鄂教版八下天凈沙秋思學案設計-資料下載頁
2025-11-26 02:25本頁面
【導讀】有“曲狀元”之稱。他的散曲描寫景物意境優(yōu)美，語言凝煉，流暢自。C、縱觀這首小令，請你用簡潔的語言來給這幅圖畫擬一個恰當?shù)拿Q。D、作者的思想感情，從哪一關鍵詞句體現(xiàn)出來？默寫《天凈沙秋思》。B．這首小令，寫景由近到遠，感情抒發(fā)由淺入深，開頭一句“枯藤老樹昏鴉”是詩眼。C．這是一幅秋景圖，又是一幅絕妙的秋思圖。選擇的，最能表現(xiàn)“秋思”。動人心魄的力量。他的《天凈沙·秋思》被稱為“___________”。D．從此曲的題目來看，作者所要表達的是對秋的傷感，而并無思鄉(xiāng)之情。○2積累兩句以“思鄉(xiāng)”為主題的詩句。
【正文】 發(fā)使人感到孤獨。 C．從整個構圖來看，前四句寫景，末一句寫人。景物是背景，人是主體。寫景是為了烘托人。 D．從此曲的題目來看，作者所要表達的是對秋的傷感，而并無思鄉(xiāng)之情。 了解、體味 《天凈沙秋思》 前三句九個獨特景物并列的好處。用相關詞語把它們聯(lián)成句子，如改為“枯藤老樹相纏，枝頭立定昏鴉”為什么不如原句好？ “小橋流水人家”的情景與“斷腸人”的愁情是否一致？請你作一點分析。 積累句子。 ○ 1 中國古代關于清明、七夕、重陽的詩詞很多，請你選擇其中一個節(jié)日，寫出相關的詩句或詞句。 ○ 2 積累兩句以“思鄉(xiāng)”為主題的詩句。 學習 后記：
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