lì)。為歌曲教學(xué)服參與音樂(lè)課堂最直接有效的方式就是邊唱邊表演,讓他們能在玩中學(xué)、樂(lè)中學(xué)、動(dòng)中學(xué)。隨著音樂(lè)做各種律動(dòng),對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生極大的興趣。教師通過(guò)各種律動(dòng)的設(shè)計(jì)，以及學(xué)生創(chuàng)編動(dòng)作，使學(xué)生享受到音樂(lè)帶來(lái)的愉悅感，同時(shí)達(dá)到促進(jìn)人際交往和身心全面發(fā)目標(biāo)。）五、畫(huà)國(guó)旗老師講述今年奧運(yùn)會(huì)上弄錯(cuò)中國(guó)國(guó)旗這件事情，課件展示兩幅國(guó)旗圖片。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)哪個(gè)是正確的。讓學(xué)生按照五星正確的排列方式畫(huà)國(guó)旗。展示學(xué)生的作品，表?yè)P(yáng)并獎(jiǎng)勵(lì)部分學(xué)生。（設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)低年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。讓學(xué)生在玩中學(xué)，使教學(xué)方法趣味化和游戲化，并恰如其分地安排學(xué)科之間的綜合與滲透，為歌曲教學(xué)服務(wù)。讓學(xué)生聽(tīng)著國(guó)歌親自動(dòng)手畫(huà)國(guó)旗，加深學(xué)生對(duì)國(guó)旗國(guó)歌的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。）六、小結(jié)小朋友的表現(xiàn)真是太好了，今天的我們學(xué)唱的歌曲名字叫——（學(xué)生齊讀）《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》。我們進(jìn)一步加深了對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)。 觀看升國(guó)旗儀式：（播放課件）同學(xué)們：今天我們認(rèn)識(shí)了五星紅旗，欣賞了我們的國(guó)歌，那么老師請(qǐng)同學(xué)們討論一下：升國(guó)旗小朋友需要注意哪些方面？（學(xué)生討論）。教師總結(jié)：同學(xué)們說(shuō)的真好。師：當(dāng)國(guó)旗升起的那一刻是多么神圣與自豪啊，五星紅旗是我們國(guó)家的象征，它飄揚(yáng)在奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)講臺(tái)上，飄揚(yáng)在我們學(xué)校每個(gè)小朋友的心里，飄揚(yáng)在每一個(gè)有中國(guó)人的地方。請(qǐng)同學(xué)們完整演唱歌曲。（設(shè)計(jì)意圖：回顧學(xué)習(xí)過(guò)程，贊揚(yáng)孩子們的出色表現(xiàn)。歌曲拓展之后需要回歸，故安排在最后全班同學(xué)完整地、有感情地演唱這首歌，進(jìn)行課堂反饋，檢測(cè)學(xué)生對(duì)本節(jié)課的歌曲的掌握情況。）9
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1