【導(dǎo)讀】學(xué)習(xí)難點(diǎn)平面向量數(shù)量積的定義及運(yùn)算律的應(yīng)用.,則a在b方向上的投影是().。,a與b的夾角為?
【總結(jié)】鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)楊勇鎮(zhèn)江市第四屆青年教師基本功競(jìng)賽上課教案例:老鼠由A向西北逃竄,貓?jiān)贐處向正東追去。AB問(wèn):貓能否追到老鼠?為什么?結(jié)論:貓的速度再快也沒(méi)用,因?yàn)榉较蝈e(cuò)了。引例請(qǐng)各舉出幾個(gè)只有大小和既有大小又有方向的量?閱讀提綱:?向量是如何定義的?向量
2024-11-18 00:48
【總結(jié)】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第1章《三角函數(shù)》8函數(shù)的圖像(2)導(dǎo)學(xué)案北師大版必修4【學(xué)習(xí)目標(biāo)】)sin(????xAy的性質(zhì),并能靈活的用其解決相關(guān)問(wèn)題.)sin(????xAy的圖像及性質(zhì)求函數(shù)的解析式.【重點(diǎn)難點(diǎn)】函數(shù))sin(????xAy的性質(zhì)及其應(yīng)用.【使用說(shuō)明】類比正
2024-12-05 06:38
【總結(jié)】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第2章《平面向量》11向量應(yīng)用舉例(1)導(dǎo)學(xué)案北師大版必修4使用說(shuō)明據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真閱讀課本第99頁(yè)到第100頁(yè)內(nèi)容,完成預(yù)習(xí)引導(dǎo)的全部?jī)?nèi)容.(最好在課前完成討論)發(fā)揮學(xué)習(xí)小組作用,積極討論,大膽展示,完成合作探究部分.學(xué)習(xí)目標(biāo).,了解向量在解析幾何中的應(yīng)用.,讓學(xué)生
2024-12-04 23:43
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧(1)a與b的夾角:共同的起點(diǎn)(2)向量夾角的范圍:[0o,180o](3)向量垂直:(4)兩個(gè)非零向量的數(shù)量積:幾何意義:規(guī)定:零向量與任意向量的數(shù)量積為0,即數(shù)量積等于的長(zhǎng)度與在的方向上的投影的乘積.
2025-06-06 06:25
【總結(jié)】從力做的功到向量的數(shù)量積(教案)弋陽(yáng)一中數(shù)學(xué)組葉宏一.教學(xué)內(nèi)容分析本課內(nèi)容選自普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)必修4(北師大版)§,本課主要內(nèi)容是向量的數(shù)量積的定義及運(yùn)算律,本節(jié)課讓學(xué)生了解從特殊到一般再由一般到特殊的這種認(rèn)識(shí)規(guī)律和體會(huì)概念法則的學(xué)習(xí)過(guò)程.本節(jié)的知識(shí)結(jié)構(gòu):二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析本節(jié)以力對(duì)物體做功作為背景,研究平面向量的數(shù)量
2025-04-17 01:40
【總結(jié)】2.4.1向量的數(shù)量積(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解平面向量數(shù)量積的概念及其幾何意義2.掌握數(shù)量積的運(yùn)算法則3.了解平面向量數(shù)量積與投影的關(guān)系【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】1.已知兩個(gè)非零向量a與b,它們的夾角為?,則把數(shù)量_________________叫做向量a與b的數(shù)量積(或內(nèi)積)。規(guī)定:零
2024-12-05 10:15
【總結(jié)】課題:平面向量的數(shù)量積(2)班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示;2、掌握向量垂直的坐標(biāo)表示的等價(jià)條件?!菊n前預(yù)習(xí)】1、(1)已知向量a和b的夾角是3?,|a|=2,|b|=1,則(a+b)2
2024-12-05 00:28
【總結(jié)】課題:空間向量的運(yùn)算(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、熟練掌握空間向量的數(shù)量積運(yùn)算.2、能用空間向量的運(yùn)算律解決簡(jiǎn)單的立體幾何中的問(wèn)題過(guò)程與方法:經(jīng)歷向量運(yùn)算平面到空間推廣的過(guò)程,進(jìn)一步掌握類比的數(shù)學(xué)思想方法.情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,認(rèn)識(shí)事物是在不斷發(fā)展變化的,會(huì)用聯(lián)系的觀點(diǎn)看待問(wèn)題。
