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正文內(nèi)容

20xx六年級(jí)語文一二單元測(cè)試題-資料下載頁

2024-10-21 14:16本頁面
  

【正文】 情,只有給予真誠的幫助,熱情的鼓勵(lì),充滿信心,堅(jiān)持不懈,就一定能獲得成功。閱讀新世界1.依次:C、D、B、A 2.外貌描寫;暗示了人物身份,點(diǎn)明了誤解的原因,也為下文揭示其誠實(shí)的心靈作鋪墊。3.形容稱心如意; 表現(xiàn)司機(jī)為自己判斷正確而又贏得乘客認(rèn)可的驕傲自滿,得禮不讓人的心理。4.還你的錢。剛才是我看錯(cuò)了,你一上車就投了錢。5.孩子確實(shí)投了錢,只因?yàn)榇┦青l(xiāng)下人的樣子加上城里人的偏見使孩子又按“成人”再次投錢。6.對(duì)話描寫和對(duì)比描寫。7.佩服孩子,他誠實(shí),為了維護(hù)自己的尊嚴(yán),他反復(fù)說理,多方辯解,用再次投錢的方式證明事情的真相。佩服“我”留心觀察,多方勸解,愛憎分明。佩服司機(jī)也可,維護(hù)公司利益,冤枉別人后在事實(shí)面前知錯(cuò)能改。第五篇:六年級(jí)語文上冊(cè)第一二單元測(cè)試題六年級(jí)語文上冊(cè)第一二單元測(cè)試題一、讀拼音,寫詞語。(10分)y249。n c225。ng j236。ng m236。 xī lim224。n y239。u zǔn225。orěr227。n xǐ 224。i()()()()()()ch224。d224。om227。nɡ l239。nɡqīli225。nɡqǐn b249。 ān x237。()()()()二、(1)比一比,再組詞。(8分)邀()俏()俠()巷()遨()峭()陜()卷()(2)、選字填空(10分)艱堅(jiān)()巨()固()險(xiǎn)()貞無()不摧()辛()定()決()苦舉步維()三、在()里選出正確的讀音,用“√”標(biāo)出來。(4分)1.歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散(sǎn s224。n),唯有你依然如舊。2.它們有時(shí)幾個(gè)吧,散(sǎn s224。n)聚在兩棵大樹下面。3.你吟誦這一首首小詩,要邀我與你唱和(h227。 h226。 hu238。)嗎?4.當(dāng)我們一行(x237。ng h225。ng)中的一位年輕女同志從樹下經(jīng)過時(shí),一只小猴子竟惡(ě 226。 w249。)作劇地撒(sā sǎ)起尿來。四、按要求寫句子(8分)1.改為反問句:我愿意牽著你的手,一起到草蟲的村落里去散散步。2.改為陳述句:我站立之處成了看雨的好地方,誰能說這不是天地給我的恩澤?3.?dāng)U充句子:雨絲是手指。你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?(仿照句式,學(xué)習(xí)作者的寫法,你也來跟山里的“朋友”打打招呼。5、日積月累。(13分)落紅不是無情物。(龔自珍)今夜曲中聞,何人。(李白)不是花中偏愛菊。(元?。┪乙簧袃蓚€(gè)母親,一個(gè)是(),一個(gè)是()。()高()重()心所()()()深長()然大()全()()注懸()峭()狂風(fēng)()()寢不()()思()起()可見()()百折()()()()玉立行色()()第二部分 閱讀理解 草蟲的村落(片段)我看得出草蟲的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斕的小圓蟲,披著俏麗的彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲中間,它們好像南國的少女,逗得多少蟲子佇足癡望。蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲,對(duì)這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著,好像攀談得很投機(jī) 1似的??窗?!蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦,它背著幾個(gè)小黑甲蟲,到處參觀遠(yuǎn)房親戚的住宅。我的目光為一群音樂演奏者所吸引,它們差不多有十幾個(gè)吧,散聚在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢,紫紅的小果實(shí),已經(jīng)讓陽光烘烤得熟透了。甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?,?yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來。此時(shí),我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有蟲子們才能演奏出來的!