小學(xué)英語期中測試成績分析-資料下載頁
2024-12-07 02:01本頁面
【正文】 歸納的能力，避免只見樹木、不見森林的狹隘錯誤?！ ∫?、考情分析 三年級共四個班，248人。本次期中測試，A級236人，B級10人，C級1人，D級1人。這是小學(xué)階段的第一次英語考試，大部分學(xué)生成績良好。良好開端是成功的一半，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績將會穩(wěn)步提升。同時，落后生的幫扶要盡早落實?！ 《⒃嚲矸治觥 ”咎自囶}，分聽力和筆試兩部分。一至五題為聽力部分；六至八題為筆試部分。滿分一百分。 聽力部分： 第一大題：聽錄音連線。此題完成理想，無扣分現(xiàn)象?！ 〉诙箢}：聽錄音判對錯。綜合考查。出錯集中在4小題。聽音不仔細，題號顛倒?！ 〉谌箢}：聽錄音標序號?？疾辄c為前兩單元。第一組完成良好，出錯集中在第二組的圖圖4。常用問候語掌握不熟不靈活?！ 〉谒拇箢}：聽錄音圈圖片?？疾辄c為第三單元。完成理想，極個別學(xué)生出錯。 第五大題：聽錄音勾句子。綜合考查。5小題出錯較多，學(xué)生反映是錄音不清晰，然而主因是學(xué)得不扎實，考試能力有待強化。 筆試部分 第六大題：讀一讀連一連。考查點為第三單元。完成理想，極少數(shù)出錯，重點詞匯掌握差?！ 〉谄叽箢}：讀一讀選一選?？疾辄c為第一單元。完成理想，極個別出錯?！ 〉诎舜箢}：讀一讀填一填。主要考察第三單元。完成理想，極個別出錯。知識沒有掌握?！ ∪?、教學(xué)反思 強化作業(yè)監(jiān)管。對于不完成和不認真完成作業(yè)的學(xué)生，加大干預(yù)力度，力求每個學(xué)生按時按質(zhì)完成作業(yè)，督促養(yǎng)成自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 提高課堂質(zhì)量。進一步優(yōu)化課堂時間，避輕就重。增強課堂趣味，加大會話活動的力度，提高注意力。加強詞匯教學(xué)，重視學(xué)生“見詞會讀，詞不離句”的語言運用能力?！ 〖訌娐犃τ?xùn)練。考試發(fā)現(xiàn)學(xué)生解決聽力題目的能力有所欠缺，比如不讀題、不看圖、不會抓關(guān)鍵詞、機械思維、不認真聽等。因此要注重平時的聽力訓(xùn)練，有效糾正和引導(dǎo)。同時課堂上多使用英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好語感和語音基礎(chǔ)?！ 头龊筮M生。對成績落后的問題學(xué)生，引起重視，不怕麻煩，增強耐心，對癥下藥，狠抓督促?！ 〖倚９灿Ｓ绕涫菃栴}學(xué)生，尋求其家長的合作，交流信息，形成合力，全方位幫扶?！ 〖訌娮晕医ㄔO(shè)。
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