2024-11-18 18:59
【總結(jié)】從位移、速度、力到向量一、教學(xué)目標(biāo):(1)理解向量與數(shù)量、向量與力、速度、位移之間的區(qū)別;(2)理解向量的實(shí)際背景與基本概念,理解向量的幾何表示,并體會(huì)學(xué)科之間的聯(lián)系.(3)通過(guò)教師指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)知識(shí)結(jié)論,培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力和邏輯思維能力通過(guò)力與力的分析等實(shí)例,引導(dǎo)學(xué)生了解向量的實(shí)際背景,幫助學(xué)生理解平面向量與向量相等的含義以及
2024-11-19 23:18
【總結(jié)】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第1章《三角函數(shù)》4單位圓與誘導(dǎo)公式(2)導(dǎo)學(xué)案北師大版必修4【學(xué)習(xí)目標(biāo)】???2的正、余弦函數(shù)的誘導(dǎo)公式,并會(huì)用誘導(dǎo)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單三角函數(shù)式的求值與化簡(jiǎn).2.掌握誘導(dǎo)公式的結(jié)構(gòu)特征及其作用,能靈活使用誘導(dǎo)公式.3.通過(guò)誘導(dǎo)公式的推導(dǎo)和分析公式的結(jié)構(gòu)特征,體會(huì)從特殊到一般的數(shù)學(xué)思想.
2024-11-19 23:19
【總結(jié)】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第2章《平面向量》4從速度的倍數(shù)到數(shù)乘向量(1)導(dǎo)學(xué)案北師大版必修4使用說(shuō)明P80-82頁(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),自主高效預(yù)習(xí),提升自己的閱讀理解能力,完成預(yù)習(xí)引導(dǎo)的全部?jī)?nèi)容.(最好在課前完成討論)發(fā)揮學(xué)習(xí)小組作用,積極討論,大膽展示,完成合作探究部分.學(xué)習(xí)目標(biāo),并理解其幾何意義.,了
2024-11-19 19:35
【總結(jié)】陜西省吳堡縣吳堡中學(xué)高中數(shù)學(xué)第二章從位移、速度、力到向量教學(xué)設(shè)計(jì)北師大版必修4本節(jié)課的內(nèi)容是北師大版數(shù)學(xué)必修4,第二章《平面向量》的引言和第一節(jié)《從位移、速度、力到向量》兩部分,所需課時(shí)為1課時(shí)。一、教材分析向量是近代數(shù)學(xué)最重要和最基本的數(shù)學(xué)概念之一,它是溝通代數(shù)、幾何與三角函數(shù)的橋梁,對(duì)更新和完善中學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)起著重要的作用。向量集
2024-11-19 18:39
【總結(jié)】力的做功問(wèn)題θsF一個(gè)物體在力F的作用下產(chǎn)生的位移s,那么力F所做的功應(yīng)當(dāng)怎樣計(jì)算?其中力F和位移s是向量,是F與s的夾角,而功W是數(shù)量.F2F1當(dāng)時(shí),W0,即力F做正功;當(dāng)時(shí),W=0,即力F的方向與位移
【總結(jié)】第二章平面向量,第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十三分。,§6平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示,第二頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十三分。,,自主學(xué)習(xí)梳理知識(shí),課前基礎(chǔ)梳理,第三頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十三分。,,第四頁(yè),編...
2024-10-22 18:51
【總結(jié)】"【志鴻全優(yōu)設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)從位移、速度、力到向量課后訓(xùn)練北師大版必修4"1.給出以下命題:①物理學(xué)中的作用力與反作用力是一對(duì)共線向量;②方向?yàn)槟掀?0°的向量與北偏東60°的向量是共線向量;③坐標(biāo)平面上的x軸與y軸都是向量.其中真命題有().
2024-11-30 11:42