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正文內(nèi)容

高一數(shù)學(xué)月考成績分析-資料下載頁

2024-10-21 14:16本頁面
  

【正文】 問題:共5大題。錯的最多的是第5大題。學(xué)生對題目中的意思不是很理解,不知如何去做。還有些學(xué)生則因漏寫單位,計算錯誤而扣分。四、改進(jìn)措施從教師自身找原因,平時教師應(yīng)多研究題型,讓學(xué)生對所學(xué)知識能夠舉一反三,靈活掌握。需要提高學(xué)生的審題能力,審題是做題的第一步,只有審清題目,弄明白題目的意思,才能做到有的放矢。平時上課要充分發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)立自主性,放手讓學(xué)生自己讀題,自己分析題中的條件,教師只能在必要時進(jìn)行一些引導(dǎo)或啟發(fā),只有這樣才能使學(xué)生的能力得到全面的發(fā)展。加強(qiáng)算理教學(xué),注重計算題和口算題的練習(xí),并養(yǎng)成算后檢驗(yàn)的好習(xí)慣。在以后的教學(xué)中,加強(qiáng)知識與生活的聯(lián)系,提供大量信息,讓學(xué)生各取所需,自己提問自己解答。在練習(xí)中設(shè)置開放性題目,為不同層次的學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)創(chuàng)設(shè)平等機(jī)會。還可以實(shí)行“小老師”幫扶,提高“轉(zhuǎn)差”的效果。第五篇:初一數(shù)學(xué)第一次月考成績分析初一數(shù)學(xué)第一次月考成績分析初一4班初一第一次月考已經(jīng)結(jié)束,針對數(shù)學(xué)這一科,做如下的試卷分析。本次考查的內(nèi)容是開學(xué)一個月以來所學(xué)的第一章的知識,滿分120分,共三大題,30個小題,知識覆蓋面全,題量適宜,從學(xué)生所得成績上來看,三班參考40人,有23人及格,最高分113,最低分21,優(yōu)秀人數(shù)5人,,30分以下的有2人,四班參考42人,有24人及格,最高分114,最低分5,優(yōu)秀人數(shù)9人。30分以下的有4人。下面針對學(xué)生在答題過程中丟分現(xiàn)象作如下分析:第一大題是填空題。每空2 分共40分,大部分學(xué)生在第一小題、第三小題、第四小題、第6小題和第7小題上失分嚴(yán)重,主要原因是對于考查有理數(shù)的分類、絕對值的意義和觀察規(guī)律等問題掌握的不好,導(dǎo)致嚴(yán)重失分,再有就是第11小題,學(xué)生們對于距離的意義理解不清,產(chǎn)生了一個解的后果。第二大題是選擇題。每題3分,共30分,失分嚴(yán)重的是11121等題,主要原因還是概念不清,尤其是21題,學(xué)生只考慮一個條件,從而忽視另一個條件,盲目寫出答案。第三大題是解答題,共50分,第22小題是6道有理數(shù)的計算,這些計算在學(xué)生放十一長假時教師已經(jīng)布置過的,開學(xué)之后又重新做了一遍,結(jié)果還是有大部分學(xué)生失分嚴(yán)重,尤其第6小題,反復(fù)做還是有不會的同學(xué),全班有四分之三的學(xué)生在此丟分。第23題是考查一題多解的問題,這道題是失分最嚴(yán)重的,具體原因就是對絕對值的意義模糊不清,有四個結(jié)論,一大部分只寫出了兩個答案。第25題是實(shí)際問題的應(yīng)用,也許是問題問的有些不清,導(dǎo)致出現(xiàn)兩種結(jié)論。成績擺在面前,確實(shí)有些不盡人意,從我個人角度來反思如下:課堂上,我們采用的是嘗試教學(xué)法進(jìn)行教學(xué),通過一個月下來,感覺做的不實(shí),在學(xué)生進(jìn)行課上預(yù)習(xí)時,效果不好,有一大部分學(xué)生不會預(yù)習(xí),只是走馬觀花,一目十行,學(xué)習(xí)目標(biāo)只當(dāng)擺設(shè),小組討論流于形式,課堂上一片假繁榮,從現(xiàn)在開始,我要有針對性的培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí),讓他們學(xué)會抓重點(diǎn),學(xué)的實(shí),小組討論要有層次,而不是表面現(xiàn)象,對于在二次嘗試時,盡可能的讓學(xué)生教學(xué)生,體現(xiàn)兵教兵,而不是放不開手,導(dǎo)致牽著學(xué)生走。課下,及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,不同的學(xué)生要有不同的要求,不能千篇一律,讓有能力的學(xué)生得已發(fā)展,能力差的學(xué)生有所提高。和組內(nèi)的幾位教師常常溝通,彌補(bǔ)教學(xué)中的不足,向經(jīng)驗(yàn)豐富的呂華老師多多學(xué)習(xí),爭取在短時期內(nèi)提高自己的業(yè)務(wù)水來,爭取在下次月考中取得好成績。
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