初一英語(yǔ)成績(jī)分析-資料下載頁(yè)
2024-10-11 02:11本頁(yè)面
【正文】 試成績(jī)有所下滑的原因。二、分析原因從這次考試來(lái)看，兩極分化十分明顯，個(gè)別的語(yǔ)法知識(shí)的掌握還不夠牢固，尤其是個(gè)別題目反復(fù)做過(guò)幾次也沒(méi)能把握好，閱讀理解能力和書(shū)面表達(dá)能力比較弱。造成這種結(jié)果的原因是多方面的，但其中最重要的兩方面是在于教師和學(xué)生本身。：這段時(shí)間對(duì)學(xué)生要求不夠嚴(yán)格，所以學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不夠重視，這也是這次考試成績(jī)不高的原因之一。從這次考試中應(yīng)該吸取這樣的教訓(xùn)。在以后的英語(yǔ)教學(xué)中，加大管理力度，提高學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)效率。：（1）部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，學(xué)生遺忘知識(shí)快，過(guò)去滾瓜爛熟的東西一段時(shí)間不用就忘了。（2）學(xué)生的應(yīng)變能力有待提高，不能正確寫(xiě)出單詞的正確形式。（3）理解能力不強(qiáng)，閱讀理解失分較多，不能理解通篇大意。（4）不能熟練運(yùn)用學(xué)過(guò)的句型。三、今后采取的措施在進(jìn)行單詞和詞組教學(xué)時(shí)，首先讓學(xué)生讀準(zhǔn)音，然后反復(fù)讀單詞和詞組，并找出同義詞、反義詞、類似用法的詞一起記。在進(jìn)行句型時(shí)，以小組合作等方式舉一反三，反復(fù)練習(xí)課堂上學(xué)習(xí)的句型。每個(gè)單元后都有一篇閱讀。在閱讀教學(xué)中，設(shè)計(jì)一些問(wèn)題，通過(guò)學(xué)生自瀆文章找出其答案，在整體上感知文章內(nèi)容。而且講解文章時(shí)，注意生詞在句中的運(yùn)用、注意文章里出現(xiàn)的詞組，注意對(duì)關(guān)鍵句子的理解。針對(duì)學(xué)生閱讀能力差的問(wèn)題，我讓學(xué)生每周閱讀英語(yǔ)短文并做筆記。不會(huì)用英文寫(xiě)作文是絕大多數(shù)學(xué)生的通病。作文是由句子構(gòu)成，一個(gè)正確的句子需要用正確的句型、正確的詞組，正確的時(shí)態(tài)構(gòu)成。寫(xiě)好作文，沒(méi)有訣竅，只有多寫(xiě)多練。在今后的教學(xué)中，我們將繼續(xù)抓好雙基知識(shí)的訓(xùn)練，打牢基本功；引導(dǎo)學(xué)生梳理知識(shí)，掌握語(yǔ)法規(guī)則，逐步引導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)的能力；培養(yǎng)學(xué)生上課時(shí)的聽(tīng)課習(xí)慣，要求學(xué)生全神貫注，要和老師同步思考出現(xiàn)的問(wèn)題；講課時(shí)，盡量使用簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)的語(yǔ)言，堅(jiān)持用英語(yǔ)教學(xué)，讓學(xué)生用英語(yǔ)來(lái)想英語(yǔ)；在平時(shí)要通過(guò)閱讀，培養(yǎng)學(xué)生閱讀多種文體的能力，如何從文章中獲取信息的能力和運(yùn)用英語(yǔ)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在訓(xùn)練中要注意方法的多樣化和靈活性，同時(shí)，啟發(fā)他們學(xué)會(huì)運(yùn)用多種不同的方法來(lái)表達(dá)同樣的思想，逐步培養(yǎng)良好的英語(yǔ)語(yǔ)感；在教學(xué)過(guò)程中，我們有許多的不足與欠缺，但我相信，只要我們認(rèn)識(shí)到它們并及時(shí)改正，就一定能提高教學(xué)水平實(shí)驗(yàn)中學(xué)：馬景妍2013，9，1第五篇：初一英語(yǔ)期試卷分析20122013學(xué)第一學(xué)期期中考試初一英語(yǔ)試卷分析優(yōu)點(diǎn)：本次試卷內(nèi)容貼近課本，著重基礎(chǔ)，考點(diǎn)與平時(shí)所學(xué)所教重點(diǎn)相吻合。本次考試考了音標(biāo)，適應(yīng)新課標(biāo)的要求。3．試卷難度系數(shù)比例適中，符合初一學(xué)生生情。缺點(diǎn)：本次考試問(wèn)題著重體現(xiàn)在聽(tīng)力方面。（1）聽(tīng)力錄制不清醒，不應(yīng)該是以磁帶形式，應(yīng)以光盤(pán)、MP3等形式錄制，以便多樣使用。（2）對(duì)于初一學(xué)生來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力太快了，男女生清晰度不一。選擇題的選項(xiàng)不應(yīng)該是3個(gè)。對(duì)以后試卷的建議：聽(tīng)力錄制一定要清晰，速度適中。選擇題的答應(yīng)應(yīng)該添加成4個(gè)選項(xiàng)。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1