【正文】 這段話是圍繞哪句話寫的，請你把這句話抄寫下來：_______________________________ _____。(2分)作者圍繞這句話寫了______花、____花和________這三種花顏色的變化。(3分)請?jiān)陂_頭的橫線上給短文加個(gè)題目。(2分)短文二：（11分）玩滑梯的小星星小刺猬坐在田埂上。他仰面朝天，看著滿天繁星——他看到天邊有兩顆星在一亮一亮地閃爍著。他知道，那是兩顆星星小不點(diǎn)兒在聊天。他還看到，銀河里有那么多的小星星在洗澡，小刺猬仿佛聽到了星星們的笑聲、歌聲和流水的嘩嘩聲。突然，一顆流星劃過天空。小刺猬哭了起來。媽媽問他為什么哭，小刺猬說：“有一顆星星小弟弟掉下來了，他會(huì)摔痛的?！薄芭?。”媽媽看了一下夜空，她說：“傻孩子，哪是星星摔下來，那是頑皮的星星小弟弟在玩滑梯，他一下子滑得好遠(yuǎn)，你沒聽到他的笑聲嗎？”“是嗎？是他在玩滑梯嗎？”小刺猬掛滿淚珠的臉笑了，就像他自己也在玩滑梯一樣。這篇短文先寫了小刺猬坐在田埂上________，再寫小刺猬因?yàn)榭吹絖___________________就哭了起來，最后寫小刺猬聽了媽媽的話__________。（3分）請根據(jù)想象把下面的句子補(bǔ)充完整。（3分）銀河里有那么多的小星星在洗澡，在聊天，在唱歌，還有的在_______，在_______，在_______，他們生活得多快樂??！小刺猬笑了是因?yàn)開_____________________________。(2分)你喜歡文中的小刺猬嗎？為什么？把你的想法寫在下來：________________________________________ _______________（3分）四、習(xí)作（30分）在下列各組事物中，選出一組，想想這些事物之間會(huì)發(fā)生什么事，編一個(gè)童話故事，自己定一個(gè)題目。（注意：發(fā)揮想象，寫別人沒寫過的故事）鉛筆 橡皮 削筆刀 筆盒大海 小溪 小 河鼻子 眼睛 嘴 巴 耳朵 蘇教版國標(biāo)本三年級上學(xué)期期末測試題一、語言的積累和運(yùn)用。（35分）看拼音寫詞語，一定要寫正確、規(guī)范喲！（10分）ran shao chuang lian zhu fu fang zhi mei tan()()()()()qin lue mou chen mu yu shen zhi yong ji()()()()()給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在上面打“√”。（3分）地殼（ke qiao）夫差（fu fu）船槳（jiang jiang）波濤（tao tao）幾乎（ji ji）湖畔（pan ban）把下列詞語補(bǔ)充完整。（9分）（）不及待 山崩地（）轉(zhuǎn)（）為強(qiáng) 心（）神怡 千巖（）秀 老馬識(shí)（）人流如（）（）薪嘗膽（）名中外（）根問底 無影無（）（）奪天工（）的琴聲（）的商品（）的海風(fēng)把下列詩句補(bǔ)充完整。（4分）（1），任爾東西南北風(fēng)?！吨袷罚?），霜葉紅于二月花?！渡叫小罚?）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》（4）月落烏啼霜滿天?！稐鳂蛞共础钒严旅娴木渥友a(bǔ)充完整。（4分）（1）建議。（2）如果，就。（3）三天打魚。師傅領(lǐng)進(jìn)門。