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小學五年級體育室內課教案-資料下載頁

2025-10-13 04:38本頁面
  

【正文】 我判斷教師提出的方向,認清左右方向及身體的左右部位。教師講解、示范動作,引導學生觀察。學生觀察教師的示范動作,跟隨教師模仿練習。初步掌握動作后,打亂順序,隨意提問,提高學生的快速反映能力及快速辨別左右方位的能力。集中思想,開動腦筋,快速準確地回答教師提出的方位,并做出相應的完整動作??偨Y上課內容,宣布下課,師生告別。體育與健康室內課教案 教材內容:1養(yǎng)生之道:食畢摩腹 食畢行步 2室內活動:擊鼓傳花教學要求:1 能夠知道食畢摩腹,食畢行步八個字,了解養(yǎng)生之道的具體內容,掌握摩腹以及行步的方法。發(fā)展學生的協(xié)調性和柔韌性。培養(yǎng)學生上課認真聽講,積極開動腦筋的良好品質。教學過程一、師生問好二、導入新課1.采用提問的形式引出課文內容老師:隨著生活水平的提高,現(xiàn)在的人越來越注重身體的健康,那么你們知道有哪些有利于健康的體育鍛煉方法?學生踴躍發(fā)言:跑步、游泳、打球……2.老師總結,從而引出課文內容中的養(yǎng)身之道:食必摩腹,食必行步。3.出示掛圖,把“古人的經(jīng)驗”――“食必摩腹,食必行步”寫在黑板上。4.講解課文課文食必摩腹:吃完飯以后要有規(guī)律的進行摩腹,強調有規(guī)律。食必行步:吃完飯后進行適當距離的緩步行走,強調是走動的速度應當慢。5.講解食必摩腹,食必行步的作用。6.講解食必摩腹,食必行步的方法。食必摩腹的方法是將左手按在左下腹,右手按在左手上,以肚臍眼為圓心順時針的方向按摩32圈,接著換右手按在右下腹,左手按在右手上按摩32圈,這樣為一次。三、游戲:開火車 1.老師講解游戲方法全班學生在座位上坐好,游戲時,大家有節(jié)奏地鼓掌。教師先起頭向大家說:“我的火車就要開!”大家齊聲問:“往哪開?”教師任意選一地名說:“往北京開!”大家又問:“誰來開?”教師任意報一個學生的名字說:“某某開!”被叫到名字的同學立即站起來接著說:“我的火車就要開!”……照此一一進行。如被叫站起來的同學說錯了,或者“卡殼”接不上,就請他表演節(jié)目。然后游戲繼續(xù)進行。2.學生進行游戲四、室內活動:擊鼓傳花1.教師講解游戲的名稱、方法、要求學生認真聽教師講解試做一次進行游戲五、復習我們養(yǎng)身之道的方法。六、總結本課的內容。七、布置課外作業(yè)1.把今天我們學習的養(yǎng)生之道的方法寫成信給爸爸媽媽、爺爺奶奶。2.復習已學游戲。八、師生再見。小學體育室內課教案教材:一、健康常識:坐、立、行二、室內活動:乒乓球操1—3節(jié)教學目標:能懂得養(yǎng)成正確的坐、立、行身體姿勢的重要性;能區(qū)別怎樣的身體姿勢為正確,怎樣的身體姿勢為不正確;能和老師配合,認真學習,認真討論。重點:知道正確的坐、立、行身體姿勢;難點:堅持不懈貫徹正確的坐、立、行身體姿勢。教學步驟:一、健康常識:坐、立、行(1)想一想,老師是要求你們怎樣坐、立、行的?(2)為什么要養(yǎng)成正確的坐、立、行身體姿勢?(學生回答,教師總結)坐、立、行是日常生活中的身體活動。如果從小不注意養(yǎng)成正確的姿勢,時間長了就會形成身體的不良姿勢,以后再嬌正會很困難。不僅會影響身心健康,也會給生活、學習帶來許多不便。(3)怎樣才能養(yǎng)成正確的身體姿勢呢?教師講解養(yǎng)成正確的身體姿勢的方法;① 坐姿要端正;怎么樣的坐姿才是正確的呢?坐如“鐘”:就像一座大鐘那樣平穩(wěn)、端正。應做到:頭要正,肩要平,脊柱伸直稍挺胸:腳分開、腿平行,雙手放在大腿上。試一試::學生聽口令集體練習② 站姿要正直;怎么樣的站姿才是正確的呢?站如“松”:就像一棵松樹那樣正直、挺拔。應做到:頭要正、肩要平,眼睛平看挺起胸,腹回收膝后繃,腳跟相靠指并攏。兩臂自然下垂,五指并攏緊貼腿側。試一試::學生聽口令集體練習③走姿要自然輕快;怎么樣的走姿才是正確的呢?行如“風”:就像春風那么輕快、放松。應做到:頭要正,肩要平,眼看前方挺起胸;兩臂前后自然擺,兩腳向前直線行。試一試::學生聽口令集體練習比一比:看誰做得最好②想一想,你的坐、立、行姿勢正確嗎?不正確應當怎么去改進??偨Y:身體的正確姿勢是在日常生活、學習、鍛煉中慢慢養(yǎng)成的,只要你平時認真按照正確的坐、立、行姿勢要求去做,就一定能使自己身體形成良好的姿態(tài)。二、室內活動:乒乓球操1~3節(jié)(1)集體復習乒乓操第2節(jié)(2)學習第三節(jié)。教師講解、示范動作要領(3)學生集體學習分解動作(4)跟著教師口令學習完整動作(5)分小組自練、自糾,教師巡回指導(6)在口令指揮下三節(jié)操動作(7)學生展示:比一比,誰做得最好。三、小結本課教師小結本課情況課外作業(yè):復習乒乓球操前三節(jié)。
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