【正文】 壞處。你幫助吳王挽救了自己的國(guó)家，你真了不起！1讀書(shū)要有選擇△讀書(shū)要有選擇，作為小學(xué)生，我們可以選擇優(yōu)秀的文學(xué)作品，特別是古今中外名著；可以選擇名人傳記；可以選擇科普類(lèi)的書(shū)；可以選擇一些工具書(shū)。學(xué)會(huì)選擇了合適的讀物，就能用有限的時(shí)間去讀更多的好書(shū)，去獲得更多的知識(shí)。選擇什么樣的讀物，往往因人而異，我們可以根據(jù) 自己的興趣愛(ài)好 選擇合適的讀物，還可以 向老師或父母 請(qǐng)教，或征詢(xún)讀過(guò)這些書(shū)的同學(xué)的意見(jiàn)。有關(guān)讀書(shū)的名人名言：讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話——歌德讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾騼?yōu)秀文學(xué)作品：《西游記》《假如給我三天光明》《魯賓遜漂流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》科普類(lèi):《十萬(wàn)個(gè)為什么》《少兒百科全書(shū)》歷史類(lèi)：《上下五千年》 《史記》傳記類(lèi)：《秦始皇大傳》 《紀(jì)曉嵐全傳》 《孔子傳》《毛澤東傳》 《周恩來(lái)傳》童話類(lèi)：《格林童話》《安徒生童話》我讀書(shū) 我快樂(lè) 閱讀《西游記》請(qǐng)寫(xiě)一篇《西游記》讀后感習(xí)作3 練習(xí)3明代小說(shuō)家創(chuàng)作的神話小說(shuō)《西游記》中有一個(gè)堅(jiān)定、機(jī)智而勇敢的可愛(ài)形象，他是，小說(shuō)中能表現(xiàn)他這些特點(diǎn)的故事有、等。描寫(xiě)孫悟空本領(lǐng)的成語(yǔ)有、描寫(xiě)孫悟空品質(zhì)的成語(yǔ)有、孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，會(huì)使筋斗云騰云駕霧、來(lái)去無(wú)蹤；擁有七十二變，千變?nèi)f化、大顯神通；一雙火眼金睛可以明察秋毫。他曾大鬧天宮，贏得了“齊天大圣”的美譽(yù)，后來(lái)保唐僧去西天取經(jīng)，除惡務(wù)盡了解各種笑的意思，并學(xué)會(huì)運(yùn)用譏笑：譏諷和嘲笑。別人有缺點(diǎn)要熱情幫助，不要～。冷笑：含有諷刺、不滿意、無(wú)可奈何、不屑、不以為然等意味的笑。哄笑：大家同時(shí)發(fā)出笑聲：他的發(fā)言引起眾人哄笑。大笑：開(kāi)懷的笑。獰笑：n237。ng兇惡地笑。微笑:不顯著地，不出聲地笑?？嘈Γ盒那椴挥淇於銖?qiáng)做出的笑容。含有笑的成語(yǔ)：?jiǎn)∪皇?、破涕而笑、付諸一笑、嫣然一笑、笑逐顏開(kāi) 第四篇：語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試題學(xué)習(xí)語(yǔ)文一定要注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積累學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力等。不妨看看語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試題，以下僅供參考！一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。h233。 xi233。xi shēngwēi xi233。y249。n c225。ngzh224。ng 224。iēn h249。236。kāng kǎik249。i fǎxi233。 z249。obiān f二、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，給它們分類(lèi)并分別再寫(xiě)一個(gè)成語(yǔ)。五彩（）（）見(jiàn)（）勇為孜孜不（）（）開(kāi)眼笑興高（）烈平（）近人一（）不茍五（）六色反映優(yōu)秀品質(zhì)的（）（）（）形容心情高興的（）（）（）形容學(xué)習(xí)認(rèn)真的（）（）（）形容顏色多的（）（）（）三、改正下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字。