（4）稱哈爾濱為，是因?yàn)椤０匆蟾膶懢渥?。?分）（1）姐姐纏了腳，還能下地干活嗎？改為陳述句：（2）孫中山廢除了殘害中國婦女上千年的纏足陋習(xí)。改為“把”字句： 改為“被”字句：（3）仿照例子，擴(kuò)寫句子。例：（綠茵茵的）草地上盛開著（五顏六色的）鮮花。A、（）飛機(jī)沖向（）天空。B、（）邊防戰(zhàn)士守衛(wèi)著（）邊疆。二、閱讀理解。（30分）（一）課外閱讀。（6分）本冊教材中童話故事很多，有《蒲公英》《三袋麥子》《航天飛機(jī)》??請寫出你在平時(shí)的課外閱讀中讀過的兩個(gè)童話故事。（2分）《 》《 》要學(xué)好語文，一定要重視積累。多積累好詞佳句、優(yōu)秀詩文，你就會(huì)逐漸變成語言的富翁。請你寫出在平時(shí)的課外讀物中積累的兩個(gè)優(yōu)美句子。（4分）（1）（2）（二）課內(nèi)閱讀。（10分）按原文填空。（8分）（1）人們結(jié)伴來到這里，漫步在，沐浴著，傾聽著，真是?！?“東方之珠” 》（2）有貼著山頂?shù)陌自?，湛藍(lán)的天空顯得 ；有拉薩河畔草地的，湛藍(lán)的天空顯得?！独_的天空》想一想課文《石榴》，把你最喜歡的一個(gè)擬人句寫下來。（2分）（三）閱讀短文，按要求做答。（14分）誠 實(shí) 花以前，有一位老公公，他很愛他的兩個(gè)孫子。一天，他拿了一把花種對兩個(gè)孫子說：“孩子們，你們到山上把這些花種種下去，誰種出的花最美，我就最喜歡誰。”轉(zhuǎn)眼到了鮮花盛開的季節(jié)。一天清晨，大孫子跑到老公公跟前。他穿著一身漂亮的衣服，捧著一束又香又美的鮮花。大家看了都稱贊不已。大孫子聽了，高興極了：“這一回，我的花一定勝過弟弟啦！”老公公卻不作聲。大家盼著小孫子趕快回來，等呀，等呀，太陽快要落山了，只見小孫子兩手空空地回來了。他眼淚汪汪地對老公公說：“爺爺，您懲罰我吧！我種的花種一顆也沒有發(fā)芽，更不要說開花了??”說著，小孫子難過地哭起來。老公公卻哈哈大笑起來，大聲地說：“你才是我最可愛的孫子！”大家聽了，都迷惑不解：“種不出花來的孫子為什么反而使你如此高興呢？”老公公笑呵呵地說：“我給他們的花種是炒熟了的，怎么能開出花呢？我的小孫子說了實(shí)話，他才是我最可愛的孫子！”聽了老公公的話，大家恍然大悟，異口同聲地說：“誠實(shí)的孩子人人夸！” 站在一旁的大孫子聽了，羞愧地低下了頭。聯(lián)系短文寫出下列詞語的意思。（2分）稱贊不已—— 異口同聲——默讀短文，試著提出兩個(gè)有價(jià)值的問題。（2分）（1）（2）認(rèn)真讀短文第三自然段，用“——”畫出小孫子說的話。想一想，這些話表現(xiàn)了小孫子（）的品質(zhì)。（2分）仔細(xì)讀短文第四自然段，想一想為什么種不出花的小孫子反而是爺爺最可愛的孫子？（2分）這篇短文主要講了一件什么事？請用幾句話寫出來。（3分）你在生活中是不是一個(gè)像“小孫子”一樣說老實(shí)話的孩子呢？請舉一件事情來說明。（3分）三、習(xí)作：（5 + 30 = 35分）清明節(jié)到了，王紅要和家人一起去給爺爺掃墓，星期一一天不能到學(xué)校上課。請你替王紅給張老師寫一張請假條。在生活中，我們每個(gè)人都有自己喜歡的東西：可愛的小動(dòng)物、漂亮的文具盒、精美的玩具??請選擇你最喜歡的一種寫下來，可以寫它的樣子和特點(diǎn)，也可以寫你和它之間發(fā)生的有趣的事情，注意要把你喜歡它的原因?qū)懬宄?，做到語句通順完整。