蘇教版科學(xué)四上我們周圍的空氣課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探究問(wèn)題1：空氣是無(wú)色無(wú)味的氣體，不易被人察覺(jué)，你能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)或列舉生活實(shí)例證明空氣確實(shí)存在嗎？?將集氣瓶倒扣在水中，發(fā)現(xiàn)水不能全部進(jìn)入集氣瓶中，說(shuō)明集氣瓶中有空氣?將燃燒的木條伸入空的集氣瓶中，觀察到木條繼續(xù)燃燒，說(shuō)明集氣瓶中有空氣探究問(wèn)題2：空氣中有哪些成分？如何用實(shí)驗(yàn)證明這些氣體？?氧氣：將點(diǎn)燃的木

2024-12-04 18:41

蘇教版科學(xué)四上我們是怎樣聽(tīng)到聲音的課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們是怎樣聽(tīng)到聲音的土城子小學(xué)：王守平聲音傳播到我們的耳朵，耳朵是怎樣聽(tīng)到聲音的呢？耳的結(jié)構(gòu)和功能耳郭收集聲波外耳道外耳鼓膜聽(tīng)小骨鼓室中耳咽鼓管由鼓室通向咽半規(guī)管前庭耳蝸內(nèi)耳位覺(jué)感受器聽(tīng)覺(jué)感受器聽(tīng)

2024-12-04 18:41

教科版科學(xué)四上我們關(guān)心的天氣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?科學(xué)就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出疑問(wèn)，問(wèn)問(wèn)“為什么”。?科學(xué)就是研究問(wèn)題，回答疑問(wèn)，探究“為什么”。?1、認(rèn)真聽(tīng)課，積極思考；?2、四人一組，一起學(xué)習(xí)；?3、每課一問(wèn)，共同探究；?4、課后閱讀，拓展知識(shí)。1、我們關(guān)心天氣翻開(kāi)課本第2頁(yè)，圖

2024-11-12 18:37

蘇教版科學(xué)四上我們的食物安全嗎課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】色素,又名著色劑?你可曾注意到，商店櫥窗內(nèi)陳列著各色各樣的飲料，看了令人眼花繚亂。飲料所以會(huì)呈現(xiàn)各種顏色，是因?yàn)樵陲嬃现屑尤肓耸褂蒙氐木壒省?食用色素可分為食用天然色素與食用合成色素，天然色素一般較為安全，合成色素有些可能具有毒性，但由于合成色素成本低廉、色澤鮮艷、著色力強(qiáng)、色調(diào)多樣，仍被廣泛應(yīng)用

2024-12-04 18:41

保護(hù)我們的聽(tīng)力ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】活動(dòng)一聽(tīng)兩段聲音，說(shuō)說(shuō)你的感受。名詞解釋、或音量過(guò)強(qiáng)而危害人體健康的聲音、令人心曠神怡的聲音—樂(lè)音—噪音調(diào)查發(fā)現(xiàn)，非洲農(nóng)村70歲老人的聽(tīng)力和美國(guó)大城市里20歲青年的聽(tīng)力一樣好，原因是身在非洲農(nóng)村的老人，他們的一生都在自然環(huán)境中，幾乎沒(méi)有噪音污染，聽(tīng)力能力雖然會(huì)有所退化，但是

2025-01-12 08:49

教科版科學(xué)四上總結(jié)我們的天氣觀察課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)總結(jié)天氣觀察降雨量風(fēng)向風(fēng)速氣溫云量1、整理、總結(jié)和分析記錄的天氣信息。2、認(rèn)識(shí)天氣的某些特征。3、了解天氣變化的一些規(guī)律。總結(jié)天氣觀察方案一：用自己記錄的天氣月歷，分小組分別統(tǒng)計(jì)方案二：用老師提供的樣本數(shù)據(jù)，分項(xiàng)統(tǒng)計(jì)天氣月歷樣本數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)氣溫?cái)?shù)據(jù)氣溫統(tǒng)計(jì)表

2024-11-30 00:55

青島版科學(xué)四上我們的食物課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（1）小小一把傘，落在樹(shù)林中,要是撐開(kāi)來(lái)，再也收不攏。（2）本來(lái)一大片，變成千條線，是線不縫衣，吃進(jìn)嘴里面（3）四四方方，又白又嫩，營(yíng)養(yǎng)很好，做菜做湯我經(jīng)常吃的食物肉蛋蔬菜水果主食其他豬肝雞蛋牛肉羊肉