我的目光順著僻靜的小路探索 我看到 村民們 的勞動(dòng)生活了 它們一隊(duì)隊(duì)不知道從什么地方來 一定是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方吧 現(xiàn)在它們歸來了 每一個(gè)都用前肢推著大過身體兩三倍的食物 行色匆匆地趕著路 是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢我完全迷惑了,在小蟲子的腦海中,究竟蘊(yùn)藏著多少智慧?我看見測(cè)氣候者忙于觀察氣象;工程師忙于建筑設(shè)計(jì)??各種不同的工作,都有專門的蟲子擔(dān)任。(2分)“~~~”在第一自然段中劃出一個(gè)比喻句,這句話把()比作(),突出了()。(2分)3.“我”為什么覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂?(1分)?(1分)?(2分)冬季到臺(tái)北來看雨①來時(shí),便聽說臺(tái)北是個(gè)多雨的城市,尤其是冬季,雨下得非同凡響,為世界上許多城市所不能比。我不是專門到臺(tái)北來看雨的,我從家鄉(xiāng)來,我說家鄉(xiāng)話,我唱家鄉(xiāng)戲,我?guī)е亦l(xiāng)情來看家鄉(xiāng)人。為兩岸的文化交流,我們一行20人,應(yīng)臺(tái)灣名伶劉海燕女士的盛情邀請(qǐng),到臺(tái)灣演出河南豫劇。②演出可謂盛況空前。對(duì)臺(tái)北河南老鄉(xiāng)來說,他們來看家鄉(xiāng)戲,主要是來找家鄉(xiāng)情的。一位叫賈文斌的老人,在頭一天看戲時(shí),緊緊抓住我的手久久不放開,他顫巍巍地說:“我一聽到這梆子敲板胡響就想回家??”80歲的老人說著說著就像小孩一樣哭了起來。一位麻老先生對(duì)我們說:“我吃過臺(tái)灣的幾十種水果,世界上近百種水果,哪一種也沒有家鄉(xiāng)的榆錢和柿子有味,幾十年不嘗了,想啊!”他們跟我們談這些的時(shí)候,那黯然的神情,那鏗鏘的聲音,不正是深沉的思鄉(xiāng)情愫的袒露嗎?他們的生命源頭在故鄉(xiāng),那里有生養(yǎng)他們的老祖宗,那里有他們的根?。、芪枧_(tái)上,一出《賣苗郎》、幾句《尋兒記》就使臺(tái)下看戲的老鄉(xiāng)們大哭失聲幾回回。是想起了至今仍未找到的家鄉(xiāng)父母?是想起了年輕時(shí)手拉手陌上采桑的結(jié)發(fā)妻子?還是想起了當(dāng)年揮淚“十八相送”的情景?數(shù)十年天各一方,演出的劇情勾起了他們?nèi)松H遇中最深刻的記憶,他們?cè)跄懿槐瘋?,不痛哭呢?⑤屋外的雨還在無休無止地下著,下雨的天氣給人帶來悵惘。雨如信使,傳達(dá)著一種情思,創(chuàng)造著一種愴然悲涼的氣氛。我們歸來時(shí),老鄉(xiāng)們冒著雨來送行。車開了透過雨幕,我只看到了使勁揮動(dòng)的手,卻無法看清他們臉上流的是雨還是淚??我在心里向老鄉(xiāng)呼喚:回家看看吧!春天,一串串肥嘟嘟的榆錢,晚輩們會(huì)采下讓您嘗鮮;秋后,房前屋后,坡上路邊,柿子黃澄澄紅丟丟的一片,晚輩們摘下送到您手邊。再聽?zhēng)谆氐氐赖募亦l(xiāng)戲吧!原湯原水原汁原味??1.作者來臺(tái)北干什么?究竟看到了什么?(3分)____________________________ 2.下面ABCD四項(xiàng)中“盛”的意思分別與(1)(2)相同的項(xiàng)是什么,請(qǐng)分別填在相應(yīng)的括號(hào)里。(2分)(1)盛情邀請(qǐng)()(2)盛況空前()A、參加盛會(huì)B、盛意難卻C、身著盛裝D、盛氣凌人 3.第③段“緊緊”“抓”“久久”和“顫巍巍”四個(gè)詞語,表現(xiàn)了賈文斌老人怎樣的感情?(2分)答:___________________________4.老鄉(xiāng)與我們交談時(shí)神情“黯然”是因?yàn)槭裁??而“鏗鏘的聲音”又表現(xiàn)了什么?(2分)答:____________________________ 5.為什么看戲的老鄉(xiāng)們一聽到《賣苗郎》、《尋兒記》便失聲大哭呢?(3分)答:___________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 第三部分 作文(25)分(一)生活中的這些聲響大家應(yīng)該不陌生吧:鈴鈴鈴……、喀嚓……、撲通……、唔——唔——唔——、吱——、嘭、哈哈哈……、咚咚咚……、噼噼啪啪……、汪汪汪……請(qǐng)你選擇幾種聲響,展開想象,編一個(gè)故事,題目自擬。注意語句通順、意思清楚,不寫錯(cuò)別字,字?jǐn)?shù)不少于400字。(二)學(xué)校要舉行以“祖國在我心中”為主題的演講比賽,請(qǐng)你寫一篇演講稿。注意做到感情真摯,語言生動(dòng),富有感染力。不寫錯(cuò)別字,字?jǐn)?shù)不少于400字。以上題目任選一個(gè),請(qǐng)同學(xué)認(rèn)真完成。
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