言簡(jiǎn)意概（）浮想連翩（）要言不繁（）擠擠一堂（）穿流不息（）開(kāi)宗明意（）左右縫源（）天真爛曼（）四、我們一起來(lái)鞏固一下本單元學(xué)過(guò)的課文吧，請(qǐng)?zhí)羁?。原?lái)，蝙蝠靠（）發(fā)出人耳聽(tīng)不到的（），這種聲音沿著直線傳播，一碰到（）就像光照到鏡子上那樣（）。篇幅用耳朵（）到這種（）就能迅速作出（），靈巧地（），（）食物?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)（）的社會(huì)，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要（）的社會(huì)。作為一個(gè)現(xiàn)代人，（）學(xué)會(huì)與別人合作，才能取得更大的成功。千百年來(lái)，人們熱愛(ài)海洋，又（）海洋。在（）的海洋面前，人們只能（）。不入虎穴，（）。（），流水不腐。從善如流，（）。良藥苦口利于病，（）五、按要求填空。學(xué)了《學(xué)會(huì)合作》這篇課文后，讓你想到的成語(yǔ)是（）、（）（）。你想到的名言有（）六、仿寫(xiě)句子[例句]：茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成為相互。相互就是：走累了一起扶助；相互就是：走遠(yuǎn)了一起回顧。[仿句]：茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成為相互。相互就是：（）；相互就是：（）。七、排列句子。（）南極沒(méi)有白天，只有黑夜，常有美麗的“南極之光”出現(xiàn)。（）南極在地球的最南面，是世界上最小的大陸，一年只有寒暖兩季。（）有人把南極叫“海豹王國(guó)”，那里各種各樣的海豹，約有三千二百頭。（）暖季沒(méi)有黑夜，整天太陽(yáng)高照。（）不過(guò)企鵝的數(shù)量更多，約有一億只，它是南極的象征哩！八、閱讀短文，完成練習(xí)。微不足道嗎拿了人家一根針，坐公共汽車(chē)逃了一次票，折了十朵花，第一次把公家的燈泡安在自己的衛(wèi)生間，頭一回扣顧客的稱(chēng)，頭一遭把垃圾倒在河里，把口香糖吐在電影院的椅子上，借人家五毛錢(qián)不屑于還；偷一回帶“彩”的錄像，私翻一次別人的抽屜，把別人信封上的郵票撕下來(lái)……這都是一些司空見(jiàn)慣的小事，小的微不足道。而且它的隱蔽性很強(qiáng)，有些事簡(jiǎn)直是“舉手之勞”，但這些都是魯迅先生所謂的“皮袍下的小”。汪洋大盜最初的功課，可能是僅僅是拿了別人的一根繡花針。公元1986年的那場(chǎng)大興安嶺森林火災(zāi)，也只是因?yàn)橐粋€(gè)工人亂丟了煙頭。毛衣只要綻了一個(gè)頭，足以被拆成一堆線。臉上的一個(gè)小癤子，弄不好引發(fā)大面積感染。使火箭升空時(shí)爆炸的，竟是推進(jìn)器上的一顆松動(dòng)的螺絲釘。而美國(guó)得克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)，很有可能是一只蝴蝶在巴西扇動(dòng)翅膀造成的 ——這是1979年12月，科學(xué)家洛倫茲在華盛頓親口說(shuō)的。人，都想做大事，但我們中不少人往往做不了大事，只能眼睜睜地看那些做成大事的人，成了偉人、名人。退而求其次，做不了大事，就只能做小事，但生活往往和我們開(kāi)玩笑：小事也做不好——至少不能做得十分好。其實(shí)，生活這竄“糖葫蘆”，也無(wú)非是一件一件的小事竄成的。但“心是一個(gè)盲目的獵人”，一不留意，你就“逃了一次車(chē)票”。馬的蹄鐵，丟了一顆釘子，是微不足道的吧？但它可能帶來(lái)的后果，卻又那么地讓人瞠目結(jié)舌，甚至能?chē)樀哪闫磷『粑托奶?。?qǐng)聽(tīng)這樣一首西方民謠：丟了一顆釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)！聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。司空見(jiàn)慣：________________________微不足道：________________________瞠目結(jié)舌：________________________文中舉了不少“因小失大”的例子，請(qǐng)歸納一下，寫(xiě)出其中的兩個(gè)例子。