2024-12-04 23:09

青島版科學(xué)四上我們的食物課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探究活動(dòng)★寫出自己吃的食物。姓名食物名稱早餐午餐晚餐其它探究活動(dòng)米飯豬肉饅頭面條紅薯玉米胡蘿卜大白菜菠菜香菜柿子西瓜蛋雞肉魚(yú)探究活動(dòng)像“饅頭”、“面條”、“牛

2024-11-15 02:33

教科版科學(xué)四上總結(jié)我們的天氣觀察-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7、總結(jié)我們的天氣觀察科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元總結(jié)天氣觀察降雨量風(fēng)向風(fēng)速氣溫云量1、整理、總結(jié)和分析記錄的天氣信息。2、認(rèn)識(shí)天氣的某些特征。3、了解天氣變化的一些規(guī)律。星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六9月10日西北風(fēng)35℃

2024-11-11 00:31

教科版科學(xué)四上五、我們的身體課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元我們的身體1、身體的結(jié)構(gòu)?一、教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：1、人體根據(jù)外觀特征可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分，如果根據(jù)做事情的不同人體還會(huì)有不同的結(jié)構(gòu)劃分。2、人體的外部特點(diǎn)可以直接觀察到，內(nèi)部的特點(diǎn)可以借助一些工具觀察到。過(guò)程與方法：1、

2024-11-30 00:56

青島版科學(xué)四上我們的食物課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】阿用中心校劉朱燕我經(jīng)常吃的食物肉蛋蔬菜水果主食其他喜歡的食物男生（人數(shù)）女生（人數(shù)）總計(jì)肉蛋蔬菜水果主食其他我們班同學(xué)喜歡的食物調(diào)查表

2024-12-04 23:09

青島版科學(xué)四上我們的營(yíng)養(yǎng)課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們的營(yíng)養(yǎng)七種營(yíng)養(yǎng)：蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉（糖類）、纖維素、維生素、礦物質(zhì)和水。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體肌肉、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。脂肪和糖類是人體能量的主要來(lái)源，我們的身體可以儲(chǔ)存大量的脂肪和糖類。脂肪的主要功能是供給熱量，其提供的熱量較相同質(zhì)量的糖類

2024-12-04 21:35

人教版音樂(lè)四上我們的田野課件7頁(yè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們的田野教師：菅瑩說(shuō)一說(shuō)：歌曲中唱到了那些美景?詞語(yǔ)寶典我們的田野美麗的田野碧綠的河水無(wú)邊的稻田起伏的海面平靜的湖中開(kāi)滿了荷花金色的鯉魚(yú)湖邊的蘆葦成群的野鴨風(fēng)吹著森林護(hù)林的工人風(fēng)吹著林海森林的背后

2024-11-29 06:39

青島版科學(xué)四上我們的食物說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《我們的食物》皂戶楊小學(xué)張世濤一、教材分析1、教材的地位和作用?本課主要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)食物的多樣性，了解食物的主要來(lái)源。讓學(xué)生意識(shí)到大自然給人類提供了豐富的食物，我們要關(guān)心環(huán)境、保護(hù)大自然。在與同學(xué)相互合作進(jìn)行科學(xué)探究的過(guò)程中，學(xué)會(huì)分享、欣賞、尊重他人的勞動(dòng)成果。2、教學(xué)目標(biāo)1．

2024-12-05 02:02

蘇教版科學(xué)四上我們的食物安全嗎-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們的食物安全嗎蘇教版《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)教材簡(jiǎn)析：本課是蘇教版《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)第4單元“吃的學(xué)問(wèn)”的第4課。現(xiàn)在的許多孩子，特別是城里的孩子從小就特別喜歡貪吃各種各樣名目繁多的小食品，對(duì)媽媽做的飯菜卻往往不屑一顧。于是，在我們的孩子中有些營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩成為小胖墩，而有些則營(yíng)養(yǎng)不良成為豆芽菜，還有些孩子因攝入過(guò)量食品添加劑而導(dǎo)致煩躁、多動(dòng)、這樣

2024-11-19 21:33

四上科學(xué)3-7-保護(hù)我們的聽(tīng)力-wenkub

四上科學(xué)3-7-保護(hù)我們的聽(tīng)力(已修改)

四上科學(xué)3-7-保護(hù)我們的聽(tīng)力(編輯修改稿)

四上科學(xué)3-7-保護(hù)我們的聽(tīng)力-wenkub.com

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