（1）________________________________（2）________________________________你是如何理解“但‘心是一個(gè)盲目的獵人’，一不留意，你就‘逃了一次車(chē)票’?！边@句話的？可結(jié)合實(shí)際談一談。_____________________________________讀了文章最后一自然段中所寫(xiě)的西方民謠，你想到了那些成語(yǔ)或歇后語(yǔ)、名人名言？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。（至少3個(gè)）_____________________________________第五篇：冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試題冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試題一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)zhu239。 r226。bān b249。xu224。n hu238。shī r249。nzh238。u r225。nd227。 chěnɡ（）（）（）（）（）（）f249。 ɡ224。iēn c236。biān yu225。ndiāo xi224。nɡd236。 tǎnquē f225。s238。nɡ ɡē維也納夏季的氣候特點(diǎn)是（）和（）。短文中作者認(rèn)為森林的特點(diǎn)是（）和（）。樓蘭的憂郁*（）（）（）（）（）（）（）二、補(bǔ)充詞語(yǔ) 層層（）（）放眼（）（）無(wú)（）無(wú)（）（）心（）目 披甲（）（）溫文（）（）（）（）宜人目力（）（）三、找出句子中的錯(cuò)別字，并在（）里改正他們甚至不肯使用汽車(chē)?yán)锏目照{(diào)，擔(dān)心費(fèi)氣污染草木與空氣。（）孔雀是懲強(qiáng)好勝的飛勤，它要與樂(lè)隊(duì)一比高低。（）奧地利擁有370萬(wàn)公傾森林，整個(gè)國(guó)土的44%被森林復(fù)蓋。（）維也納森林是指維也納城市進(jìn)郊一代的森林，地式最高不過(guò)海拔四百米。（）四、填空維也納是（）的首都，是最著名的（）之都。本文作者是（），生動(dòng)的寫(xiě)出了維也納森林（、）的特點(diǎn)。善待地球就是善待（）。（）地球就是拯救未來(lái)。（）碧水藍(lán)天，共建生命（）。讓天更（）、山更（）、水更（）、空氣更（）、陽(yáng)光更（），我們的生活更（）！快樂(lè)閱讀森林不單使人賞心悅目，還神奇地調(diào)節(jié)著氣溫。在維也納，無(wú)論太陽(yáng)怎樣灼熱，只要站在樹(shù)陰里，便立刻清爽宜人。中午與早晚，溫差非常分明。即使炎夏時(shí)節(jié)，日落之后，空氣會(huì)很快涼爽下來(lái)。維也納人在夏天夜里也要蓋被子睡覺(jué)，特別是一場(chǎng)雨后，天氣如秋。解釋詞語(yǔ)：賞心悅目：灼熱：根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)xiǎo y249。 tūn sh236。 sī ch239。u biǎo zhānɡ jiān ch237。 b xi226。 hu237。 m239。u（）（）（）（）（）（）給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。公頃(qīngqǐng)熟悉（x236。xī）商賈（jiǎgǔ）逞強(qiáng)（chěngchēng）復(fù)雜（fǔf249。）混雜（hǔnh249。n）形近字組詞。趟（）驟（）銜（）榆（）瑜（）愈（）躺（）聚（）街（）逾（）愉（）喻（）寫(xiě)出“t”的同音字。（）改藍(lán)（）（）刀征（）（）勞填字使下列詞語(yǔ)更完整。興趣（）（）（）名其（）（）不可言溫文（）（）（）（）繹不絕（）古（）今（）心（）目（）無(wú)邊際 6．按原文填空。我想，（）的樹(shù)木會(huì)感謝（）的鳥(niǎo)。因?yàn)?，鳥(niǎo)是樹(shù)木的花朵，（）的花朵，（）的花朵，（）的花朵，（）的花朵??《鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵》4．積累運(yùn)用。(參照綜合學(xué)習(xí)一)人類(lèi)之所以進(jìn)步，是大自然的（）。自然給予我們（），給予我們（），給予我們（）。5．你讀過(guò)的田園詩(shī)有（）朝的（）寫(xiě)的《》和（）朝的（）寫(xiě)的《》。